2019-2020年中考化學 第5次輔導 氧氣的性質(zhì).doc

《2019-2020年中考化學 第5次輔導 氧氣的性質(zhì).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年中考化學 第5次輔導 氧氣的性質(zhì).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考化學 第5次輔導 氧氣的性質(zhì) 姓名 【知識準備】下列事實說明空氣中含有哪些成分？ （1）空氣是制造氮肥的原料 ；（2）餅干在空氣中放置逐漸變軟 ； （3）蠟燭在空氣中燃燒 ；（4）長期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜 。 【練習1】： 1、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）A、潔凈的空氣 B、鮮橙多飲料 C、冰水混合物 D、光明牛奶 2、下列說法正確的是 ( ) A、空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物； B、礦泉水不是一種純凈物； C、空氣中的稀有氣體肯定是純凈物； D、澄清的石灰水是一種純凈物； 【新課學習2】 一、閱讀教材P34，總結氧氣的物理性質(zhì)： ① 通常狀況下，氧氣是_____色、______味的________；密度比空氣_________；________溶于水中。 ④ 三態(tài)變化：常溫下為無色氣體，降溫加壓時變?yōu)?________色的液體。 2、探究硫在空氣中和氧氣中的燃燒： ①硫在空氣中燃燒發(fā)出__________色的火焰。 ②硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒__________，發(fā)出__________色的火焰， ③硫在氧氣中燃燒的反應文字表達式是：__________________________； ④集氣瓶內(nèi)預先放點水的目的是 3、探究木炭在空氣中和氧氣中的燃燒： ①用鑷子將木炭放在酒精燈上點燃后在空氣中可看到___ ___。 ②再把點燃的木炭伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)出_____ ____， ③再向集氣瓶中倒入澄清的石灰水，振蕩，會觀察到_______________。 ④木炭在氧氣中燃燒的反應文字表達式是：__________ ___________； 注意：做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，點燃木炭后要將木炭緩慢伸入到瓶內(nèi)。 4、探究細鐵絲在氧氣中的燃燒： ①集氣瓶底有什么物質(zhì)？ ②把鐵絲放在酒精燈上灼燒可觀察到細鐵絲變__ ______。 ③將鐵絲繞成螺旋狀并固定在木條上，將鐵絲繞成螺旋狀的作用 是__ ______小木條的作用是___ __________。 ④鐵在氧氣中燃燒的反應文字表達式是：________________________； 5、上述三個實驗說明：氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下，可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應，同時放出熱量，氧氣具有氧化性，在化學反應提供氧，是一種常用的氧化劑。 【練習2】 1、下列有關氧氣說法錯誤的是（ ） A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣 B．木炭在氧氣中燃燒生成的氣體能使帶火星的木條復燃 C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水 D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體 2、下列說法中正確的是（ ） A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中能夠燃燒 C.紅磷不能在空氣中燃燒 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 3、硫在氧氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（ ） A、發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B、生成有刺激性氣味的氣體C、放出大量的熱 D、硫粉逐漸減少 【新課學習3】：在①碳+氧氣 二氧化碳 ②硫+氧氣 二氧化硫 ③鐵+氧氣 四氧化三鐵 尋找這些反應在反應物、生成物以及物質(zhì)種類上共同點： 。 小結：這三個反應都屬于 反應，又都屬于 反應。 反應：石蠟+氧氣 二氧化碳+水 屬于化合反應嗎？ ，屬于氧化反應嗎？ 【練習3】1. 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是【 】A．空氣 B．海水 C．生鐵 D．臭氧 2、在下列反應中，①碳+氧氣→二氧化碳 ②汽油+氧氣→水+二氧化碳 ③生石灰+水→熟石灰 ④氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水 A屬于化合反應的是______B屬于氧化反應的是__________C既是氧化反應又是化合反應的是______ 【新課學習4】：氧化反應可以分為燃燒與 。緩慢氧化包括呼吸、金屬腐蝕等 【練習4】：下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）A植物呼吸 B食物腐爛 C鐵生銹 D硫燃燒 【檢測】 1．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ） A．空氣與氧氣 ——帶火星的木條 B．氮氣與二氧化碳氣體——燃著的木條 C．水與澄清石灰水——二氧化碳氣體 D．糖和鹽——嘗味道 2、臭氧（O3）屬于( )A．混合物 B．純凈物 C．氧氣 D．稀有氣體 3、下列有關氧氣的說法正確的是 （ ） A．夏天食物腐爛與氧氣無關 B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水 C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒 D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 4、在充滿氧氣的機器瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰的物質(zhì)是 （ ） A. 硫粉 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷 5、下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（　?。? A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫粉 6、常溫下，將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應后，恢復到常溫，余下氣體的體積約為 （ ） A. 80 mL B. 60 mL C. 40 mL D. 20 mL 7、近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（ ） A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．CO2 C．NO2 D．