《《外國世界遺產(chǎn)之美》教案新部編本》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《外國世界遺產(chǎn)之美》教案新部編本(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan
教師學(xué)科教案
[20 -20
學(xué)年度第一學(xué)期]
任教學(xué)科:
任教年級:
任教老師:
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan
《外國世界遺產(chǎn)之美》教案
一、教學(xué)目標(biāo) :
1、了解有關(guān)世界遺產(chǎn)的定義與分類標(biāo)準(zhǔn),并記住一定數(shù)量的世界遺產(chǎn)
2、名稱。
2、學(xué)會收集整理相關(guān)資料,積極參與小組討論交流。
3、能夠就自己喜歡的某處外國世界遺產(chǎn)進(jìn)行欣賞評述。
二、教學(xué)重點(diǎn) :
了解世界遺產(chǎn)的基本知識,學(xué)會從審美角度描述外國世界遺產(chǎn)的美感特征。
三、教學(xué)難點(diǎn) :
激發(fā)學(xué)生對世界遺產(chǎn)的關(guān)注與審美興趣。
四、教學(xué)過程 :
一、導(dǎo)入新課:展示引導(dǎo),天才知道!
1、師述:今天老師要帶大家“玩轉(zhuǎn)外國”——你猜我猜。 (分享感受,猜地名及景點(diǎn)再
展示圖片)
2、老師讓學(xué)生小組討論,舉手回答問題。
3、播放音樂,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,猜出描述的遺產(chǎn)名稱。 (創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣)
二、小組合作,探究方法
1、音樂停,請學(xué)生以小組為單位
3、各抒己見,派代表發(fā)言。
2、師生互動,探究問題,總結(jié)外國世界遺產(chǎn)的概況和特點(diǎn)。
3、鼓勵學(xué)生大膽地說一說自己想到的外國世界遺產(chǎn)名稱。
4、比較欣賞幾例外國世界遺產(chǎn)的美感特點(diǎn),研究出結(jié)論,小組代表陳述觀點(diǎn)。
三、反思總結(jié),拓展延伸
1、師述:剛才同學(xué)們各抒己見,談了自己感興趣的外國世界遺產(chǎn),同時(shí)我們也一起探
究了外國世界遺產(chǎn)的美感特點(diǎn)。 那么我們對現(xiàn)在外國世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展有哪些看法
和建議呢?
2、根據(jù)同學(xué)們陳述,教師總結(jié)。
四、收獲知識,動手實(shí)踐
1、請大家設(shè)計(jì)一個(gè)手抄報(bào),將本課的收獲呈現(xiàn)出來。
2、教師示范手抄報(bào)模板。
3、欣賞數(shù)張幻燈片和學(xué)生作業(yè),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作意識。
五、展評優(yōu)秀作業(yè),學(xué)生互評,自評。
育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