2019-2020年高中化學(xué)《愛護(hù)水資源》教案4（課時(shí)1） 新人教版選修1.doc

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2019-2020年高中化學(xué)《愛護(hù)水資源》教案4（課時(shí)1） 新人教版選修1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況； 2、了解水資源狀況； 3、掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施。 【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)水體污染的危害，了解幾種主要的污水處理中的應(yīng)用 【教學(xué)難點(diǎn)】混凝法、中和法和沉淀法在污水處理中的應(yīng)用。 【教學(xué)過程】 【情景導(dǎo)入】青山綠水藍(lán)天白云總會(huì)給我們無限美好的感覺，但現(xiàn)在隨處可見的是散發(fā)著臭味垃圾飄浮的河溝，干凈清澈見底的江河已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。 水是我們的好朋友，人體內(nèi)2/3是水，水是體內(nèi)六大營養(yǎng)成分之一。地球上的水多嗎？水資源的現(xiàn)狀如何？ （一）、人類擁有的水資源 1、地球上的水資源是豐富的，但可供利用的淡水資源有限。 2、淡水量占總水量不足1％，可利用的水資源是有限的。 （二）、我國水資源緊缺的原因 （1）可利用的淡水資源少　　　　?。?）分布不均 （3）人口增長、社會(huì)用水量激增　?。?）森林破壞嚴(yán)重 （5）水污染嚴(yán)重 【看圖】P89－92：圖4－19、4－23、4－24、4－25 （三）、造成水體污染的原因 (1)工廠排出的廢水。　　　　(2)農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理施用。 (3)生活污水的任意排放?！　?4)石油泄漏造成的海水污染。 (5)放射性水污染?！　　　　?6)熱污染。 一、水體污染的危害 1、水體污染：指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。 2、國家節(jié)水標(biāo)志（P89圖4－18）：是由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。 “國家節(jié)水標(biāo)志”既是節(jié)水的宣傳形象標(biāo)志，同時(shí)也作為節(jié)水型用水器具的標(biāo)識(shí)。對(duì)通過相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)衡量、節(jié)水設(shè)備檢測和專家委員會(huì)評(píng)定的用水器具，予以授權(quán)使用和推薦。 （一）水體污染物的危害 【討論】水體污染究竟會(huì)造成怎樣的危害呢？（閱讀教材P89） 【過渡】水是一種很好的溶劑，水中的污染物種類繁多，現(xiàn)在我們通過幾個(gè)具體的例子一起了解水體污染物對(duì)水體的污染。 1、重金屬污染 【閱讀】案例 1 P89 日本的水俁病和痛痛病 【思考與交流】重金屬主要污染物有哪些？說說其來源？ 【閱讀】重金屬使人中毒的原理 重金屬使人中毒的原理:①水中的重金屬主要污染物通過食物鏈被　　　，濃度逐級(jí)　　，而人正處于食物鏈的終端，通過食物和飲水，將這些重金屬攝入體內(nèi)，引起人體急性或慢性中毒。 ②水中的某些重金屬污染物又可以被微生物轉(zhuǎn)化為毒性更　　　的　　　　　　。 注：甲基氯化汞的毒性比氯化汞的更大，日本的水俁病就是無機(jī)汞轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)汞而引起的汞中毒事件。 【資料】我國工業(yè)廢水中幾種污染物最高允許排放濃度 污染物 汞 鎘 鉻 鉛 砷 氰化物 酸 堿 主要存在形式 Hg2+ CH3Hg+ Cd2+ CrO42- Cr2O72- Pb2+ AsO33– AsO43– CN– H+ OH– 最高允許排放濃度mg?dm-3 0.05 0.1 0.5 1.0 0.5 0.5 pH>6 pH<9 2、植物營養(yǎng)物質(zhì)污染 【閱讀】案例2 P91 赤潮 【思考與交流】 （1）赤潮發(fā)生的原因？ （2）植物營養(yǎng)物質(zhì)如何造成水體污染？ （3）水體的富營養(yǎng)化的危害？ 