五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 小數(shù)加法和減法 整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教案 蘇教版.doc
《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 小數(shù)加法和減法 整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教案 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 小數(shù)加法和減法 整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教案 蘇教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù) 加法同樣適用,能正確運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算 2、使學(xué)生在探索與交流的活動(dòng)中,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí);逐步形成積極的自我評(píng)價(jià)和自我反思的意識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 知識(shí)的遷移 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì): 一、 引入 二、 探究 三、 練習(xí) 四、總結(jié) 1、 口算 用卡片出示練習(xí)九的第 1 題,指名口答。 2、出示例 3 中的四種文具。 如果讓你任意購(gòu)買(mǎi)其中的兩種文具,你想買(mǎi)哪兩種?你會(huì)計(jì)算出所需要的錢(qián)數(shù)嗎? 3、出示例 3 這四種文具,小華各買(mǎi)了一件,他一共用了多少元?解答這個(gè)問(wèn)題可以怎樣列式? 根據(jù)學(xué)生的回答,教師板書(shū): 4、 引導(dǎo)學(xué)生探索算法 你會(huì)計(jì)算這道題嗎?先算一算再把你的計(jì)算方法在小組內(nèi)交流。 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,注意選擇學(xué)生采用的不同的方法,并指名板演。 5、 比較:剛才同學(xué)們用不同的方法算出了小華一共用的錢(qián)數(shù),請(qǐng)同學(xué)們比較這些算法, 你認(rèn)為哪種算法更簡(jiǎn)便些? 進(jìn)一步追問(wèn)用簡(jiǎn)便算法的學(xué)生:你這樣算的依據(jù)是什么? 6、 小結(jié):整數(shù)加法的運(yùn)算定律,對(duì)于小數(shù)加法也同樣適用。應(yīng)用加法運(yùn)算定律可以使一些小數(shù)加法的運(yùn)算簡(jiǎn)便。這就是我們今天研究的內(nèi)容。 我們以前學(xué)習(xí)過(guò)哪些加法的運(yùn)算定律? 根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū): 加法交換律: 加法結(jié)合律: 這里的字母 a、b、c 可以表示怎樣的數(shù)? 指出:因?yàn)檎麛?shù)加法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)加法同樣適用,所以這些字母公式里字母所表示的數(shù)的范圍既包括整數(shù),也包括小數(shù)。 7、完成""練一練""的第 1、2 兩題 先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣算簡(jiǎn)便 8、完成練習(xí)九的第 2 題 學(xué)生練習(xí) 比較每組算式的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)? 指出:整數(shù)減法的一些規(guī)律小數(shù)減法里同樣適用,也能使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。 9、 完成練習(xí)九的 3~5 題 先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再交流第 4、5 題的思考過(guò)程,說(shuō)出每一步計(jì)算結(jié)果的實(shí)際意義。 這節(jié)課你有哪些收獲? 對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎樣評(píng)價(jià)? (板書(shū)課題:加法運(yùn)算定律的推廣) 課后感受:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小數(shù)加法和減法 整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教案 蘇教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 小數(shù) 加法 減法 整數(shù) 運(yùn)算 定律 推廣 教案
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2616019.html