2019-2020年高中地理 3.1 黃土高原水土流失的地理背景教案 人教版選修2.doc

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2019-2020年高中地理 3.1 黃土高原水土流失的地理背景教案 人教版選修2 【考點(diǎn)搜索】 結(jié)合黃土高原等區(qū)域的實(shí)例，理解水土流失的原因、危害以及綜合治理水土流失的方法和途徑。 【教材分析】 黃土高原是我國(guó)四大高原之一，也是世界上著名的黃土分布區(qū)。這里雖有自然資源（尤其是能源資源）豐富的優(yōu)勢(shì)，但卻存在著生態(tài)環(huán)境脆弱的劣勢(shì)。黃土高原是中華民族的發(fā)祥地之一，也是世界農(nóng)業(yè)起源地之一。幾千年的農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史和人口的不斷增長(zhǎng)，使這里人地矛盾日益突出。特別是長(zhǎng)期的廣種薄收、陡坡墾耕、過(guò)度放牧和過(guò)量樵采，再加上獨(dú)特的黃土地貌和半干旱的氣候狀況，導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重。 ◆知識(shí)綱要 ◆重要圖釋 1、圖3.2 “黃土高原的過(guò)渡性” 掌握黃土高原的地理位置比較特殊，即處在從平原向山地高原過(guò)渡、從沿海向內(nèi)陸過(guò)渡、從濕潤(rùn)向干旱過(guò)渡、從森林向草原過(guò)渡、從農(nóng)業(yè)向牧業(yè)過(guò)渡，各種自然要素相互交錯(cuò)，自然環(huán)境條件不穩(wěn)定。 2、圖3.3 “人口增長(zhǎng)和開(kāi)墾荒地引起的惡性循環(huán)示意圖” 掌握?qǐng)D中兩個(gè)要點(diǎn)：一是人口增加所造成的直接影響是什么，二是框圖中如何體現(xiàn)出“惡性”循環(huán)。 【學(xué)習(xí)策略】 1、讀圖分析法： 學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容要注重事物間的內(nèi)在聯(lián)系。例如：黃土高原抵御自然災(zāi)害的能力較低，成因可作如下分析：①自然原因：特殊的過(guò)渡性的地理位置（地形、氣候、植被、海陸位置及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)均存在過(guò)渡性） 自然環(huán)境不穩(wěn)定 自然災(zāi)害多發(fā)。②人為因素：不合理的開(kāi)發(fā)利用（濫墾、濫牧、過(guò)樵、過(guò)牧） 環(huán)境惡化 自然災(zāi)害多發(fā)。 2、討論法： 聯(lián)系實(shí)例或結(jié)合“人口增長(zhǎng)和開(kāi)墾荒地引起的惡性循環(huán)示意圖”，討論黃土高原環(huán)境惡化與人口增長(zhǎng)的關(guān)系。 【教學(xué)內(nèi)容】 一、黃土高原概況 1.位置范圍 黃土高原位于太行山以西，烏鞘嶺以東，長(zhǎng)城以南，橫跨青、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉、豫7省區(qū)的大部分或部分，面積30多萬(wàn)平方千米。 2.地勢(shì)地貌 黃土高原地勢(shì)由西北向東南傾斜海拔多在1000—2000米。除若干石質(zhì)山地外，大部分地表被厚層黃土覆蓋。 二、脆弱的環(huán)境 黃土高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱，主要表現(xiàn)在抵御自然災(zāi)害的能力較低和環(huán)境遭破壞后難以恢復(fù)兩個(gè)方面。 1.黃土高原抵御自然災(zāi)害的能力較低 地理位置特殊，處于過(guò)渡地帶 從平原向山地高原過(guò)渡（地貌） 從沿海向內(nèi)陸過(guò)渡（位置） 從濕潤(rùn)向干旱過(guò)渡（氣候） 從森林向草原過(guò)渡（植被） 從農(nóng)牧業(yè)向牧業(yè)過(guò)渡（農(nóng)業(yè)） 自然要素相互交替自然環(huán)境不夠穩(wěn)定 自然災(zāi)害頻繁嚴(yán)重 地震災(zāi)害 水旱災(zāi)害 水土流失 土壤侵蝕 滑坡災(zāi)害 圖3-1 黃河流域的三大自然災(zāi)害是旱災(zāi)、水災(zāi)和水土流失 2. 環(huán)境遭破壞后難以恢復(fù) （1）古環(huán)境特征：塬面廣闊，溝壑稀少，植被豐茂，溫暖濕潤(rùn)。 古代黃土高原地區(qū)的自然環(huán)境是比較優(yōu)越的。