2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.1 鈉及其化合物實(shí)效精練(含解析).doc
《2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.1 鈉及其化合物實(shí)效精練(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.1 鈉及其化合物實(shí)效精練(含解析).doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.1 鈉及其化合物實(shí)效精練(含解析) 一、選擇題:本大題共10小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1.鈉與水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( ) A.鈉的熔點(diǎn)低 B.鈉的密度小 C.鈉的硬度小 D.鈉有強(qiáng)還原性 解析:鈉投入水中,浮在水面上,說(shuō)明鈉的密度小于水;熔化成閃亮的小球,說(shuō)明鈉與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),鈉的熔點(diǎn)較低;鈉能與水常溫下反應(yīng),生成NaOH和H2,說(shuō)明鈉的還原性很強(qiáng)。 答案:C 2.[xx合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)]在封閉容器中,加熱等物質(zhì)的量的NaHCO3和Na2O2的固體混合物,充分反應(yīng)后,容器中固體剩余物是( ) A.Na2CO3和Na2O2 B.Na2CO3和NaOH C.NaOH和Na2O2 D.NaOH、Na2O2和Na2CO3 解析:設(shè)有2 mol NaHCO3和2 mol Na2O2,2 mol NaHCO3受熱分解成1 mol Na2CO3、1 mol CO2,1 mol H2O,1 mol CO2 1 mol H2O分別與2 mol Na2O2反應(yīng)生成Na2CO3和NaOH,故B選項(xiàng)正確。 答案:B 3.常溫下,不可能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)是( ) A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物 解析:酸、鹽(如AlCl3)、氧化物(如SO2)均能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但堿與NaHCO3溶液反應(yīng)不產(chǎn)生氣體。 答案:B 4.下列是某興趣小組根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說(shuō)明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察如圖實(shí)驗(yàn)裝置、分析實(shí)驗(yàn)原理,并判斷下列說(shuō)法和做法,其中不科學(xué)的是( ) A.甲為小蘇打,乙為純堿 B.要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球 C.加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁 D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁 解析:Na2CO3受熱不分解,而NaHCO3受熱易分解生成Na2CO3、CO2和H2O。大試管中溫度高于小試管,甲應(yīng)為NaHCO3,乙為Na2CO3,A中不變渾濁,B中變渾濁,A項(xiàng)、D項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)水硫酸銅粉末吸水得到藍(lán)色CuSO4晶體,可證明有H2O產(chǎn)生,B項(xiàng)正確。 答案:C 5.[xx河北省普通高中高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)]為探究NaHCO3、Na2CO3與1 mol/L鹽酸反應(yīng)(設(shè)兩反應(yīng)分別是反應(yīng)Ⅰ、反應(yīng)Ⅱ)過(guò)程中的熱效應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得如下數(shù)據(jù): 序號(hào) 液體 固體 混合前溫度 混合后最高溫度 ① 35 mL水 2.5 g NaHCO3 20 ℃ 18.5 ℃ ② 35 mL水 3.2 g Na2CO3 20 ℃ 24.3 ℃ ③ 35 mL鹽酸 2.5 g NaHCO3 20 ℃ 16.2 ℃ ④ 35 mL鹽酸 3.2 g Na2CO3 20 ℃ 25.1 ℃ 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)③即可判斷反應(yīng)Ⅰ是吸熱反應(yīng) B.僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)④即可判斷反應(yīng)Ⅱ是放熱反應(yīng) C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng) D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng) 解析:僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)①可判斷出NaHCO3溶于水是吸熱反應(yīng);通過(guò)實(shí)驗(yàn)①③可判斷出NaHCO3與鹽酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng);僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)②可判斷出Na2CO3溶于水是放熱反應(yīng);通過(guò)實(shí)驗(yàn)②④可判斷出Na2CO3與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。