SO2 8、有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知A是無色無味的氣體，B在A中燃燒更旺，生成無色氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D是空氣的成分之一，約占空氣體積的4/5，將燃著的B放入C或D中立即熄滅，又知C和D是不同物質(zhì)，則A是 ，B是，C是，D是。 二、分子與原子 【教材自讀】 1 、構成物質(zhì)的基本微粒有 、 等構成的。2、分子的質(zhì)量和體積都 ； 3、分子是構成物質(zhì)的一種 ，分子在不斷地 分子之間有 ，溫度越高，分子運動 ； 4、分子之間有 ：同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時，間隔 ，溫度升高，間隔 。 【預習自測】 1.下列各項中不能證明分子之間有間隔的是（　?。? A.紅墨水滴入水中，過一會水全部變成紅色。 B.水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積會增大。 C.1體積黃豆和1體積小米摻在一起，總量少于2體積 D.100mL酒精和100mL水混合后，總體積小于200mL。 2.下列觀點你認為不正確的是（　　?。? A.世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由分子構成的 B.宏觀上看靜止狀態(tài)的物質(zhì)從微觀上看則是永恒運動的。 C.分子雖小但也有一定的質(zhì)量和體 D.夏天雨后天晴，路面上的水漬很快變干。 3.六月的校園，百花盛開，香遠益清，陣陣花香，沁人心脾。花香四溢的現(xiàn)象說明（ ） A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不停地運動 C.分子是由原子構成的 D.分子之間有一定的間隔 4.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ） A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化 B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化 C.熱脹冷縮——分子間間隔改變 D.花香四溢——分子作擴散運動 5、有人認為“空氣是由空氣分子構成”這種說法對嗎？ 為什么？ 【實驗探究】構成物質(zhì)的分子會不會運動 氨分子的擴散實驗 濃氨水 酚酞溶液 注意：酚酞是一種酸堿指示劑，遇酸不變色，遇堿顯紅色，濃氨水顯堿性。 氨水與酚酞溶液反應 濃氨水 酚酞溶液 實驗一： 實驗二： 實驗一現(xiàn)象： 實驗二 燒杯A 燒杯B 現(xiàn)象 所以，分子總是在 。 【交流討論】 1、將50mL水與50mL酒精混合會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？現(xiàn)象 所以，分子間是有 的。 2、取兩只大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的注射孔，將栓塞慢慢推入。吸入 難以推入，原因是： 當堂訓練——有效訓練、反饋矯正 1.下列現(xiàn)象中不能用分子運動解釋的是（ ）。 A.把兩塊表面平滑的鉛壓緊，就不容易將它們拉開 B.在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快 C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣 D.醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味 2．氣體壓強增大，體積縮小的主要原因是 ( ) A.壓強增大，分子的運動速度減小 B．壓強增大，分子的體積減小 C.壓強增大，分子間的間隙減小 D．壓強增大，分子的質(zhì)量減小 3．xx年底重慶開縣天然氣井噴導致人員大量中毒死亡，空氣受到污染，說明 （ ) A.分子很小 B．分子有質(zhì)量 C．分子不斷運動 D．分子有間隔 4.一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為 （ ） A.水分子間隔變大 B. 水分子體積變大 C.水分子數(shù)目增多 D. 水分子質(zhì)量變大 5.水在不同條件下的三態(tài)的變化，主要是由于（ ） A.分子的大小發(fā)生變化 B.分子的質(zhì)量發(fā)生變化 C.分子之間的間隔發(fā)生變化 D.分子的形狀發(fā)生變化 【復習測試】 1、下面對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ） A．紅磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白霧 B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射 C．木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光 D．硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍紫色火焰 2、不能用燃著的木條鑒別的一組物質(zhì)是 （ ） A．空氣和氧氣 B．氮氣和二氧化碳 C．空氣和氮氣 D．氧氣和二氧化碳 3、下列反應中為氧化反應但不屬于化合反應的是 ：（ ） A．水氫氣+氧氣 B．鎂+氧氣氧化鎂 C．氫氣+氧氣 水 D．酒精+氧氣水+二氧化碳 4、 下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（ ） A、動植物的呼吸 B、蔗糖的溶解 C、酒和醋的釀造 D、食物的腐爛 5．下列變化，屬于化學變化的是（ ）A．晾干濕衣 B．霜雪融化 C．鐵鍋生銹 D．研碎冰糖 6．秋冬季節(jié)，我國北方霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍首。霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（ ） A．二氧化氮 B．一氧化碳C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物 7．下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）　 A．自來水 B．臭氧 C．二氧化碳 D．氮氣 8．有位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可幫助人 克服高原反應的原因是（ ） A．高原空氣有毒 B．氧氣可以燃燒 C．氧氣可以支持燃燒 D．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 9、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述正確的是 ?。ā　。? A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應 B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水 C．氧氣具有可燃性 ，可作生活燃料 D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應 10、下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（ ） A．木炭 B．紅磷 C．蠟燭 D．硫 11、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ） A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化 B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化 C.熱脹冷縮——分子間間隔改變 D.花香四溢——分子作擴散運動