人教三年級語文下冊專項練習：按課文內(nèi)容填空（二）

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更多優(yōu)質(zhì)資源請關(guān)注微信公眾號“優(yōu)秀教師之家” 人教版三年級語文下冊按課文內(nèi)容填空 9 寓言兩則　　 1、“亡羊補牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________?！　?、《亡羊補牢》講了一個人的羊圈破了個窟窿，狼叼走了一只羊，養(yǎng)羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，養(yǎng)羊人________了，趕快_______________。從此，他的羊再也沒________。這則寓言告訴我們：一個人做錯了事，只要肯_____________，認真改正，就__________。　　 3、楚國在南邊，他硬要往________走。他的______越好，________的本領(lǐng)越大，________帶得越多，______得越遠，就越___________楚國?！　? 4、我想對這個楚國人說：“你太________了，你選錯了________，如果不聽別人勸告，及時改正，無論再怎么努力，都_____________________?！薄　? 10 驚弓之鳥　　 更羸說：“飛得慢，因為它____________，傷口還沒有________，還在________；叫得悲慘，因為它離開________，孤單________，得不到________。它一聽到_______，心里很________，就________往高處飛。它一________，傷口又________了，就______了下來?！薄　? 11 畫楊桃　　 1、父親對我要求很嚴，經(jīng)常________我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成________，不要___________，畫走了樣?！薄　? 2、老師____________地說：“提起楊桃，大家都很________，但是，看的________不同，楊桃的樣子也就___________。因此，當我們看見別人把楊桃畫成__________的時候，不要忙著________，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的________，看到什么樣的就畫成__________?！薄　? 3、老師的話同父親講的是那么________。他們的教誨使我一生________?！? 4、《畫楊桃》這篇課文告訴我們，同一個事物從不同的________看，會有所________?！　? 語文園地三　　 1、繩在_____處斷，冰在_____處裂?！　? 2、親身下河知________，親口嘗梨知________。　　 3、______________________，要看水底萬丈淵。　　 4、__________________________，鳥籠里飛不出雄鷹?！　? 5、__________，________________；常常做，不怕千萬事?！　? 13 和時間賽跑　　 1、少壯不努力， ?！　? 2、花有重日開， ?！　? 3、一日之際在于晨， 。 　　 4、黑發(fā)不知勤學早， ?！　? 5、我常做這樣的游戲，有時和（ ）賽跑，有時和（ ）比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我（ ）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（ ）賽跑，你就可以（ ）。　　 6、我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地（ ）了山頭，就知道一天真的（ ）了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有（ ）的太陽了。所以我們要珍惜時間，牢記“一寸光陰一寸金，（ ）”這句話。www .x kb1.co m 14 檢閱　　 1、國慶節(jié)到了。多么（　　　 ）的節(jié)日！多么（　　　 ）的檢閱！街道上（　　 　 ），樓房上（ ），主席臺上（　　　 ）了國家領(lǐng)導人和外國貴賓?！　? 2、檢閱臺上的人和（ ）觀眾的視線都（　　?。┰谶@一隊，（　　　 ）在這位小伙子身上了?！斑@個小伙子（　　　 ）！”一名觀眾說?！斑@些小伙子（　　　 ）！”另一名觀眾（　　　 ）說。長時間的掌聲（　　?。┝擞^眾的議論聲。　　 15 爭吵　　 2、“既然你錯了，就應該第一個（ ）請他（ ）。而你不應該向一個（ ）的朋友（ ）！”　　 