2019-2020年高中數(shù)學(xué) 《用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征》教案8 北師大版必修3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 《用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征》教案8 北師大版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 《用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征》教案8 北師大版必修3.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 《用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征》教案8 北師大版必修3 [知識(shí)與技能] 1、用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù); 2、樣本平均數(shù)和樣本頻率分布直方圖的聯(lián)系; 3、分析樣本數(shù)學(xué)特征方法: (1)用平均數(shù)描述數(shù)據(jù)的平均水平; (2)用標(biāo)準(zhǔn)差描述一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動(dòng)的大?。? 4、用樣本標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體標(biāo)準(zhǔn)差: (1)樣本的方差與標(biāo)準(zhǔn)差; (2)計(jì)算樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差的一般步驟: ① 算出樣本數(shù)據(jù)平均數(shù) ② 算出每個(gè)樣本數(shù)據(jù)與樣本平均數(shù)的差 ③ 算出 的平方 ④ 算出 的平均數(shù),即樣本的方差; ⑤ 算出樣本方差的算術(shù)平方根,即標(biāo)準(zhǔn)差。 [過程與方法] [例1] 某課外活動(dòng)小組對(duì)該市空氣含塵調(diào)查,下面是一天每隔兩小時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù): 0.03、0.03、0.04、0.05、0.01、0.03(單位) (1)求出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)? (2)若國標(biāo)(國家環(huán)保局的標(biāo)準(zhǔn))是平均值不得超過0.025;問這一天城市空氣是否符合標(biāo)準(zhǔn)? 解:?。?)由題知眾數(shù)是0.03,中位數(shù)為0.03; (2)這一天數(shù)據(jù)平均數(shù)是 ∵ 0.03>0.025 ∴ 這一天該城市空氣不符合國標(biāo)。 [例2] 從甲、乙兩種玉米中各抽10株,分別測(cè)得它們的株高如下: 甲:25、41、40、37、22、14、19、39、21、42; 乙:27、16、44、27、44、16、40、40、16、40; 問:(1)哪種玉米的苗長得高? ?。?)哪種玉米的苗長得齊? 分析:看哪種玉米的苗長得高,只要比較 甲、乙兩種玉米的均高即可;要比較哪種玉米的苗長得齊,只要看兩種玉米高的方差即可,因?yàn)榉讲钍求w現(xiàn)一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征數(shù)。 解(1)=(25+41+40+37+22+14+19+39+21+42)=30 =(27+16+44+27+44+16+40+40+16+40)=31 < (2)可運(yùn)算?。?04.2 =128.8 ∴ < 答:乙種玉米苗長得高,甲種玉米的苗長得齊。 [創(chuàng)新思維訓(xùn)練] 一、選擇題 1. 下列說法正確的是: (A)甲乙兩個(gè)班期末考試數(shù)學(xué)平均成績相同,這表明這兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況一樣 (B)期末考試數(shù)學(xué)成績的方差甲班比乙班的小,這表明甲班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況比乙班好 (C)期末考試數(shù)學(xué)平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班大,則數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)甲班比乙班好 (D)期末考試數(shù)學(xué)平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班小,則數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)甲班比乙班好 2. 一組數(shù)據(jù)的方差是,將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以2,所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是( ) A. ; B. ; C.; D. 二.填空題 3. 如果14:有6個(gè)數(shù)4,x , -1 ,y , z 6,它們的平均數(shù)為5,則x,y,z 三個(gè)數(shù)的平均數(shù)為___________________ 4、數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為中位數(shù)為a,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、中位數(shù)分別為 三、解答題 5.下面是兩個(gè)學(xué)生的五次英語測(cè)試成績: 甲 98 88 67 59 89 乙 81 85 90 72 73 試用平均數(shù)與方差分析兩位同學(xué)的英語成績,并說明那一位同學(xué)的英語成績比較穩(wěn)定?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征教案8 北師大版必修3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 樣本 數(shù)字 特征 估計(jì) 總體 教案 北師大
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2596215.html