綜上所述,可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng),C項(xiàng)正確。 答案:C 6.[xx杭州質(zhì)檢]下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋不正確的是( ) A.滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深,是因?yàn)镹aHCO3分解生成了Na2CO3 B.鈉保存在煤油中,是因?yàn)槊河筒慌c鈉發(fā)生反應(yīng),鈉比煤油密度大,煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣 C.用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒,說(shuō)明CO2、H2O與Na2O2的反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中的產(chǎn)物是Na2CO3,原因是鈉與氧氣生成的Na2O與水和二氧化碳反應(yīng) 解析:A項(xiàng),對(duì)NaHCO3溶液微熱,HCO水解程度增大,溶液堿性增強(qiáng)。 答案:A 7.[xx鹽城模擬]下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述正確的是( ) A.將足量的Na2O2和Na2O分別加入酚酞試液中,最終溶液均為紅色 B.用鈉與空氣反應(yīng)制純凈的Na2O2,空氣必須經(jīng)過(guò)堿石灰處理后,才能與鈉反應(yīng) C.鈉與鈉離子都具有強(qiáng)還原性 D.在Na2O2與CO2的反應(yīng)中,氧化劑是Na2O2,還原劑是CO2 解析:Na2O2、Na2O分別加入酚酞試液中,均先與試液中的水反應(yīng)生成堿而使試液變紅色,但因Na2O2具有漂白性,最后又將變成紅色的溶液漂白,故A不正確。用Na與空氣反應(yīng)制Na2O2,空氣中的CO2和水可與生成的Na2O2反應(yīng),所以空氣必須經(jīng)堿石灰處理,故B項(xiàng)正確。鈉原子最外層只有一個(gè)電子,容易失去最外層電子形成鈉離子,表現(xiàn)強(qiáng)還原性,而鈉離子具有穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu),不具有還原性,只具有弱氧化性,故C不正確。D項(xiàng)反應(yīng)中,氧化劑和還原劑均為Na2O2,故D不正確。 答案:B 8.[xx泉州質(zhì)檢]在一定條件下,將鈉與氧氣反應(yīng)的生成物 2.8 g 溶于水,所得溶液恰好能被 80 mL濃度為1.0 mol/L的HCl溶液中和,則生成物的成分是( ) A.Na2O B.Na2O2 C.Na2O和Na2O2 D.Na2O2和NaO2 解析:本題應(yīng)用極值法。鹽酸的物質(zhì)的量為0.08 mol,則NaOH的物質(zhì)的量也等于0.08 mol ,若生成物是Na2O,質(zhì)量為2.48 g ,若生成物是Na2O2,質(zhì)量為3.12 g ,結(jié)合題給信息,所以選C項(xiàng)。 答案:C 9.某溶液含有HCO、SO、CO、CH3COO-四種陰離子,向其中加入足量的Na2O2固體后,假設(shè)溶液體積無(wú)變化,溶液中離子濃度基本保持不變的是( ) A.CO B.HCO C.CH3COO- D.SO 解析:加入Na2O2后發(fā)生反應(yīng)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,從而發(fā)生反應(yīng)HCO+OH-===CO+H2O,使HCO濃度減小,CO濃度增大,同時(shí)SO被氧化生成SO,使SO濃度減小。 答案:C 10.[xx河南調(diào)研]純堿和小蘇打是廚房中兩種常見(jiàn)的用品,它們都是白色固體,下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的方法中正確的是( ) A.分別用砂鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā)沒(méi)有殘留物的是小蘇打 B.用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒,使火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打 C.取兩只小玻璃杯,分別加入少量的兩種樣品,再加入等量的食醋,產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打 D.先將兩樣品配成溶液,分別加入澄清石灰水,無(wú)白色沉淀生成的是小蘇打 解析:小蘇打NaHCO3分解生成Na2CO3、H2O和CO2,有Na2CO3殘留,A項(xiàng)錯(cuò)誤;純堿和小蘇打的焰色反應(yīng)顏色均為黃色;向二者的溶液中分別加入澄清石灰水,均有CaCO3沉淀生成。 答案:C 二、非選擇題:本大題共4小題,將答案填在題中橫線上。 11.金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。該反應(yīng)的演示方法分別如圖中①、②所示: (1)現(xiàn)按圖①所示的方法,在室溫時(shí),向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是________(填字母)。 A.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失 B.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球 C.反應(yīng)開(kāi)始后,溶液由無(wú)色變紅色 D.恢復(fù)到室溫時(shí),燒杯底部有固體物質(zhì)析出 (2)請(qǐng)補(bǔ)充并完成①實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→________________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的燒杯中。 (3)按圖②所示方法來(lái)收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是( ) A.