2019-2020年高三語文 分類匯編2 H單元 修辭.doc

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2019-2020年高三語文 分類匯編2 H單元 修辭 【語文卷xx江蘇省淮安市高三第二次（淮安、宿遷、連云港、徐州四市第一次）調(diào)研測試（xx01）】I0　H04.下面是唐代詩人許渾的七言律詩《登洛陽故城》，中間六句排序正確的一項(xiàng)是（3分） 禾黍離離半野蒿， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。 ▲ ，猶自吹笙醉碧桃。 ①鴉噪暮云歸古堞 ②雁迷寒雨下空壕 ③可憐緱嶺登仙子 ④水聲東去市朝變 ⑤山勢北來宮殿高 ⑥昔人城此豈知?jiǎng)? A.②④⑥③⑤① B.④⑤⑥①②③ C.⑤③②④⑥① D.⑥④⑤①②③ 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確運(yùn)用常見修辭手法及語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，簡明、連貫、得體的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案和解析】：D 解析：根據(jù)押韻排除B項(xiàng)，依據(jù)律詩二、三兩聯(lián)必須對仗可排除A、C項(xiàng) 【思路點(diǎn)撥】運(yùn)用對仗需要注意：上下句同一結(jié)構(gòu)位置的詞語必須“詞性一致，平仄相對”，并力避上下句同一結(jié)構(gòu)位置上重復(fù)使用同一詞語。 【語文卷xx山東省德州一中高三1月月考（xx01）】F2 H017．請為下面的短文補(bǔ)寫一個(gè)對偶句，揭示短文所述經(jīng)歷給人的啟示，不超過20字。(4分) 年輕的時(shí)候，挑著桶去挑水，扁擔(dān)晃悠著，鐵皮水桶發(fā)出丁零當(dāng)啷的聲音，走多遠(yuǎn)，響多遠(yuǎn)。待到用轆轤把水絞了上，挑著回家，水與桶沿齊平，滿滿當(dāng)當(dāng)；壓在肩上，沉甸甸的，分量扎實(shí)。這時(shí)扁擔(dān)不再晃悠了，水桶也不再吱聲了。一路走，腳步邁得穩(wěn)健，心里也似乎踏實(shí)了許多。 挑水的經(jīng)歷。給我的啟示：___________________________________ 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生壓縮語段的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】示例：虛浮與喧囂相伴，充實(shí)與內(nèi)斂為伍。 解析：本題的特點(diǎn)是，以分號(hào)前后為界限，前者主要指虛浮與喧囂類，后者是充實(shí)與內(nèi)斂類。前者是被否定的對象，后者是被贊揚(yáng)的品質(zhì)。 【思路點(diǎn)撥】不管是何種表達(dá)方式的語段，其壓縮方法基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達(dá)。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達(dá)方式的語段信息特點(diǎn)也不相同。如以說明方式表達(dá)的語段，其主要信息是①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。以議論方式為主的語段，其主要信息是①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。以描寫方式為主的語段，其主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮就較容易了。 【語文卷xx安徽省黃山市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（xx01）word版】I0 H020．下面展示的是《懸崖上的小花》圖片，請你為它配上一段文字，要求展現(xiàn)小花的精神風(fēng)骨。語言生動(dòng)優(yōu)美，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過70字。（5分） 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，簡明、連貫、得體和修辭的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】示例：你不嫌土壤貧瘠，不怕環(huán)境險(xiǎn)惡，只要有一束陽光、一滴雨點(diǎn)，就抓住機(jī)會(huì)發(fā)芽、生根，根須順著巖石的縫隙不屈不撓地向下伸展，永不放棄，任憑風(fēng)吹雨打，忍受月夜孤獨(dú)，守望在懸崖峭壁上，用艷麗展示堅(jiān)持拼搏的崇高。 解析：本題先對圖畫有一個(gè)整體的了解，把握主題或方向，搜索并提取有效信息，關(guān)注圖畫細(xì)節(jié)，如“巖石”“花朵”；再從環(huán)境、姿態(tài)、精神風(fēng)貌以及人稱和語言修辭等角度作答。 【思路點(diǎn)撥】解答此類題目，應(yīng)當(dāng)先對圖畫有一個(gè)整體的了解，把握主題或方向。要通過整體閱讀，搜索并提取有效信息，關(guān)注圖畫細(xì)節(jié)。解答圖片賞析題，除了要注意畫面細(xì)節(jié)，還要細(xì)心審清題目的要求，抓住題眼，確立重點(diǎn)。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖中所示的內(nèi)容去找答案，不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖，只憑自己的想當(dāng)然。抓住能反映畫面寓意的特征,不可超越圖畫所給信息,不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。當(dāng)然,如要求使用比喻、擬人等修辭,那就要結(jié)合畫面進(jìn)行合理的想象。