歷史文獻(xiàn)、孢粉與古環(huán)境的研究、考古發(fā)現(xiàn)及黃土高原的植被遺存，足以說(shuō)明古代黃土高原是一片森林草原地區(qū)，河流泥沙含量較少，分布有許多面積廣大而平坦的塬。 （2）破壞嚴(yán)重：人類活動(dòng)無(wú)視或忽略環(huán)境保護(hù)，產(chǎn)生新增水土流失，并釀成了“邊治理、邊破壞”，“一方治理、多方破壞”，甚至“破壞大于治理”的嚴(yán)重后果。黃土高原是世界水土流失最嚴(yán)重的地方，平均每年流失約13億噸泥沙。在這十幾億噸土壤中，含氮、磷、鉀量3000萬(wàn)噸。 （3）恢復(fù)論證：現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下很難做到恢復(fù) 水土流失的危害主要有以下兩個(gè)方面：一是造成河道淤塞；二是降低土地生產(chǎn)力，造成環(huán)境惡化。過(guò)度開(kāi)荒使地表植被覆蓋越來(lái)越差，在暴雨的作用下，土壤侵蝕越來(lái)越嚴(yán)重。原本平坦、寬闊的塬面越來(lái)越小，甚至變得支離破碎。迫于人口壓力，又不得不繼續(xù)在陡坡上開(kāi)墾。由于生態(tài)因子惡性疊加，糧食產(chǎn)量低而不穩(wěn)定，加大了開(kāi)荒擴(kuò)種的潛在危險(xiǎn)。 三、尖銳的人地矛盾 1．黃土高原養(yǎng)育了中華民族——黃土高原、母親黃河、始祖皇帝、黃皮膚的子民，這片黃土地以它寬廣的胸襟哺育了中華民族。 2、不斷尖銳的人地矛盾 黃河流域人口有著數(shù)量多、增長(zhǎng)快，分布極不平衡、文化水平較低，結(jié)構(gòu)不盡合理的特點(diǎn)。第四次全國(guó)人口普查資料表明： （1）黃河流域八省區(qū)（不包括四川?。┤丝跀?shù)占全國(guó)人口數(shù)的25.1%，而山東、河南兩省人口占該流域人口總數(shù)的59.5%，東部稠密、西部稀疏，分布極不平衡。 （2）由于人口基數(shù)大，加之少數(shù)民族地區(qū)、西部人口較少的省份人口政策略有靈活性，1982—1991年的人口增長(zhǎng)速度超過(guò)全國(guó)0.9個(gè)百分點(diǎn)。 （3）黃河流域地區(qū)在全國(guó)仍屬于不發(fā)達(dá)地區(qū)，在業(yè)人員中具有大學(xué)水平的只占2.3%，比全國(guó)低0. 1個(gè)百分點(diǎn)；而文盲半文盲人數(shù)卻占了37.3%，比全國(guó)高5.6個(gè)百分點(diǎn)。青海、甘肅、寧夏三省區(qū)，在業(yè)人員中文盲和半文盲高于50%。據(jù)1996年統(tǒng)計(jì)，黃河流域貧困縣就有126個(gè)，占全國(guó)貧困縣的21.3%。 3．人口增長(zhǎng)造成生態(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán) 土地退化 自然災(zāi)害頻繁 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)不高 開(kāi)墾荒地 需更多的勞力 人口持續(xù)增長(zhǎng) 毀林開(kāi)荒 破壞生態(tài)平衡 破壞植被 人口增長(zhǎng) 人均耕地減少 燃料需求增加 圖3-2 總結(jié)： “尖銳的人地矛盾”，使“脆弱的環(huán)境”雪上加霜，若無(wú)尖銳矛盾，環(huán)境雖也脆弱，但不會(huì)至此，故“脆弱的環(huán)境”與“尖銳的人地矛盾”同時(shí)具備，互為影響。因此“脆弱”與“尖銳”兩詞是本節(jié)的關(guān)鍵詞。 [經(jīng)典例題1]（xx年上海卷）黃河是中華民族的搖籃，是我國(guó)開(kāi)發(fā)整治的重點(diǎn)河流之一，讀“黃河流域”示意圖（圖3-3），回答： 圖3-3 （1）古詩(shī)云：“黃河之水天上來(lái)”，從河水補(bǔ)給角度可理解為 。古詩(shī)問(wèn)：“百川歸大海，何日復(fù)西歸”，從水循環(huán)角度解釋，通過(guò) 環(huán)流實(shí)現(xiàn)水 汽輸送，形成水的海陸間循環(huán)。 （2）黃河是北方河流，其中游河段形成東西對(duì)稱水系，常使河水在七、八月份有 的特點(diǎn)；春季在 河段易形成凌汛。 （3）黃河流域是我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一，與上游地區(qū)相比較，下游地區(qū)尤甚，這是因?yàn)樯嫌蔚貐^(qū) 。 （4）歷史上有“黃河百害，唯富一套”之說(shuō)。