2019-2020年高中歷史 第3課 《古代商業(yè)的發(fā)展》教案1 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史 第3課 《古代商業(yè)的發(fā)展》教案1 新人教版必修2 一、教材分析 教材首先講述了中國(guó)古代商業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段；進(jìn)而講述了中國(guó)古代“市”的變遷以及古代大城市的發(fā)展；最后講述了在官府控制下的中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展概況以及特點(diǎn)。在本課中重點(diǎn)掌握的應(yīng)該是宋元及明清時(shí)期商業(yè)發(fā)展的概況及特點(diǎn)，以及宋朝前后坊市變化的特點(diǎn)；還有古代官控貿(mào)易的特點(diǎn)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與能力目標(biāo) 概述中國(guó)古代商業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的面貌，了解不同時(shí)期商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)；通過(guò)學(xué)習(xí)商業(yè)、城市經(jīng)濟(jì)在各個(gè)時(shí)期的演變，提高學(xué)生梳理、分析歷史發(fā)展線索的能力。 2．過(guò)程與方法目標(biāo) 結(jié)合教材的圖表、問題探究以及插圖，歸納中國(guó)古代城市、商業(yè)發(fā)展等的演變特點(diǎn)。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 商業(yè)的產(chǎn)生是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；古代的“重農(nóng)抑商”政策總的來(lái)看違背了歷史潮流，是造成農(nóng)耕社會(huì)發(fā)展遲滯和漫長(zhǎng)的主要因素。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：中國(guó)古代商業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的特點(diǎn)；中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和萎縮的原因 難點(diǎn)：重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)如何得到發(fā)展 四、學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)于古代商業(yè)的發(fā)展理解比較難一點(diǎn)，特別是對(duì)于唐宋時(shí)期商業(yè)發(fā)展的概況及特點(diǎn)理解不太容易；對(duì)于古代對(duì)外貿(mào)易“朝貢貿(mào)易”特點(diǎn)理解偏難。是我們?cè)诒究浦v述的著重點(diǎn)。 五、教學(xué)方法 結(jié)合教材的圖表、問題探究以及插圖，歸納中國(guó)古代城市、商業(yè)發(fā)展等的演變特點(diǎn)。 六、課前準(zhǔn)備 1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本知識(shí)，完成學(xué)案。 2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后練習(xí)與檢測(cè)。 3．教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)和布置：八人一組，準(zhǔn)備探究學(xué)習(xí)。 七、課時(shí)安排：1-- 2課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。 （二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。 同學(xué)們，對(duì)于中國(guó)古代的富商大戶你們熟悉嗎？你們知道中國(guó)古代的商業(yè)祖師是哪一個(gè)，他是什么地方的人嗎？我提幾個(gè)人看看你們知道嗎？知道陶朱、猗頓嗎？知道子貢嗎？知道古代美女西施的丈夫是誰(shuí)嗎？他就是范蠡，也就是后來(lái)的陶朱公，同時(shí)也是中國(guó)古代商業(yè)的祖師爺。中國(guó)古代的商業(yè)是否很迷人呢？那么今天就讓我們來(lái)了解一下中國(guó)古代的商業(yè)活動(dòng)吧！ （三）合作探究、精講點(diǎn)撥 探究一：結(jié)合課文古代商業(yè)發(fā)展的線索概括分析促進(jìn)我國(guó)古代商業(yè)發(fā)展的因素有哪些？ 教師講解： 政治：結(jié)束分裂走向統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的高度發(fā)展，為商業(yè)的興盛提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 政策：政府政府開明開放的政策。 