音樂課件 (2)

《音樂課件 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《音樂課件 (2)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第六單元切分音（一）周口幼兒師范學校崔美藝 一、教學目標 知識與技能目標： 準確無誤的演唱C大調的音節(jié) 了解什么是切分音及切分音的節(jié)奏 過程與方法目標： 節(jié)奏的訓練和旋律的演唱、讓學生更加深入了解切分音。 情感態(tài)度與價值觀目標： 讓學生掌握并了解什么是切分音，用節(jié)奏怎么表示。通過對切分音的學習，豐富了學生的音樂知識，拓寬的學生的音樂視野。對以后的學習有一定的輔助作用。 二、教學重點、難點 正確打出切分音的節(jié)奏 三、教學方法 感受法、示范法、引導法、小組訓練法、合作學習法 四、教學用具 電鋼琴、電視 五、所需課時 2課時 六、教學內容切分音的定義切分音的節(jié)奏演繹切分音的視唱 七、教學過程 1、導入新課 講述切分音的定義 由于切分音的特點是改變了原有節(jié)拍的強弱規(guī)律。在原有節(jié)拍重音的基礎上增加了切分音這個節(jié)奏重音，因此切分音與節(jié)拍重音形成了兩個重音。練習切分音節(jié)奏時，擊拍和念拍都要注意重音音位，音位所有切分音都帶重音。 2、學習新課第1首夏天的雷雨（1）切分音節(jié)奏的練習（2）聆聽范唱（3）教唱歌譜（4）切分節(jié)奏處的指導 教師通過引導學生觀察、比較、借助手勢引導學生準確的演唱 第2首抱娃娃和第一首相似，同樣是切分音節(jié)奏的練習（1）分析作品 C大調 4/4拍 （2）重點節(jié)奏練習（3)聆聽范唱（4）教唱歌譜 布置作業(yè)要求學生熟練掌握1、2首預習第3首第4首