2019-2020年高考地理專題復習 地形與地質訓練（6）.doc

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2019-2020年高考地理專題復習 地形與地質訓練（6） 一：選擇題 某地質考察隊對下左圖區(qū)域進行地質研究，在K1、K2、K3、K4四處分別鉆孔至地下同一水平面。在該水平面處K2、K3取得相同的石灰?guī)r，K1、K4取得相同的砂巖，且石灰?guī)r的年代比砂巖老。讀圖回答1--2題。 [ ]1．A處屬于 A．背斜成谷 B．背斜成山 C．向斜成谷 D．向斜成山 [ ]2．若在K2處鉆30m到達該水平面，則在K4處鉆至該水平面最可能的深度是 A．35m B．55m C．65m D．75m 上右圖是某地區(qū)巖石與年均溫等值線分布圖。據(jù)此回答3--5題。 [ ]3．據(jù)圖分析，該地區(qū)地質史上不曾發(fā)生的內力作用可能是 A．水平擠壓運動 B．水平張裂運動 C．巖漿活動 D．變質作用 [ ]4．該地區(qū)地形的成因是 A．侵蝕作用 B．內力作用 C．外力作用 D．內、外力共同作用 [ ]5．實地調查發(fā)現(xiàn)，圖中甲地植被比乙地更加茂密，則該地區(qū)可能在 A．我國東部 B．歐洲西部 C．中南半島 D．巴爾干半島 讀下左圖為西歐某地區(qū)地質分布圖，回答第6--7題。 [ ]6．該地地勢特點是 A．中間低四周高 B．地勢平坦 C．中間高四周低 D．西高東低 [ ]7．從A—C作一地質剖面，可判斷此剖面的地質構造是 A．背斜 B．向斜 C．地壘 D．地塹 上右圖為我國某區(qū)域地質地貌示意圖，讀圖回答8--9題。 [ ]8．下列關于圖中巖層形成與地殼運動及發(fā)生順序的說法，正確的是 A．斷層發(fā)生在褶皺形成之前 B．沉積巖4形成于巖漿活動與斷裂作用之后 C．在沉積巖3形成后該區(qū)域有過大規(guī)模的地殼抬升運動D．斷層發(fā)生在巖漿巖形成之后 [ ]9．根據(jù)圖中信息及所學知識判斷，下列說法正確的是 A．如僅從地轉偏向力角度考慮，甲處島嶼更容易與西岸相連 B．如圖示區(qū)域突降暴雨，則乙處最易發(fā)生滑坡和泥石流 C．如圖示地區(qū)位于濕潤地區(qū)，則丙處以上河段以流水的搬運和沉積作用為主 D．如沉積巖2中含有石油，則丁處是良好的儲油構造 讀下左三圖為大陸邊緣向洋盆過渡的地形剖面示意圖，回答10--11題。 [ ]10．③圖中C地位于 A．非洲板塊與印度洋板塊之間的張裂地帶B．美洲板塊與南極洲板塊之間的張裂地帶 C．印度洋板塊與太平洋板塊之間的碰撞地帶D．亞歐板塊與太平洋板塊之間的碰撞地帶 [ ]11．流經(jīng)①圖a海域的洋流是 A．秘魯寒流 B．墨西哥灣暖流 C．北大西洋暖流 D．千島寒流 讀上右圖為某地地層剖面示意圖回答第12--13題。 [ ]12.圖中各巖層的形成，按由先到后順序排列正確的是 A.③---②---①---④ B.①---③---②---④C.②---①---③---④ D.①---②---③---④ [ ]13.下列說法正確的是 ①L1時a、b地表形態(tài)差異的原因是巖層年代不同 ②L1時a、b地表形態(tài)差異的原因是地質作用的差異 ③地表由L1演化為L2過程中，經(jīng)歷了下降運動 ④地表由L1演化為L2過程中，伴隨著圖中褶皺的產(chǎn)生 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 二：綜合題： 14讀圖，回答下列問題。（28分） （1）描述西藏地區(qū)年降水量線的空間分布特點，并簡述年降水量線明顯向雅魯藏布江上游凸出的主要原因。 （2）簡述甲乙兩區(qū)域河流流向的差異，并分析影響流向差異的主要因素。 （3）說出該地城市空間分布特征并分析其自然原因。 （4）該地髙寒環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響? 地形與地質專題訓練6 一：選擇題 ABBDA CBCDD CDD 二：綜合題： 14答案：（1）沿河谷出現(xiàn)明顯彎曲，由東南向西北遞減。 西南季風帶來暖濕氣流，沿河谷深入，受地形抬升，形成降水。 （2）甲區(qū)域河流以東西走向為主，乙區(qū)域以西北-東南走向為主。原因：甲區(qū)域山脈呈東西走向，河流沿山麓河谷發(fā)育；乙區(qū)域山脈呈西北-東南走向，河流沿山麓發(fā)育成西北-東南向。 （3）沿河谷分布、數(shù)量較少。原因：河谷地區(qū)地勢較低，氣溫較高，土壤肥沃，具有較好的農(nóng)業(yè)發(fā)展條件，有利于人口和城市分布；但地形起伏顯著、氣候高寒，總體不利于人口和城市大量分布。 （4）不利條件：氣溫較低，無霜期短，一年只能一熟，這種氣候僅適合喜溫涼、生長周期長的作物生長，如青稞、小麥、豌豆；畜牧業(yè)只適合放牧耐寒的牧畜，如牦牛、藏綿羊、藏山羊。有利條件：大氣潔凈，晴天多，日照時間長，晝夜溫差大，有利于植物進行光合作用，制造營養(yǎng)物質多；夜晚氣溫低，農(nóng)作物呼吸作用弱，消耗營養(yǎng)物質少；氣溫低，農(nóng)作物生長周期長，積累營養(yǎng)物質多，且病蟲害少。