交通：水陸交通的便利有利于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。 金融：紙幣的出現(xiàn)和應(yīng)用促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。 探究二：材料一 于長(zhǎng)安及五都(即下面所說(shuō)的五個(gè)重要的城市)立五均官，更名長(zhǎng)安東、西市令，洛陽(yáng)、邯鄲、臨淄、宛、成都市長(zhǎng)皆為五均司，司市稱師。市之地五都異之。置交承五人，錢府丞一人。 ——《漢書?食貨志》 材料二 以令狐熙為汴州刺史。下車(到任)禁游食，抑工商。民有向街開門者，杜(杜絕)之。 ——《隋書?令狐熙傳》 材料三 兩京諸市：令一人，從六品上，丞兩人，正八品上，掌財(cái)貨交易，度量器物，辯其真?zhèn)屋p重……凡市，日中擊鼓三百以會(huì)眾，日入擊鉦三百而散。——《新唐書?百官志》 材料四 太祖乾德三年(965年)四月十三日，詔開封府，令京城夜市自三鼓以來(lái)，不得禁止。 ——《宋令要輯加稿》 材料五 (宋代的記錄)自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門具是，即無(wú)容虛之屋……客販往來(lái)……曾無(wú)虛日。 ——《夢(mèng)梁錄》 根據(jù)以上材料回答以下問題： (1)材料二和材料三中隋唐時(shí)期是如何進(jìn)行商業(yè)管理的？ 講解： 禁止沿街開設(shè)店鋪，有專門的交易場(chǎng)所市； 有專門的政府官員進(jìn)行管理； 市的交易活動(dòng)有時(shí)間限制(1分) (2)與材料一比較，隋唐時(shí)期的商業(yè)管理與漢朝有哪些相似的地方？(2分) 講解： 城市中劃有專門的市； 市中有官員進(jìn)行管理 (3)材料四和材料五中反映兩宋時(shí)期城市商業(yè)活動(dòng)，與隋唐相比，有哪些重大變化？(4分) 講解： 打破時(shí)間的限制出現(xiàn)夜市； 打破商業(yè)活動(dòng)的地區(qū)限制可以沿街開設(shè)店鋪。 探究三： 什么是朝貢貿(mào)易？其目的是什么？ 講解： 定義：朝貢貿(mào)易指政府通過(guò)朝貢與賞賜完成交易。 目的：不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，而是要宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，滿足統(tǒng)治者對(duì)異域珍寶特產(chǎn)的需求。 探究四：古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) 講解： ①商業(yè)起源很早，并促使古代都會(huì)的大量興起； ②與農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展相聯(lián)系； ③受重農(nóng)抑商政策影響，始終處于封建政府的抑制之下。 （四）反思總結(jié) 本課教材主要從三個(gè)大的方面、分不同的歷史階段向?qū)W生介紹了我國(guó)古代商業(yè)發(fā)展的基本情況：重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)，市的變遷和城市的發(fā)展，官府控制下的對(duì)外貿(mào)易。這些內(nèi)容一方面介紹了我國(guó)古代商業(yè)在不同方面和不同階段的發(fā)展概況，說(shuō)明商業(yè)的繁榮是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的重要標(biāo)志之一；另一方面也對(duì)我們今天建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提供正反兩方面的借鑒。 當(dāng)堂檢測(cè) 1.司馬遷說(shuō)：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”這反映了當(dāng)時(shí) A.禮尚往來(lái)的社會(huì)風(fēng)尚 B.古代人們追求名利 C.私商活動(dòng)活躍 D.工商食官現(xiàn)象嚴(yán)重 2.隋唐時(shí)期商業(yè)發(fā)展繁榮的原因有 ①國(guó)家統(tǒng)一，政治清明 ②農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展 ③大運(yùn)河的開通 ④民族之間、中外之間經(jīng)濟(jì)文化的交流 ⑤“重農(nóng)抑商”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸厣桃洲r(nóng)” A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤ 3.宋代濟(jì)南劉家功夫針鋪印記中，其上部文字為：“濟(jì)南劉家功夫針鋪印記”；中部文字為“認(rèn)門前白兔兒為記”；下部文字為“收買上等鋼條，造功夫細(xì)針，不誤宅院使用，轉(zhuǎn)賣興販，別有加饒，請(qǐng)記白”。