2019-2020年高中地理 2.2《美國(guó)田納西河流域的治理》教案8（共2課時(shí)） 中圖版必修3.doc

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2019-2020年高中地理 2.2《美國(guó)田納西河流域的治理》教案8（共2課時(shí)） 中圖版必修3 【課 題】 第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第二節(jié) 美國(guó)田納西河流域的治理 第一課時(shí) 一、【課標(biāo)要求】 以某流域?yàn)槔治鲈摿饔蜷_發(fā)的地理?xiàng)l件，了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以及綜合治理的對(duì)策措施 二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．觀察地圖，建立流域和水系的概念，并總結(jié)歸納出流域的基本特點(diǎn)：特殊性和整體性。 2．結(jié)合地圖和地理圖表，分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。 3．通過分析田納西河流域不同時(shí)期的開發(fā)措施，探索流域綜合開發(fā)的意義。 三、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 田納西河流域開發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的措施；流域開發(fā)建設(shè)和綜合治理的一般方法 四、【教學(xué)方式和學(xué)習(xí)資源】 教學(xué)方式為案例式教學(xué)；資源為課本42頁(yè)—46頁(yè)的圖表資料 五、【教學(xué)過程】 課堂環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 分析背景資料 開發(fā)的基本內(nèi)容和面臨的問題 班內(nèi)交流 資料學(xué)習(xí) 討論交流 讀美國(guó)地形圖，找到田納西河的位置，流域范圍 一、田納西河流域的自然背景： ⑴流域地形 多山，地形起伏較大 *利弊分析？ 利：蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。 弊：使得陸路交通不便， 但河流航運(yùn)對(duì)溝通上、下游地區(qū)之間的聯(lián)系，作用十分突出。 ⑵流域氣候 讀氣候分布圖，以及溫度-降水量圖 亞熱帶地區(qū)，氣候溫暖濕潤(rùn)。降水豐富，冬末春初多降水，夏秋季降水相對(duì)較少。 1．田納西河水主要靠大氣降水補(bǔ)給。根據(jù)流域的氣候特征，田納西河水量季節(jié)變化有什么特點(diǎn)? (降水豐富，年平均降水量在1 300毫米左右，冬末春初多降水，夏秋季降水相對(duì)較少) 2、從農(nóng)業(yè)發(fā)展角度看，夏季是作物的主要生長(zhǎng)期，需水量較大，而冬季需量較少 （田納西河流域的氣候條件對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響?如何利用田納西河的資源發(fā)展農(nóng)業(yè)?） ⑶水文： 優(yōu)點(diǎn)：水系發(fā)達(dá)，支流眾多，水量豐富，大部分可通航，并通過密西西比河及其支流可通往全國(guó)大部分地區(qū) 缺點(diǎn)：①由于地形起伏大，河流落差較大。②水量很不穩(wěn)定。 （田納西河水量的變化對(duì)航運(yùn)會(huì)有什么影響?怎樣才能改善田納西河的航運(yùn)條件?） ⑷礦產(chǎn)資源 礦產(chǎn)資源豐富，主要有煤、鐵、銅、磷、鋅、云母等。 田納西河流域可以利用的資源有哪些？面臨的最主要問題是什么？ 閱讀資料 流域的早期開發(fā)及其后果 18世紀(jì)下半葉：農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá)，盛產(chǎn)棉花、馬鈴薯和蔬菜。對(duì)自然環(huán)境的影響不大，整個(gè)流域環(huán)境較好。 19世紀(jì)后期，流域內(nèi)人口激增，開始對(duì)對(duì)其進(jìn)行掠奪式開發(fā)，帶來一系列生態(tài)環(huán)境與社會(huì)問題。 1．土地退化 田納西河流域是美國(guó)的老棉花帶。棉花是一種對(duì)地力消耗較大的作物，長(zhǎng)期高強(qiáng)度地種植棉花，造成土地退化，致使老棉花帶衰落。 2．植被破壞 為了擴(kuò)大耕地面積和獲取煉銅用的木炭，大片的森林被砍伐；此外，礦山開采也破壞了地表植被。植被破壞造成水土流失，生態(tài)環(huán)境惡化。 3．環(huán)境污染 煉銅企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫，形成酸雨。