用鋁箔包住鈉 B.用錫箔包住鈉 C.直接將鈉投入水中 解析:(1)因?yàn)榻饘兮c的密度比水的小,故可浮在液面上,鈉與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),且鈉的熔點(diǎn)低,故反應(yīng)放出的熱量使得金屬鈉融化成光亮的小球,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣推動(dòng)小球四處游動(dòng),反應(yīng)生成的NaOH和Ca(HCO3)2發(fā)生反應(yīng),2NaOH+Ca(HCO3)2===CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,故溶液中會(huì)有沉淀析出。 (2)因?yàn)镹a容易和空氣中的O2、H2O發(fā)生反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)室中Na保存在煤油中,從試劑瓶中取出的Na應(yīng)該用濾紙吸干表面的煤油,然后在玻璃片上用小刀切下綠豆大小的鈉塊(金屬鈉質(zhì)軟,可以用小刀切割),并將剩余的鈉放回試劑瓶中。 (3)Na和H2O反應(yīng)產(chǎn)生H2的同時(shí)產(chǎn)生NaOH,NaOH可以和Al發(fā)生反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑,故用鋁箔包住Na時(shí)產(chǎn)生的H2的體積最大。 答案:(1)ABD (2)用濾紙吸干表面的煤油,在玻璃片上用小刀將其切下綠豆大小的鈉塊,并將剩余的鈉放回試劑瓶中 (3)A 12.NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物質(zhì)已略去),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)工業(yè)上常用電解熔融NaCl的方法制取金屬鈉,NaCl熔化時(shí)破壞離子鍵的過(guò)程屬于________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。 (2)寫(xiě)出工業(yè)上制取HCl的化學(xué)方程式__________________________。 (3)寫(xiě)出工業(yè)上制取燒堿的離子方程式______________。 (4)氨堿法制純堿的工藝流程為: 由NaHCO3制取Na2CO3的化學(xué)方程式___________________________ _______________________________________________________________。 工藝流程中向飽和食鹽水中先通入NH3(后通入CO2)的目的是_______ _______________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明Na2CO3溶液堿性比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng):________________。 答案:(1)物理變化 (2)H2+Cl22HCl (3)2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑ (4)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 因?yàn)镹H3極易溶于水且溶液呈弱堿性,再通入CO2使之更多地轉(zhuǎn)化為HCO。 (5)配制0.1 molL-1(或等物質(zhì)的量濃度)的兩種溶液,測(cè)其pH,Na2CO3溶液pH大于NaHCO3溶液,說(shuō)明Na2CO3溶液堿性比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng)(或其他合理答案) 13.[xx長(zhǎng)沙模擬]現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣,用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定Na2O2試樣的純度。(可供選用的試劑只有CaCO3固體、6 molL-1鹽酸、6 molL-1硫酸和蒸餾水) 回答下列問(wèn)題: (1)裝置A中液體試劑選用________,理由是_______________________ _______________________________________________________________。 (2)裝置B的作用是___________________________________________ _______________________________________________________________。 裝置E中堿石灰的作用是______________________________________ _______________________________________________________________。 (3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________ _______________________________________________________________。 (4)若開(kāi)始時(shí)測(cè)得樣品的質(zhì)量為2.0 g,反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得氣體體積為224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Na2O2試樣的純度為_(kāi)_______。 解析:本題的解題思路是根據(jù)氧化鈉與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)無(wú)氧氣生成,而過(guò)氧化鈉與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)會(huì)生成難溶于水的氧氣,并且用排水法測(cè)定生成的氧氣的體積。