從該“印記”中能夠獲取的準(zhǔn)確歷史信息是 A.宋代已開始生產(chǎn)鋼針 B.宋代出現(xiàn)中國(guó)最早的商標(biāo)、廣告 C.宋代已有集原料收購(gòu)、生產(chǎn)加工和批發(fā)販賣為一體的經(jīng)營(yíng)方式 D.宋代出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽 4. “天涯同此路，人語(yǔ)各殊分。草市迎江貨，津橋稅海商”。其中“草市”是指 Ａ.唐代城市中的貿(mào)易場(chǎng)所　　　　　　 Ｂ.宋代的農(nóng)村集市 Ｃ.唐代的農(nóng)村集市　　　　　　　　　 Ｄ.漢代城市中的貿(mào)易場(chǎng)所 答案（CACB） （五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國(guó)古代商業(yè)的發(fā)展，在下一節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)古代的經(jīng)濟(jì)政策。這節(jié)課后大家可以先預(yù)習(xí)這一部分，著重分析古代土地制度的演變；識(shí)記重農(nóng)抑商政策的含義，同時(shí)對(duì)重農(nóng)抑商政策進(jìn)行科學(xué)的理解；最后對(duì)明清時(shí)期的海禁和閉關(guān)鎖國(guó)政策進(jìn)行辨證的分析。并完成本節(jié)的課后練習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖：布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)，并對(duì)本節(jié)課鞏固提高。教師課后及時(shí)批閱本節(jié)的練習(xí)。 九、板書設(shè)計(jì) 第三課：古代商業(yè)的發(fā)展 一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè) 三、官府控制下的對(duì)外貿(mào)易 1、宋以前的中國(guó)商業(yè) 1、歷代對(duì)外貿(mào)易的繁榮 2、宋元時(shí)期的商業(yè)繁榮 2、主要特點(diǎn) 3、明清時(shí)期商業(yè)的發(fā)展和問題 3、海禁和閉關(guān)鎖國(guó) 二、市的變遷和城市的發(fā)展 1、宋以前 2、宋朝時(shí)期 3、古代大城市的發(fā)展 十、教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)于古代商業(yè)的發(fā)展歷程有一個(gè)大致的把握；然而學(xué)生對(duì)于明清時(shí)期商業(yè)的特點(diǎn)把握不好，同時(shí)對(duì)于坊市的發(fā)展無(wú)法形成一個(gè)清晰的印象；還有學(xué)生對(duì)于朝貢貿(mào)易的特點(diǎn)感覺難以理解；今后應(yīng)作為加強(qiáng)的重點(diǎn)。 十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見下頁(yè)) 學(xué)校臨清二中 學(xué)科歷史 編寫人陳鯤 審稿人閻明剛 第一單元第3課 古代商業(yè)的發(fā)展 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)古代商業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段 2、了解古代市的變遷及古代城市的發(fā)展 3、認(rèn)識(shí)官府控制下的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的概況；以及這一時(shí)期對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 1、 從第一個(gè)子目中找出下列問題： ⑴中國(guó)古代商業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段。 ⑵隋唐及兩宋時(shí)期商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。 2、 從第二個(gè)子目中找出下列問題： ⑶宋朝前后坊市變化的特點(diǎn)。 ⑷中國(guó)古代大城市發(fā)展的特點(diǎn)及代表。 3、從第三個(gè)子目中找出問題： ⑸官控貿(mào)易的發(fā)展概況及特點(diǎn)。 三、提出疑惑 同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中。 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．概述古代中國(guó)的“市”的形成與發(fā)展。 2．了解古代中國(guó)重要的商業(yè)都會(huì)及著名商幫。 3．從商業(yè)的興起、市場(chǎng)的發(fā)育和專制政府控制商業(yè)等方面去了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：中國(guó)古代商業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的特點(diǎn)；中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和萎縮的原因 難點(diǎn)：重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)如何得到發(fā)展 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 1、 課前預(yù)習(xí)檢查，了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。指名學(xué)生閱讀回答預(yù)習(xí)所列問題。 2、合作探究 探究一：結(jié)合課文古代商業(yè)發(fā)展的線索概括分析促進(jìn)我國(guó)古代商業(yè)發(fā)展的因素有哪些？ 教師講解： 政治：結(jié)束分裂走向統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的高度發(fā)展，為商業(yè)的興盛提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 政策：政府政府開明開放的政策。 交通：水陸交通的便利有利于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。 金融：紙幣的出現(xiàn)和應(yīng)用促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。 探究二：材料一 于長(zhǎng)安及五都(即下面所說(shuō)的五個(gè)重要的城市)立五均官，更名長(zhǎng)安東、西市令，洛陽(yáng)、邯鄲、臨淄、宛、成都市長(zhǎng)皆為五均司，司市稱師。市之地五都異之。置交承五人，錢府丞一人。 ——《漢書?食貨志》 材料二 以令狐熙為汴州刺史。下車(到任)禁游食，抑工商。民有向街開門者，杜(杜絕)之。 ——《隋書?令狐熙傳》 材料三 兩京諸市：令一人，從六品上，丞兩人，正八品上，掌財(cái)貨交易，度量器物，辯其真?zhèn)屋p重……凡市，日中擊鼓三百以會(huì)眾，日入擊鉦三百而散?！缎绿茣?百官志》 材料四 太祖乾德三年(965年)四月十三日，詔開封府，令京城夜市自三鼓以來(lái)，不得禁止。 ——《宋令要輯加稿》 材料五 (宋代的記錄)自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門具是，即無(wú)容虛之屋……客販往來(lái)……曾無(wú)虛日。 ——《夢(mèng)梁錄》 根據(jù)以上材料回答以下問題： (1)材料二和材料三中隋唐時(shí)期是如何進(jìn)行商業(yè)管理的？ 講解： 禁止沿街開設(shè)店鋪，有專門的交易場(chǎng)所市； 有專門的政府官員進(jìn)行管理； 市的交易活動(dòng)有時(shí)間限制(1分) (2)與材料一比較，隋唐時(shí)期的商業(yè)管理與漢朝有哪些相似的地方？(2分) 講解： 城市中劃有專門的市； 市中有官員進(jìn)行管理 (3)材料四和材料五中反映兩宋時(shí)期城市商業(yè)活動(dòng)，與隋唐相比，有哪些重大變化？(4分) 講解： 打破時(shí)間的限制出現(xiàn)夜市； 打破商業(yè)活動(dòng)的地區(qū)限制可以沿街開設(shè)店鋪。 探究三： 什么是朝貢貿(mào)易？其目的是什么？ 講解： 定義：朝貢貿(mào)易指政府通過(guò)朝貢與賞賜完成交易。 目的：不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，而是要宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，滿足統(tǒng)治者對(duì)異域珍寶特產(chǎn)的需求。 探究四：古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) 講解： ①商業(yè)起源很早，并促使古代都會(huì)的大量興起； ②與農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展相聯(lián)系； ③受重農(nóng)抑商政策影響，始終處于封建政府的抑制之下。 3反思總結(jié)： 本課教材主要從三個(gè)大的方面、分不同的歷史階段向?qū)W生介紹了我國(guó)古代商業(yè)發(fā)展的基本情況：重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)，市的變遷和城市的發(fā)展，官府控制下的對(duì)外貿(mào)易。這些內(nèi)容一方面介紹了我國(guó)古代商業(yè)在不同方面和不同階段的發(fā)展概況，說(shuō)明商業(yè)的繁榮是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的重要標(biāo)志之一；另一方面也對(duì)我們今天建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提供正反兩方面的借鑒。 