解析植物營養(yǎng)物質(zhì)污染： 生活污水和某些工業(yè)廢水中，含有　　　　的化合物，它們是植物生長、發(fā)育的養(yǎng)料，稱為　　　　　　　　。其中： N —— 來自　　　　　和農(nóng)業(yè)濫用　　　　等； 工業(yè)廢水、生活廢水、農(nóng)田灌溉，以及水產(chǎn)養(yǎng)殖所投放的餌料和肥料 P —— 來自含磷洗滌劑和農(nóng)業(yè)濫用磷肥等； 由于含N、P的物質(zhì)在分解的過程中，大量消耗溶解在水中的　　，并產(chǎn)生大量的養(yǎng)分，使藻類和其他浮游生物大量繁殖。由于占優(yōu)勢(shì)的浮游生物的顏色不同，使水面呈現(xiàn)藍(lán)色、綠色紅色或棕色等。這種現(xiàn)象在江河、湖泊中出現(xiàn)稱為“水華”，在海灣出現(xiàn)叫做“赤潮”。 水體的富營養(yǎng)化：由于水體中植物營養(yǎng)物質(zhì)過多蓄積而引起的污染 蛋白質(zhì)如何污染水體？ 蛋白質(zhì)在水中的分解過程是： 水解 蛋白質(zhì) 硝酸鹽 氨基酸 NH3 HNO2 HNO3 氧化 微生物 分解 氧化 微生物 有關(guān)反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 水體的富營養(yǎng)化的危害：當(dāng)水體發(fā)生富營養(yǎng)化時(shí)，由于缺氧，致使大多數(shù)水生動(dòng)、植物不能生存，致使的動(dòng)植物遺骸在水底腐爛沉積，使水質(zhì)不斷惡化，影響漁業(yè)生產(chǎn)，并通過食物鏈危害人體健康 3、石油泄露污染 【閱讀】案例3 世界上最大的原油泄露事件 【思考與交流】石油泄露污染會(huì)造成怎樣的危害？ 【講解】海鳥以及其他海洋生物都被毒死或窒息而死，由此造成的海洋生物多樣性減少和海洋生物體內(nèi)致癌物質(zhì)濃縮蓄積，給環(huán)境和人類帶來無法估算的危害。 4、農(nóng)藥污染 閱讀“科學(xué)史話”——?dú)⑾x劑 DDT的功與過【閱讀材料】多瑙河污染 2000年2月12日，從羅馬尼亞邊境城鎮(zhèn)奧拉迪亞一座金礦泄漏出的氰化物廢水不可阻擋地流到了南聯(lián)盟境內(nèi)。毒水流經(jīng)之處，所有生物全都在極短時(shí)間內(nèi)暴死，迄今為止流經(jīng)羅馬尼亞、匈牙利和南聯(lián)盟的歐洲大河之一－－蒂薩河及其支流內(nèi)80％的魚類已經(jīng)完全滅絕，沿河地區(qū)進(jìn)入緊急狀態(tài)。這是自前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故以來歐洲最大環(huán)境災(zāi)難。 【過渡】在了解了以上水體污染及其危害，我們應(yīng)該怎樣預(yù)防和消除水體污染？ 二、改善水質(zhì) （一）、預(yù)防和消除水體污染的措施 1、減少污染物的產(chǎn)生； 2、對(duì)工業(yè)污水進(jìn)行處理，使其符合排放標(biāo)準(zhǔn)； 3、農(nóng)業(yè)合理使用化肥農(nóng)藥； 4、生活污水集中處理后再排放。 （二）、污水處理方法 按方法分可分為：　　　　　、　　　　　和　　　　　等。P94 按處理程度可分為：　　　　、　　　　和　　　　　。 1）混凝法——使水中細(xì)小的懸浮物聚集成較大的顆粒而沉淀 常用的混凝劑——　　　　　?。ā　　　　　　　。?，　　　　　　　等。 天然水中的雜質(zhì)多以懸浮物和膠體存在，且膠體一般帶負(fù)電，而明礬水解后的Al(OH)3膠體粒子帶正電，Al(OH)3膠體為絮狀，本身疏松多孔 2）中和法——處理酸，堿性污水 對(duì)于高濃度的酸、堿廢水，應(yīng)優(yōu)先考慮回收利用，如采用濃縮的方法回收酸、堿等 用C(OH)2中和酸性廢水：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 用H2SO4中和堿性廢水：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3）沉淀法——除去重金屬離子 主要用于處理廢水中的重金屬離子，根據(jù)重金屬離子的特點(diǎn)，選擇合適的沉淀劑。 如：Hg2+的廢水中加入Na2S離子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 4）其他——氧化還原法 將廢水中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒物質(zhì)、難溶物質(zhì)或易除去的物質(zhì)，這是廢水處理中的重要方法之一。 