上游的寧夏、河套平原由于 形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū)；“害”主要發(fā)生在它的 河段，消除水害的主要措施是 和 。 （5）沿河地區(qū)資源豐富，按注重發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想，開(kāi)發(fā) 資源，為蘭州發(fā)展化學(xué)、冶金等多種工業(yè)提供了有利條件；利用 資源，在內(nèi)蒙古、山西等省區(qū)發(fā)展高能耗工業(yè)。 解析：本題立意在于考查學(xué)生掌握我國(guó)區(qū)域地理特征與比較分析地理現(xiàn)象解決地理問(wèn)題的能力，具體考查學(xué)生有關(guān)黃河水系的知識(shí)與能力。本題以黃河水系為主線，將一系列的地理事物現(xiàn)象貫穿起來(lái)，同時(shí)又與西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的相關(guān)知識(shí)相結(jié)合，立意比較新穎。緊密聯(lián)系實(shí)際，高考導(dǎo)向作用明確，是一條比較優(yōu)秀的高考題。 答案：（1）雨水是主要補(bǔ)給 季風(fēng) （2）暴漲 上游河套和下游河口 （3）流量大；水利樞紐多，起調(diào)節(jié)作用 人口少，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量較少 （4）引黃灌溉 下游 中游水土保持，發(fā)揮水利樞紐的調(diào)節(jié)功能；下游加固大堤 （5）水能 煤炭 【知能訓(xùn)練】 一、選擇題（第1-4題為單項(xiàng)選擇題，第5-6題為雙項(xiàng)選擇題） 1、關(guān)于黃土高原地理位置的敘述，正確的是 ( ) A.位于黃河下游，由黃河沖積物組成 B.位于從濕潤(rùn)向干旱過(guò)渡的地帶，植被由森林向草原過(guò)渡 C.位于中溫帶，糧食以春小麥為主 D.位于大興安嶺、太行山以西，多為內(nèi)流區(qū) 2、黃土高原人地矛盾尖銳，關(guān)鍵問(wèn)題在于 ( ) A.植被破壞 B.人口過(guò)度增長(zhǎng) C. 貧困 D.環(huán)境惡化 3、黃土高原生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，主要表現(xiàn)在 ( ) ①抵御自然災(zāi)害的能力較低 ②水土流失嚴(yán)重 ③人地矛盾尖銳 ④環(huán)境遭破壞后恢復(fù)困難 A. ①② B.②③ C.②④ D.①④ 4、形成黃土高原千溝萬(wàn)壑自然景觀的主要原因是 ( ) A.地殼上升 B.地殼下沉 C.斷裂作用 D.水土流失 5、黃河中游地區(qū)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有 ( ) A.凌訊 B.地上河決口 C.水土流失 D.干旱 6、下列關(guān)于黃土高原的敘述，正確的是 ( ) A.地勢(shì)由西向東傾斜 B.糧食作物以谷子為主 C.黃土高原北部邊緣年降水量在400mm左右 D.黃土土質(zhì)疏松，富含有機(jī)質(zhì) 二、綜合題 7、讀“黃河流域圖”（圖3-4）及有關(guān)材料，回答下列問(wèn)題： 材料一：資料記載，數(shù)百年前，圖示A區(qū)域?yàn)橐黄艿纳植菰捎谧匀缓腿藶榈脑?，往日的?yōu)美環(huán)境現(xiàn)已面目全非。 材料二：黃河下游河段近幾年來(lái)每到冬春季節(jié)常常出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，有的年份，有的河段甚至夏季也會(huì)斷流。 （1）近幾年來(lái)，造成黃河時(shí)常斷流的最主要原因是（ ） A.沿岸工農(nóng)業(yè)發(fā)展，任意截流、儲(chǔ)水現(xiàn)象嚴(yán)重 B.黃河流域旱情嚴(yán)重 圖3-4 C.中上游地區(qū)大量植樹種草，大量降水下滲成為地下水 D.黃河下游沒(méi)有大的河流匯人 （2）下列關(guān)于黃河的敘述，正確的是（ ） A.黃河是我國(guó)的第二大河 B.“地上河”指的是黃河中游河段 C.黃河水力資源集中在中上游河段 D.黃河泥沙堆積成為黃土高原 （3）導(dǎo)致A地區(qū)水土流失嚴(yán)重的自然原因是：① ；② ；③ 。 （4）A區(qū)域的名稱是 ，其生態(tài)環(huán)境的顯著特點(diǎn)是： ，人地關(guān)系的突出特點(diǎn)是： 。 1、B 2、B 3、D 4、D 5、CD 6、BC 7、(1)A (2)C (3)地表為疏松的黃土 降水集中 夏季多暴雨 （4）黃土高原 生態(tài)環(huán)境脆弱 人地矛盾突出