所以,制二氧化碳的試劑采用6 molL-1鹽酸與CaCO3固體,不能用硫酸,硫酸與CaCO3固體反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,會(huì)覆蓋在CaCO3固體表面,使反應(yīng)不能持續(xù)。由于從A裝置中出來(lái)的CO2中含有少量HCl、H2O,所以先用飽和的NaHCO3溶液吸收HCl,再用濃硫酸干燥CO2氣體,由于CO2與混合物反應(yīng)時(shí)會(huì)有剩余,為防止影響實(shí)驗(yàn)的測(cè)定結(jié)果,要用堿石灰吸收剩余的CO2氣體,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2、Na2O+CO2===Na2CO3。 (4)根據(jù)2Na2O2~O2的關(guān)系可計(jì)算出生成224 mL氣體時(shí),Na2O2的質(zhì)量為1.56 g,則試樣純度為1.562.0100%=78%。 答案:(1)6 molL-1鹽酸 硫酸與CaCO3固體反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,會(huì)覆蓋在CaCO3固體表面,使反應(yīng)不能持續(xù) (2)除去氣體中的HCl 吸收裝置D中反應(yīng)剩余的CO2 (3)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 Na2O+CO2===Na2CO3 (4)78% 14.[xx上海]鈉是活潑的堿金屬元素,鈉及其化合物在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。 完成下列計(jì)算: (1)疊氮化鈉(NaN3)受撞擊完全分解產(chǎn)生鈉和氮?dú)猓士蓱?yīng)用于汽車(chē)安全氣囊。若產(chǎn)生40.32 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氮?dú)猓辽傩枰B氮化鈉________g。 (2)鈉-鉀合金可在核反應(yīng)堆中用作熱交換液。5.05 g鈉-鉀合金溶于200 mL水生成0.075 mol氫氣。 ①計(jì)算溶液中氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度(忽略溶液體積變化)。 ②計(jì)算并確定該鈉-鉀合金的化學(xué)式。 解析:(1)設(shè)需要疊氮化鈉的質(zhì)量為x。 2NaN3 2Na?。?N2↑ 則x=78 g。 答案:(1)78 (2)①c(OH-)=1 000 mLL-1=0.75(mol/L) ②設(shè)上述合金中含a mol鈉、b mol鉀 該鈉-鉀合金化學(xué)式為NaK2。 創(chuàng)新試題 教師備選 教學(xué)積累 資源共享 教師用書(shū)獨(dú)具 過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性是重點(diǎn)也是難點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)。 1.[xx衡水模擬]為了探究過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下: ①檢查裝置氣密性后,裝入藥品Na2O2并連接儀器。 ②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,劇烈反應(yīng),產(chǎn)生黃綠色氣體。 ③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色氣體。 ④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無(wú)色。 回答下列問(wèn)題: (1)裝置B中濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有________________(填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明原因___________ ______________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)裝置C的作用是____________________________________________ _______________________________________________________________。 (3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,其不贊成的理由可能為 ①_________________________________________________________; ②_________________________________________________________。 解題指南:解答本題要注意以下2點(diǎn): (1)氯氣和O2都具有氧化性,都能將I-氧化成I2。 (2)Na2O2被還原時(shí)氧元素的化合價(jià)應(yīng)從-1降低為-2。 解析:(1)B中濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,說(shuō)明A中反應(yīng)有Cl2生成;若B中是濕潤(rùn)的淀粉KI試紙且變藍(lán),不能說(shuō)明一定有Cl2生成,因?yàn)镺2也可以把I-氧化成I2:4H++4I-+O2===2I2+2H2O,從而使試紙變藍(lán)。 (2)裝置C中盛放的是NaOH溶液,其作用是吸收HCl和Cl2,防止污染空氣并使D中收集到較純凈的O2。 (3)Na2O2被還原時(shí)氧元素的化合價(jià)應(yīng)該降低,不能得到O2;O2可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應(yīng)得到。 答案:(1)Cl2 4H++4I-+O2===2I2+2H2O (2)吸收HCl和過(guò)量的Cl2,防止污染空氣,使D中能收集到較為純凈的氧氣 (3)①Na2O2被還原時(shí)氧元素的化合價(jià)應(yīng)該降低,不可能得到O2 ②O2有可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應(yīng)所得 講評(píng)建議:講解本題應(yīng)重點(diǎn)突出以下3點(diǎn): 1.Cl2、O2的檢驗(yàn)方法及濕潤(rùn)C(jī)l2的漂白作用。 