福建省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題五 科學(xué)探究 第15課時(shí) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜課件.ppt

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主題五 科學(xué)探究,第15課時(shí) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考 點(diǎn) 對 接,考點(diǎn)對接,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)1 物質(zhì)的鑒別 1．鑒別：利用物質(zhì)的特殊性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來把物質(zhì)鑒別出來的方法。 一般步驟包括：____________→加試劑→觀察現(xiàn)象→根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論；要求實(shí)驗(yàn)操作簡單，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。 2．常見氣體的鑒別 (1)氧氣：用帶火星的木條檢驗(yàn)，當(dāng)______________________，證明該氣體是氧氣。,取樣,帶火星的木條復(fù)燃,考點(diǎn)對接,(2)二氧化碳：將氣體通入澄清石灰水，當(dāng)____________________，證明該氣體是二氧化碳。 (3)含H2、CO、CH4中的一種或幾種，點(diǎn)燃?xì)怏w，將干冷的燒杯罩在火焰上，然后把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)過來，加入少量澄清石灰水，振蕩。 ①如果出現(xiàn)___________________________，該氣體是氫氣； ②如果出現(xiàn)_______________________，該氣體是一氧化碳； ③如果出現(xiàn)_____________________________，該氣體一定含有碳元素和氫元素。,澄清石灰水變渾濁,有水霧，澄清石灰水不變渾濁,無水霧，澄清石灰水變渾濁,有水霧，澄清石灰水變渾濁,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,3．常見物質(zhì)的鑒別,泡沫,棉花,合成纖維,羊毛,刺激性,刺激性,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,4.常見離子的鑒別,氣泡,紅,,藍(lán),藍(lán),紅,,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,白,白,渾濁,稀鹽酸,氣泡,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,/針對訓(xùn)練/ 1．【2016福州】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是( ) A．硬水和軟水——觀察顏色 B．氯化鉀和氯化銨——?dú)溲趸c C．合成纖維和羊毛纖維——點(diǎn)燃聞氣味 D．一氧化碳和二氧化碳——灼熱的氧化銅,A,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,[解析] 硬水和軟水都是無色、無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別；加入氫氧化鈉后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鉀，現(xiàn)象不同，可以鑒別；點(diǎn)燃后有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維，有刺激性氣味產(chǎn)生的是合成纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別；通過灼熱的氧化銅，能使氧化銅由黑色變?yōu)榧t色的是一氧化碳，不變色的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別。,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,考點(diǎn)2 物質(zhì)的除雜和分離 1．基本方法 (1)常見的物理方法,大,不溶性固體,小,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,(2)常見的化學(xué)方法 除雜試劑選擇原則：①只能與雜質(zhì)反應(yīng)，且生成物與被提純物質(zhì)易分離；②不能引入新雜質(zhì)。,BaCl2,稀鹽酸,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,2．物質(zhì)的分離 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)不同，將物質(zhì)分離開來，并且不改變原有物質(zhì)的狀態(tài)和性質(zhì)。,稀鹽酸,CuSO4,Fe,灼熱的CuO,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,/針對訓(xùn)練/ 2．【2017長沙】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是( ),B,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,[解析] 鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，這樣除去的是鐵粉而不是雜質(zhì)銅，A錯(cuò)誤；氯化鈉溶于水，沙子不溶于水，加水溶解，形成氯化鈉溶液和沙子的混合物，過濾，除去沙子，將濾液蒸發(fā)即可得到氯化鈉晶體，B正確；碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，這樣使硫酸鈉中又混入了新雜質(zhì)氯化鈉，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，C錯(cuò)誤；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，但二氧化碳中含有少量的一氧化碳，用點(diǎn)燃的方法無法進(jìn)行操作，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模珼錯(cuò)誤。,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,3.【2016荊州】要將KCl、MgCl2和BaSO4固體混合物逐一分離開來，加入的試劑及順序正確的是( ) A．水、AgNO3溶液、稀硝酸 B．水、NaOH溶液、稀鹽酸 C．水、KOH溶液、稀鹽酸 D．水、KOH溶液、稀硫酸,C,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,考點(diǎn)對接,[解析] 將三種物質(zhì)加入水中，氯化鉀和氯化鎂溶于水形成溶液，硫酸鋇不溶于水，所以可以通過過濾的方法分離出第一種物質(zhì)硫酸鋇；再向過濾后的濾液中加入適量的氫氧化鉀溶液，可以得到氫氧化鎂沉淀和氯化鉀溶液，通過過濾的方法，得到氯化鉀溶液和濾渣氫氧化鎂，氯化鉀溶液通過蒸發(fā)的方法得到氯化鉀固體，氫氧化鎂中加入稀鹽酸得到氯化鎂，然后通過蒸發(fā)的方法得到氯化鎂固體。,第15課時(shí)┃ 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜,