2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 3.2牛頓第二定律 兩類動(dòng)力學(xué)問題知能檢測.doc
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2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 3.2牛頓第二定律 兩類動(dòng)力學(xué)問題知能檢測 1.在解一道文字計(jì)算題時(shí)(由字母表達(dá)結(jié)果的計(jì)算題),一個(gè)同學(xué)解得位移s=(t1+t2),用單位制的方法檢查,這個(gè)結(jié)果( ) A.可能是正確的 B.一定是錯(cuò)誤的 C.如果用國際單位制,結(jié)果可能正確 D.用國際單位制,結(jié)果錯(cuò)誤,如果用其他單位制,結(jié)果可能正確 解析:公式的單位:s=s=m/s,而位移的單位為m,所以公式肯定是錯(cuò)誤的. 答案:B 2.如圖所示,一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連.設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對(duì)靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是( ) ①向右做加速運(yùn)動(dòng)?、谙蛴易鰷p速運(yùn)動(dòng) ③向左做加速運(yùn)動(dòng)?、芟蜃笞鰷p速運(yùn)動(dòng) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:小車與小球相對(duì)靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),說明小球所受的合力水平向右,則小球的加速度方向向右,即小車的加速度方向也向右.由于小車的運(yùn)動(dòng)方向可能向左也可能向右,由此確定小車有兩種運(yùn)動(dòng)形式,即向右加速或向左減速. 答案:B 3.如圖所示,力F拉一物體在水平面上以加速度a運(yùn)動(dòng).用力F′=Fcos θ代替力F,沿水平方向拉物體,該物體的加速度為a′,比較a與a′的大小關(guān)系,正確的是( ) A.a(chǎn)′與a一定相等 B.a(chǎn)′可能小于a C.a(chǎn)′可能大于a D.a(chǎn)′一定小于a 解析:由牛頓第二定律可得: Fcos θ-μ(mg-Fsin θ)=ma,將F換為水平方向的Fcos θ后:Fcos θ-μmg=ma′,由此可見:若μ=0,則a′=a,若μ≠0,則a′Ff時(shí),a與F成線性關(guān)系,C選項(xiàng)正確. 答案:C 6.如圖所示,一根輕彈簧豎直立在水平地面上,下端固定.一小球從高處自由下落,落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn).能正確反映上述過程中小球的加速度的大小隨下降位移x變化關(guān)系的圖象可能是圖中的(取豎直向下為正方向)( ) 解析:小球接觸彈簧前a=g,與彈簧接觸后,設(shè)小球距彈簧上端的初距離為x0,則由牛頓第二定律有mg-k(x-x0)=ma,a=g-,所以a x圖象為一直線,mg>k(x-x0)時(shí),a>0,mg- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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