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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 一元二次不等式教案2
教學(xué)目的:
1.鞏固一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,掌握掌握簡(jiǎn)單的分式不等式和特殊的高次不等式的解法;
2.培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,一題多解的能力,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;
3.激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)勇于探索的精神,勇于創(chuàng)新精神,同時(shí)體會(huì)從不同側(cè)面觀察同一事物思想
教學(xué)重點(diǎn):簡(jiǎn)單的分式不等式和特殊的高次不等式的解法
教學(xué)難點(diǎn):正確串根(根軸法的使用)
授課類型:新授課
課時(shí)安排:1課時(shí)
教 具:多媒體、實(shí)物投影儀
內(nèi)容分析:
1.本小節(jié)首先對(duì)照學(xué)生已經(jīng)了解的一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的圖象,找出一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,進(jìn)而得到利用二次函數(shù)圖象求解一元二次不等式的方法說(shuō)明一元二次不等式可以轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組,由此引出簡(jiǎn)單的分式不等式的解法
2.本節(jié)課學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分式不等式和特殊的高次不等式的解法,這是這小節(jié)的重點(diǎn),關(guān)鍵是弄清簡(jiǎn)單的分式不等式和特殊的高次不等式解法的根軸法的使用
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)引入:
1.一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系
2.一元二次不等式的解法步驟
一元二次不等式的解集:
設(shè)相應(yīng)的一元二次方程的兩根為,,則不等式的解的各種情況如下表:(課本第19頁(yè))
二次函數(shù)
()的圖象
一元二次方程
有兩相異實(shí)根
有兩相等實(shí)根
無(wú)實(shí)根
R
引言:今天我們來(lái)研究一元二次不等式的另外解法,以及特殊的高次不等式、分式不等式的解法
二、講解新課:
⒈ 一元二次不等式與特殊的高次不等式解法
例1 解不等式.
分析一:利用前節(jié)的方法求解;
分析二:由乘法運(yùn)算的符號(hào)法則可知,若原不等式成立,則左邊兩個(gè)因式必須異號(hào),∴原不等式的解集是下面兩個(gè)不等式組:與的解集的并集,即{x|}∪}=φ∪{x|-4
0;
解:①檢查各因式中x的符號(hào)均正;
②求得相應(yīng)方程的根為:-2,1,3;
③列表如下:
-2 1 3
x+2
-
+
+
+
x-1
-
-
+
+
x-3
-
-
-
+
各因式積
-
+
-
+
④由上表可知,原不等式的解集為:{x|-23}.
小結(jié):此法叫列表法,解題步驟是:
①將不等式化為(x-x1)(x-x2)…(x-xn)>0(<0)形式(各項(xiàng)x的符號(hào)化“+”),令(x-x1)(x-x2)…(x-xn)=0,求出各根,不妨稱之為分界點(diǎn),一個(gè)分界點(diǎn)把(實(shí)數(shù))數(shù)軸分成兩部分,n個(gè)分界點(diǎn)把數(shù)軸分成n+1部分……;
②按各根把實(shí)數(shù)分成的n+1部分,由小到大橫向排列,相應(yīng)各因式縱向排列(由對(duì)應(yīng)較小根的因式開(kāi)始依次自上而下排列);
③計(jì)算各區(qū)間內(nèi)各因式的符號(hào),下面是乘積的符號(hào);
④看下面積的符號(hào)寫(xiě)出不等式的解集.
練習(xí):解不等式:x(x-3)(2-x)(x+1)>0. {x|-13}. {x|-10(<0)形式,并將各因式x的系數(shù)化“+”;(為了統(tǒng)一方便)
②求根,并在數(shù)軸上表示出來(lái);
③由右上方穿線,經(jīng)過(guò)數(shù)軸上表示各根的點(diǎn)(為什么?);
④若不等式(x的系數(shù)化“+”后)是“>0”,則找“線”在x軸上方的區(qū)間;若不等式是“<0”,則找“線”在x軸下方的區(qū)間.
注意:奇過(guò)偶不過(guò)
例3 解不等式:(x-2)2(x-3)3(x+1)<0.
解:①檢查各因式中x的符號(hào)均正;
②求得相應(yīng)方程的根為:-1,2,3(注意:2是二重根,3是三重根);
③在數(shù)軸上表示各根并穿線,每個(gè)根穿一次(自右上方開(kāi)始奇過(guò)偶不過(guò)),如下圖:
④∴原不等式的解集為:{x|-1-1/2};2.{x|-130(或<0)的形式,轉(zhuǎn)化為:,即轉(zhuǎn)化
為一次、二次或特殊高次不等式形式 .
也可以直接用根軸法(零點(diǎn)分段法)求解
3.一次不等式,二次不等式,特殊的高次不等式及分式不等式,我們稱之為有理不等式.
4.注意必要的討論.
5.一次、二次不等式組成的不等式組仍要借助于數(shù)軸.
四、、布置作業(yè)
五、思考題:
1. 解關(guān)于x的不等式:(x-x2+12)(x+a)<0.
解:①將二次項(xiàng)系數(shù)化“+”為:(x2-x-12)(x+a)>0,
②相應(yīng)方程的根為:-3,4,-a,現(xiàn)a的位置不定,應(yīng)如何解?
③討論:
ⅰ當(dāng)-a>4,即a<-4時(shí),各根在數(shù)軸上的分布及穿線如下:
∴原不等式的解集為{x| -3-a}.
ⅱ當(dāng)-3<-a<4,即-44}.
ⅲ當(dāng)-a<-3,即a>3時(shí),各根在數(shù)軸上的分布及穿線如下:
∴原不等式的解集為{x| -a4}.
ⅳ當(dāng)-a=4,即a=-4時(shí),各根在數(shù)軸上的分布及穿線如下:
∴原不等式的解集為{x| x>-3}.
ⅴ當(dāng)-a=-3,即a=3時(shí),各根在數(shù)軸上的分布及穿線如下:
∴原不等式的解集為{x| x>4}.
2.若不等式對(duì)于x取任何實(shí)數(shù)均成立,求k的取值范圍.(提示:4x2+6x+3恒正)(答:1
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)
一元二次不等式教案2
2019
2020
年高
數(shù)學(xué)
一元
二次
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教案
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