爸爸認為（ ）比（ ）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應該（ ），不應該（ ）?！　? 17 可貴的沉默　　 1、為了給父母一份（ ），你們最好用一種（ ）的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是（ ）的，但記住一點，只要你表達了（ ），再稚拙的禮物他們也會覺得（ ）的?！　? 18 她是我的朋友　　 1、抽血過程中阮恒（ ），一句話也（ ）。過了一會兒，他突然（ ）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）住臉?！疤蹎?？阮恒？”醫(yī)生問道。阮恒（ ）。但過了一會兒，他又開始（ ），并再一次試圖用手（ ）他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又（ ）。接著，他那不時的（ ）變成持續(xù)不斷的（ ）。他眼睛緊（ ）著，用牙（ ）著自己的小拳頭，想竭力（ ）?！　? 19 七顆鉆石　　 1、很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次（ ）災：所有的河流和水井都（ ）了，草木叢林也都（ ）了，許多人及動物都（ ）而死?！　? 2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成（ ）的，后來又變成（ ）的，最后還從水罐里跳出了七顆很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的（ ）呀！ 語文園地五　　 （ ）手中線，（ ）身上衣。臨行（ ），意恐（ ）。誰言（ ），報得（ ）。　　 21 太陽　　 1、太陽離我們有（ ）公里遠。到太陽上去，如果步行，（ ）地走，差不多要走（ ）年；就是坐飛機，也要飛（ ）年。　　 2、地球上的（ ）和（ ），都是（ ）送來的。 如果沒有它，地球上將到處是（ ），到處是（ ），沒有（ ）， 沒有（ ），自然也不會有人。 一句話，沒有太陽，就沒有（ ）?！　? 22 月球之謎　　 1、（ ）年7月20日，兩名（ ）國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面卻灑滿燦爛的（ ）。月球上滿是塵土、巖石和（ ）山，沒有（ ），沒有任何（ ），月球是一片（ ）?！⌒?課標第 一網(wǎng)　 23 我家跨上了“信息高速路”　　 1、電腦網(wǎng)絡如同一個遍布全球的（ ），把每個國家、每座城市甚至每個（ ）都連在了一起。進入網(wǎng)絡，就好像跨上了（ ）?？梢匝杆僬业剿枰母鞣N（ ），可以用（ ）和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進行網(wǎng)上（ ）。有了網(wǎng)絡，五湖四海的人隨時可以（ ），咱們的地球就變成了一個（ ）?！　? 語文園地六　　 　　 1、日落胭脂紅， 。　　 2、夜里星光明， 。　　 3、今夜露水重， ?！　? 4、有雨山 ，無雨山 。　　 5、久晴大霧必 ，久雨大霧必 ?！　? 25 太陽是大家的　　 一天中太陽做了多少好事：　　 她把 ，　　 她把 ；　　 她陪著 ，　　 看他們 ……　　 27 賣木雕的少年　　 贊比亞境內(nèi)的莫西奧圖尼亞大瀑布真是（ ）。這里（ ），景色十分（ ）。攤點里陳列的非洲木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕刻得（ ），使我一看就（ ）?！　? 語文園地七　　 1、海內(nèi)存 ，天涯若 。（王勃）　　 2、 ，天涯共此時。（張九齡）　　 3、久旱逢 ，他鄉(xiāng)遇 。（汪洙）　　 4、歲寒知 ，患難見 。（無名氏）　　 5、 送鵝毛，禮輕 。（邢俊臣）　　 29 古詩兩首　　 1、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的 月初 。那天是 、 鵲橋相會的日子。 2、《乞巧》這首詩是唐朝詩人________寫的；《嫦娥》這首詩是唐朝詩人________寫的　　 30 西門豹　　 1、西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條：____________________和___________________造成的?！　? 2、西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說_______________，把巫婆和官紳頭子_______________。同時也給了其他官紳一個警告：__________________________。然后，他興修________，開鑿________，使農(nóng)田得到了________，農(nóng)民有了___________?！　