【思考】如何愛護(hù)水資源？ 【課堂練習(xí)】 １、1953年日本水俁灣發(fā)生了一起重大的中毒事件，造成人畜大量死亡?？茖W(xué)家分析發(fā)現(xiàn)，水俁灣魚體內(nèi)甲基汞的含量比周圍水體內(nèi)的甲基汞含量高3000倍，那么甲基汞進(jìn)入魚體內(nèi)的主要方式是 A 主動(dòng)運(yùn)輸 　　　　　　　　　　　　　　B 滲透作用 C 鰓部交換氣體隨血液循環(huán) 　　　　　　　D 水中食物鏈 ２．下列說法中不正確的是 A 赤潮是水體富營養(yǎng)化的結(jié)果 B 含磷洗滌劑廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因之一 C 在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮 D 赤潮的發(fā)生是與人類活動(dòng)無關(guān)的自然現(xiàn)象 3．環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是①溫室效應(yīng) ②赤潮 ③酸雨 ④光化學(xué)污染 ⑤臭氧空洞 ⑥水俁病 ⑦潮汐⑧大脖子病 ⑨水華 A.②⑨ B.⑦⑧ C.⑥⑦⑧ D.②⑤⑦ ４、在一條魚、蝦絕跡的小河邊有四座工廠：甲、乙、丙、?。ㄋ鼈儚纳隙碌捻樞蚴羌住⒈?、丁、乙，Ｍ點(diǎn)在乙的下游），它們排出的廢液里，每個(gè)工廠只含有 Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一種。某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)河水監(jiān)測時(shí)發(fā)現(xiàn)：①甲處河水呈乳白色，②乙處河水呈紅褐色，③丙處河水由渾變清，④丁處產(chǎn)生氣泡，河水仍清。請(qǐng)推斷： 1）．四座工廠排出的廢液里含有的污染物：甲 ，乙 ，丙 ，丁 。 2）．在M處取出的河水中，肯定含有的離子是　　　　　　　　　　 5、下列說法中不正確的是 A 赤潮是水體富營養(yǎng)化的結(jié)果 B 含磷洗滌劑廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因之一 C 在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮 D 赤潮的發(fā)生是與人類活動(dòng)無關(guān)的自然現(xiàn)象 6、水體污染主要有 、 、 。 Na＋、Ca2＋、Fe3＋、H＋、Cl－ ［講解］1、水中的重金屬污染物主要包括汞(Hg)、鎘(Cd)、鉛(Pb)、鉻(Cr)等。 來源：主要來自化工、冶金、電子和電鍍等行業(yè)排放的工業(yè)廢水。 【解析】（1）、植物營養(yǎng)物質(zhì)如何造成水體污染。 污水中的N，P化合物使水中的藻類和浮游生物大量繁殖，消耗大量的溶解氧，使大多數(shù)水生植，動(dòng)物不能生存。 蛋白質(zhì)在水中的分解過程：蛋白質(zhì)→氨基酸→氨 最終以硝酸鹽的形式成為水生植物的養(yǎng)料，而使藻類和其它浮游生物大量繁殖。 （2）、赤潮：是由于浮游生物異常繁殖使海水變色的現(xiàn)象。發(fā)生赤潮時(shí)，大量浮游生物浮在水面，減少或隔絕水中溶解氧的來源，使大量魚類等水生生物缺氧而死。 （3）、赤潮對(duì)人類健康的危害 有些赤潮生物分泌赤潮毒素，當(dāng)魚、貝類處于有毒赤潮區(qū)域內(nèi)，攝食這些有毒生物，雖不能被毒死，但生物毒素可在體內(nèi)積累，其含量大大超過食用時(shí)人體可接受的水平。這些魚蝦、貝類如果不慎被人食用，就引起人體中毒，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡。北京鮑家街幼兒園，一兒童及家長吃火鍋，大蝦是赤潮中死的蝦，中毒住院一個(gè)月。 由赤潮引發(fā)的赤潮毒素統(tǒng)稱貝毒，目前確定有10余種貝毒其毒素比眼鏡蛇毒素高80倍，比一般的麻醉劑，如普魯卡因、可卡因還強(qiáng)10萬多倍。貝毒中毒癥狀為：初期唇舌麻木，發(fā)展到四肢麻木，并伴有頭暈、惡心、胸悶、站立不穩(wěn)、腹痛、嘔吐等，嚴(yán)重者出現(xiàn)昏迷，呼吸困難。赤潮毒素引起人體中毒事件在世界沿海地區(qū)時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界因赤潮毒素的貝類中毒事件約300多起，死亡300多人。 1、節(jié)約用水 2、防止水體污染