2.Na2O2的強(qiáng)氧化性及還原產(chǎn)物的判斷。 3.Cl2有毒,能對(duì)環(huán)境造成污染,可用NaOH溶液進(jìn)行吸收。 掌握過(guò)氧化鈉與水、CO2的反應(yīng)規(guī)律 2.[xx長(zhǎng)春模擬]過(guò)氧化鈉可作為氧氣的來(lái)源。常溫常壓下二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)后,若固體質(zhì)量增加了28 g,反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( ) 二氧化碳 碳酸鈉 轉(zhuǎn)移的電子 A 1 mol NA B 22.4 L 1 mol C 53 g 1 mol D 106 g 2NA 解題指南:解答本題要明確以下兩點(diǎn): (1)CO2與Na2O2反應(yīng)時(shí)固體質(zhì)量的變化關(guān)系; (2)CO2與Na2O2反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移關(guān)系。 解析:設(shè)x g Na2O2與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 Δm(增加) 156 88 212 32 212-156=56 x g 28 g 可得x=78,即有1 mol Na2O2和1 mol CO2參加了化學(xué)反應(yīng),生成了1 mol Na2CO3,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了NA個(gè)電子。常溫常壓下,1 mol CO2的體積并不是22.4 L,B錯(cuò)誤;在反應(yīng)中有106 g Na2CO3生成時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA,D錯(cuò)誤。 答案:A 講評(píng)建議:講解本題應(yīng)主要突出以下兩點(diǎn): 1.引導(dǎo)學(xué)生利用差量法解決化學(xué)反應(yīng)中的實(shí)際問(wèn)題。 2.引導(dǎo)學(xué)生注意Na2O2與CO2反應(yīng)規(guī)律的總結(jié)和應(yīng)用,特別是固體質(zhì)量變化關(guān)系中規(guī)律的應(yīng)用。 Na2CO3與NaHCO3的鑒別,訓(xùn)練不足應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。 3.設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色粉末,不能達(dá)到預(yù)期目的的是( ) A.分別向等質(zhì)量的白色粉末中加等體積、等物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸,比較生成氣體的快慢 B.分別向等質(zhì)量的白色粉末中加等體積適量的水,比較固體溶解量的多少 C.分別將等質(zhì)量的白色粉末配成溶液,然后加入澄清石灰水,比較是否有沉淀生成 D.分別將等質(zhì)量的白色粉末用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較澄清石灰水是否變渾濁 解題指南:解答本題應(yīng)注意以下三點(diǎn): (1)Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性; (2)Na2CO3和NaHCO3與等濃度鹽酸反應(yīng)的快慢程度; (3)Na2CO3和NaHCO3在水中的溶解性。 解析:利用Na2CO3和NaHCO3熱穩(wěn)定性、在水中的溶解性及與等濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度來(lái)鑒別區(qū)分二者,但不能用Ca(OH)2鑒別區(qū)分二者,原因是二者加入澄清石灰水后,均會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。 答案:C 講評(píng)建議:講解本題時(shí)應(yīng)突出利用二者化學(xué)性質(zhì)的差異設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比,歸納出鑒別某些正鹽和對(duì)應(yīng)酸式鹽(如Na2CO3和NaHCO3)可行的方法。 1.鈉與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):鈉先與水反應(yīng)生成堿,堿再與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)。 2.涉及Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)的計(jì)算時(shí): (1)利用Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)的“規(guī)律”解答問(wèn)題。 (2)利用差量法解決Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。 3.解答Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)時(shí),運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想及四種典型圖象直觀、快速解決問(wèn)題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.1 鈉及其化合物實(shí)效精練含解析 2019 年高 化學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 及其 化合物 實(shí)效 精練 解析
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2539208.html