4當(dāng)堂檢測(cè)： 1.司馬遷說(shuō)：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往?！边@反映了當(dāng)時(shí) A.禮尚往來(lái)的社會(huì)風(fēng)尚 B.古代人們追求名利 C.私商活動(dòng)活躍 D.工商食官現(xiàn)象嚴(yán)重 2.隋唐時(shí)期商業(yè)發(fā)展繁榮的原因有 ①國(guó)家統(tǒng)一，政治清明 ②農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展 ③大運(yùn)河的開通 ④民族之間、中外之間經(jīng)濟(jì)文化的交流 ⑤“重農(nóng)抑商”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸厣桃洲r(nóng)” A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤ 3.宋代濟(jì)南劉家功夫針鋪印記中，其上部文字為：“濟(jì)南劉家功夫針鋪印記”；中部文字為“認(rèn)門前白兔兒為記”；下部文字為“收買上等鋼條，造功夫細(xì)針，不誤宅院使用，轉(zhuǎn)賣興販，別有加饒，請(qǐng)記白”。從該“印記”中能夠獲取的準(zhǔn)確歷史信息是 A.宋代已開始生產(chǎn)鋼針 B.宋代出現(xiàn)中國(guó)最早的商標(biāo)、廣告 C.宋代已有集原料收購(gòu)、生產(chǎn)加工和批發(fā)販賣為一體的經(jīng)營(yíng)方式 D.宋代出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽 4. “天涯同此路，人語(yǔ)各殊分。草市迎江貨，津橋稅海商”。其中“草市”是指 Ａ.唐代城市中的貿(mào)易場(chǎng)所　　　　　　 Ｂ.宋代的農(nóng)村集市 Ｃ.唐代的農(nóng)村集市　　　　　　　　　 Ｄ.漢代城市中的貿(mào)易場(chǎng)所 答案（CACB） 課后練習(xí)與提高 一、 選擇題 1、我們現(xiàn)在知道“商人”這一稱呼來(lái)源于 A．從事商業(yè)貿(mào)易的人 B．善于經(jīng)商的商朝人 C．鐵制工具 D．專門收商業(yè)稅的人 2、“交子”出現(xiàn)在古代中國(guó)的 A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 3、明清時(shí)期實(shí)力最強(qiáng)的商幫是 A．寧波商幫和晉商 B．寧波商幫和徽商 C．晉商和徽商 D．湖南商幫和徽商 4、當(dāng)看到“坊巷橋門及隱僻去處，俱是鋪席買賣”的場(chǎng)景時(shí)，我們可以斷定這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)在 A．秦朝 B．西漢 C．南朝 D．北宋 5、中國(guó)古代開辟的“海上絲綢之路”是在 A．西漢 B．東漢 C．魏晉南北朝 D．隋唐 6、若想一覽被外國(guó)旅行家譽(yù)為世界第一大港的雄姿，應(yīng)該到元朝的 A．杭州 B．大都 C．泉州 D．揚(yáng)州 7、我國(guó)最早的銀行雛形是 A．商行 B．柜坊 C．票號(hào) D．商號(hào) 8、中國(guó)古代海外貿(mào)易稅收成為國(guó)庫(kù)財(cái)富重要來(lái)源之一的是在 A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．明朝 9、若來(lái)唐經(jīng)商的外國(guó)商人在廣州有生意上的事情，應(yīng)該找 A．柜坊 B．邸店 C．瓦子 D．市舶使 二、問答題： 春秋戰(zhàn)國(guó)和宋元時(shí)期是我國(guó)古代商業(yè)發(fā)展的重要時(shí)期之一。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題： ① 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了哪些新氣象？ ② 宋元時(shí)期商業(yè)發(fā)展的最大特征是什么？具體表現(xiàn)在哪些方面？ ③ 比較春秋戰(zhàn)國(guó)和宋元時(shí)期商業(yè)發(fā)展的共同點(diǎn)。 參考答案 選擇題 1-5BACDA 6-9 CBBD 問答題： ①新氣象：打破官府控制商業(yè)的局面，出現(xiàn)許多商品市場(chǎng)和商人；大商人資本雄厚；出現(xiàn)商人的祖師。 ②特征：繁榮。表現(xiàn)：城中市和坊的界限被打破，買賣時(shí)間延長(zhǎng)，出現(xiàn)早市和夜市等；商品種類增多，商稅在政府財(cái)政中比重增加；出現(xiàn)紙幣；邊境貿(mào)易和對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；涌現(xiàn)出眾多商都。 ③共同點(diǎn)：商業(yè)進(jìn)入新時(shí)期，出現(xiàn)許多新氣象；貿(mào)易范圍擴(kuò)大，商品種類增多；私人商業(yè)資本雄厚等。