五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5《簡(jiǎn)易方程》同步試題2 新人教版.doc

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《簡(jiǎn)易方程》同步試題 一、我會(huì)填。 1. 一天早晨的溫度是x度，中午比早晨高6度，中午的溫度是（ ）度。 2.比a的3倍少5的數(shù)是（ ）。 3.( )叫做方程，例如( )。 4.等式的兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然（ ）；等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或者除以同一個(gè)（ ）的數(shù)，左右兩邊仍然（ ）；等式的兩邊加上相同的式子，（ ）。 5.五（1）班有女生x人，男生比女生少8人，男生有( )人，全班有( )人。 6.一輛汽車t小時(shí)行了s千米，每小時(shí)行( )千米，行100千米要( )小時(shí) 7.體操隊(duì)有x名隊(duì)員，籃球隊(duì)的人數(shù)比體操隊(duì)的2倍少5 人?；@球隊(duì)有（ ）人。 8.方程6x=7.2的解是（ ）；X6=2.4的解是（ ）。 9.有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，第一個(gè)是b，第二個(gè)是( ) ，第三個(gè)是( )。 10．當(dāng)x=（）時(shí)，x2.9的值為0；當(dāng)y=（）時(shí)，2y+2的值為10。 11.用方程解決實(shí)際問題時(shí)，要先找出（ ），用（ ）表示；分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，找出（ ），列出（ ）；解方程并（ ）作答。 二、我會(huì)判斷（對(duì)的在畫“√”，錯(cuò)的畫“”）。 1.x=9是方程。 　　 　　　　　　　　　 ( ) 2.方程的解和解方程是一回事。 　　 　　　　　　　　　 ( ) 3．方程都是等式，但等式不一定是方程。 　　　　　　　　 　 ( ) 4．8x+5=28，等式的兩邊都加上y，左右兩邊仍然相等。 （ ） 5. x=6是方程3x－6=12的解。 　　　　 　 （ ） 6. a＞2a （ ） 三、我會(huì)選（把正確答案的字母填在括號(hào)里）。 1．下面的式子中，（ ）是方程。 A. 7+5x B. 7.2+8.3=15.5 C. X+2=7 2.下列說法正確的是（ ） A. 解方程時(shí)可以不寫解 B. 等式就是方程 C. 方程也是等式 D. 方程的解是解方程的過程 3. a與它相鄰的兩個(gè)整數(shù)的和是（ ） A. 3a B. 2a+1 C. 2a-1 D. 3a+2 4．x與y的和的6倍，可用式子（ ）表示。 A. x+6y B. 6x+y C. 6（x+y） 5．方程3x12＝1中未知數(shù)x的解是（ ）。 A. 0.25 B. 4 C. 12 四、我會(huì)算。 1.解方程。 x＋13＝35 5x＝35 18-x＝10 12x＝8 9(x＋3)＝29.7 6.5x－2.5x＝30 2.脫式計(jì)算。（能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算） 12.5（0.70.8） 70.8－0.80.5 4.12－1.78－1.22 4.20.76 3.列式計(jì)算。 （1） 5.6與1.2的積比一個(gè)數(shù)少2.8。求這個(gè)數(shù)。 （2）一個(gè)數(shù)的2倍加上這個(gè)數(shù)的5倍等于14.7，求這個(gè)數(shù)。 （3）一個(gè)數(shù)的5倍與2乘8的積的差是6，求這個(gè)數(shù)。 五、我會(huì)解決問題。 1.看圖列方程，并求出方程的解。 （1） （2） 2.體育館里共有1428個(gè)羽毛球，每5個(gè)裝一筒，裝完后還剩3個(gè)。一共裝了多少筒？ 3.小麗給一個(gè)長(zhǎng)方形的桌布縫花邊，用了4.8m花邊。已知長(zhǎng)是寬的2倍。這個(gè)桌布的長(zhǎng)、寬、面積分別是多少？ 4.甲乙兩艘輪船同時(shí)從煙臺(tái)開往廣州。經(jīng)過18小時(shí)后，甲船領(lǐng)先乙船57.6km。甲船每小時(shí)行35.7km，乙船每小時(shí)行多少千米？ 5. 某糧店運(yùn)來12袋大米和9袋面粉，大米和面粉共重798千克，每袋大米的重量和每袋面粉的重量相同，每袋大米的重量和每袋面粉各重多少千克？