酸雨污染了土壤和水體，使許多生物消失絕跡。 學(xué)生讀圖 讀圖分析 討論分析 利弊分析？河流的航運(yùn)價(jià)值，水能資源 總結(jié)氣候特征，特別是降水對(duì)河流流量的影響 小組分析討論 回答問題 總結(jié)知識(shí) 討論 班內(nèi)交流 閱讀資料 深入討論 歸納總結(jié) 讀圖引出田納西河流域 了解田納西河流域自然地理狀況以及對(duì)人類活動(dòng)的影響 由地形分析引出對(duì)河流的航運(yùn)價(jià)值的影響 氣候?qū)恿髁髁康挠绊? 通過討論，理解學(xué)生分析氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響 全面了解河流的水文特征和資源開發(fā) 開發(fā)的基本內(nèi)容和面臨的問題 通過教師引導(dǎo)和學(xué)生討論，分析了解開發(fā)不當(dāng)?shù)暮蠊? 總結(jié)問題 田納西河流域的治理措施 提問：假如你是田納西河流域管理局的領(lǐng)導(dǎo)者，你如何根據(jù)流域的地理?xiàng)l件進(jìn)行田納西河的開發(fā)建設(shè)和綜合治理？ 小組討論分析，組織回答問題 通過討論，理解田納西河流域開發(fā)整治的措施 總結(jié)并布置任務(wù) 歸納總結(jié)：田納西河流域開發(fā)治理的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)的流域開發(fā)具有很好的啟示。 請(qǐng)同學(xué)們課后分組搜集資料，如我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、塔里木河，分析其自然條件及治理措施 傾聽思考，準(zhǔn)備完成布置的任務(wù) 總結(jié)田納西河流域的開發(fā)整治措施，通過布置課后任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生思考流域開發(fā)的一般方法 六、【板書設(shè)計(jì)】 流域開發(fā)的自然背景 地形 氣候 礦產(chǎn)資源 水文 流域早期開發(fā)及其結(jié)果 19世紀(jì)后期開始掠奪式開發(fā) 環(huán)境污染 植被破壞 土地退化 第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第二節(jié) 美國(guó)田納西河流域的治理 第二課時(shí) 一、【課標(biāo)要求】 以某流域?yàn)槔治鲈摿饔蜷_發(fā)的地理?xiàng)l件，了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以及綜合治理的對(duì)策措施 二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過分析中國(guó)主要河流的開發(fā)治理，學(xué)會(huì)流域綜合開發(fā)的一般過程和方法 三、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 通過實(shí)例學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)流域開發(fā)的一般方法 四、【教學(xué)方式和學(xué)習(xí)資源】 教學(xué)方式為案例式；學(xué)習(xí)資源為學(xué)生搜集資料及教材47頁(yè)—49頁(yè)的圖表資料 五、【教學(xué)過程】 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 美國(guó)田納西河流域開發(fā)治理的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)的流域開發(fā)具有很好的啟示 流域綜合開發(fā)的一般方法 以小組為單位展示中國(guó)主要河流，如：黃河、長(zhǎng)江、塔里木河的治理開發(fā)措施 通過對(duì)中國(guó)主要河流的研究，學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)流域開發(fā)治理的一般過程和方法 流域綜合開發(fā)的一般方法 點(diǎn)評(píng)學(xué)生展示成果，總結(jié)流域開發(fā)治理的一般過程和方法 通過對(duì)中國(guó)主要河流的研究，加深學(xué)生對(duì)流域開發(fā)治理的一般過程和方法的理解 六、【板書設(shè)計(jì)】 流域開發(fā)的地理?xiàng)l件 流域位置 自然環(huán)境 人口 自然資源 防洪 電力 航運(yùn) 流域的綜合開發(fā) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 地形 氣候 水文 流域開發(fā)整治的一般過程和方法 土地利用 旅游