? 答案:新娘不漂亮 扔進了漳河 不要再借迷信騙錢害人　　 31 女媧補天　　 1、天哪，太可怕了! 遠遠的天空（ ）一大塊，露出一個黑黑的（ ）。地也被（ ）了，出現(xiàn)了（ ）深溝。山岡上燃燒著（ ）大火， 田野里（ ）是洪水。許多人被火（ ）在山頂上，許多人在水里（ ）。　　 語文園地八　　 《畫龍點睛》故事中那個畫龍點睛的人名叫 ?！　? 復習提綱 義務教育課程標準試驗教科書 語文 三年級下冊復習建議 主旨：回歸課本 夯實基礎 提高能力 學習方法 減負增效 一、字詞句部分： （一）練習題型 1、看拼音寫詞語（會寫的字300個） 2、選擇正確的讀音（會認的字200個） 3、同音字、形近易混字辨析組詞。 4、多音字組詞。（P103我的發(fā)現(xiàn)及課文中出現(xiàn)的） 5、加、減、換偏旁組成新字再組詞。（P69我的發(fā)現(xiàn)、 P119讀讀認認） 6、查字典方法的考查。 7、寫反義詞、近義詞。 8、填上合適的詞語。（目的：的、地、得的用法。P69我會填） 9、選擇恰當?shù)脑~語填空。（目的：進行近義詞的辨析） 10、選擇正確的解釋。（一字多義方面的訓練。P87我的發(fā)現(xiàn)） 11、反問句與陳述句的互換。（P48我的發(fā)現(xiàn)） 12、仿寫比喻句。（體會比喻句的妙用。P31我的發(fā)現(xiàn)、 P48讀讀記記） 6、默寫并解釋古詩及寫出其表達的思想感情。1）游子吟游子吟 　　 （ 唐）孟郊 　　慈母手中線，游子身上衣。 　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。 　　誰言寸草心，報得三春暉!誰能說兒子像小草的那點孝心， 　可報答春暉般的慈母恩惠! 88頁、 2）詠柳 此詩借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。 3）春日 從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的“泗水”是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道?！叭f紫千紅”喻孔學的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。 4）乞巧 所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。詩中展示了人們乞取智巧、追求幸福的心愿。 5）嫦娥 此篇諷刺信神仙而求長生者。他認為那樣孤獨寂寞的長生，實際上正是對生命的折磨和摧殘。與其如此，還不如人間兒女們那樣有悲歡地熱愛、有聚散地執(zhí)著更有意義。 7.成語故事：50頁買櫝還珠：買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼光，取舍不當?！窘x詞】：舍本逐末、本末倒置、反裘負薪 畫龍點睛　原形容南北朝畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力?！窘x詞】：錦上添花、點石成金 【反義詞】：弄巧成拙、畫蛇添足、點金成鐵 8.氣象諺語104頁 日夜今有久 9.寫友情的詩句120頁海海久歲千 歲寒知松柏-------------- 10.歇后語137頁 形容明知會吃虧上當，還是堅持做--------周瑜打黃蓋- 今天是比賽，不要謙讓，八仙--------------，有啥本事拿出來。 孫 韓 張飛 包公姜太公釣魚——愿者上鉤；老鼠過街——人人喊打 外甥打燈籠--照舊，黃鼠狼給雞拜年--沒安好心 ，芝麻開花----節(jié)節(jié)高 ， 瞎子點燈 白費蠟 　　1、八仙過海--------各顯神通 　　2、泥菩薩過江——自身難保 　　4、孔夫子搬家——凈是書（輸） 　　5、打破砂鍋--------問到底 　　6、和尚打傘--------無法無天 　　7、虎落平陽--------被犬欺 　　8、畫蛇添足--------多此一舉 　　9、箭在弦上--------不得不發(fā) 三十六計--------走為上計 　　31、塞翁失馬--------焉知禍福 　　32、韓信點兵——多多益善 　　33、丈二和尚--------摸不著頭腦 　　34、有借有還--------再借不難 　　35、貓哭耗子--------假慈悲 （二）復習方法 1、抄寫、背誦、默寫。 2、將積累的詞語進行歸類。 3、用詞語進行口頭造句。 根據(jù)大練習冊的詞語點擊讀抄練。新 課 標 第 一 網(wǎng) 4、老師說出詞語的意思讓學生說出相對應的詞語。 5、創(chuàng)設語言環(huán)境讓學生運用上合適的詞語、詩句等。 如：一個朋友從遠方捎來一件禮物，雖然這件禮物 不很名貴，但代表著他的深情厚誼?？梢杂靡痪湓? 句來描述：