2019-2020年高中語(yǔ)文 7《記念劉和珍君》學(xué)案新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 7《記念劉和珍君》學(xué)案新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解時(shí)代背景,領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作意圖,把握全文思想內(nèi)容。 2、揣摩文中重要語(yǔ)句的含義,體會(huì)文章樸實(shí)、深沉、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格。 【難點(diǎn)】揣摩文中重要語(yǔ)句的含義。 【知識(shí)鏈接】 走進(jìn)作家:魯迅(1881.9.25—1936.10.19),原名周樟壽(后改周樹(shù)人),字豫山,后改為豫才。發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》時(shí)(1918年5月)始以“魯迅”為筆名。他的著作主要以小說(shuō)、雜文為主,代表作有:小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等,歷史小說(shuō)集《故事新編》,散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》),散文詩(shī)集《野草》,雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《南腔北調(diào)集》、《三閑集》、《二心集》、《而已集》等16部。 魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”、現(xiàn)代文學(xué)的旗幟,是中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,是世界十大文豪之一。毛澤東評(píng)價(jià)他是中華文化革命的主將?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的寫(xiě)照。 背景:1926年3月12日,馮玉祥的國(guó)民軍與奉系軍閥作戰(zhàn)期間,日本軍艦掩護(hù)奉軍軍艦駛進(jìn)天津大沽口,炮擊國(guó)民軍,守軍死傷十余名。國(guó)民軍堅(jiān)決還擊,將日艦驅(qū)逐出大沽口。日本竟聯(lián)合英美等八國(guó)于16日向段祺瑞政府發(fā)出最后通牒,要求撤除大沽口國(guó)防設(shè)施的無(wú)理要求。3月18日,北京群眾五千余人,由李大釗主持,在天安門集會(huì)抗議,要求拒絕八國(guó)通牒。段祺瑞竟下令開(kāi)槍,當(dāng)場(chǎng)打死四十七人,傷二百余人,這次事件被稱“三.一八”慘案。 【導(dǎo)思】一、為加點(diǎn)字注音,并根據(jù)拼音填寫(xiě)正確字形。 徘徊( ) 浸漬( ) 洗滌( ) 攢( )射 肆無(wú)忌憚( ) 創(chuàng)( )傷 攢( )射 喋血( ) 緋( )紅 長(zhǎng)歌當(dāng)( )哭 尸骸( ) 屠戮( ) 殞()身不恤() lio()落 躊ch( ) ch()異 ( )耗 羽y( ) n( )然 ji( )驁 和ǎi() di( )血 t()手 yǔn()身不恤 yǔn( )落 流言fēi( )語(yǔ) 妄自fěi( )薄 二、速讀課文,把握線索,理清思路。 ⑴給每節(jié)擬小標(biāo)題 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑵合并歸納:表明寫(xiě)作目的的是第 節(jié),追憶烈士和慘案真相的是第 節(jié),總結(jié)教訓(xùn)和意義的是第 節(jié)。 ⑶全文的感情變化過(guò)程是怎樣的? —— —— 三、精讀文段,理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。 1、前兩節(jié)有一句話反復(fù)出現(xiàn)三次,請(qǐng)找出來(lái),并分析它們各有何用意。 原文句子: 用意:(1) (2) (3) 2、“這是怎樣的哀痛者和幸福者”中的“哀痛者”“幸福者”如何理解? 哀痛者: 幸福者: 3、如何理解“慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞?!边@句話? 四、總結(jié)劉和珍的形象 【導(dǎo)練】將下面句子的空白處填寫(xiě)完整。 ⑴真的猛士, ,敢于正視淋漓的鮮血。 ⑵慘象, ;流言, 。我還有什么話可說(shuō)呢?我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵! , 。 ⑶ ,他人亦已歌,死去何所道, 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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