蘇科版八年級(jí)物理 第一章 聲現(xiàn)象 測試題
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1、蘇科版物理 聲現(xiàn)象 測試題 (2020) 一.選擇題(每小題2分,共36分) 1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是 ( ?。? A.摩托車上安裝消聲器是為了改變發(fā)動(dòng)機(jī)的音色 B.悠揚(yáng)的笛聲是由于笛子的振動(dòng)而產(chǎn)生的 C.人們過春節(jié)的時(shí)候都會(huì)放鞭炮以増加節(jié)日喜慶氣氛,所以鞭炮聲是樂音 D.聲波的傳播需要介質(zhì) 2.時(shí)值仲夏,常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,下列說法正確的是 ( ) A.蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的 B.我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同 C.蛙聲和蟬鳴對(duì)人們來說一定不是噪聲 D.夜
2、晚緊閉門窗可以減弱蛙聲,是通過防止聲音的產(chǎn)生來控制噪聲 3.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是 ( ) A.手在小提琴上不同的位置按弦,目的是改變音色 B.逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣,里面的鬧鐘的振動(dòng)會(huì)減弱 C.開會(huì)時(shí)將手機(jī)設(shè)置為靜音模式,這是為了阻斷噪聲的傳播 D.蝙蝠飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲確定目標(biāo)的位置 4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( ?。? A.我們聽不到真空罩中鬧鈴振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇? B.敲擊音叉時(shí)用力越大發(fā)出的聲音越大,是因?yàn)橐舨嬲駝?dòng)變快 C.高速公路兩側(cè)架設(shè)隔音板,是從“防
3、止噪聲產(chǎn)生”方面控制噪聲的 D.倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波確定障礙物的位置 5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( ?。? A.敲鼓時(shí),鼓面振幅越大,音調(diào)越高 B.敲鼓時(shí),鼓面振動(dòng)越快,響度越大 C.敲鼓時(shí),聽到的聲音由鼓槌的振動(dòng)產(chǎn)生的 D.敲鼓時(shí),遠(yuǎn)處的人聽到鼓聲是由空氣傳播的 6.有關(guān)聲現(xiàn)象知識(shí),下列說法中正確的是( ) A. 不振動(dòng)的物體也可以發(fā)聲 B. 聲音可以在真空中傳播 C. 聲音越響,音調(diào)越高 D. 能分辨不同人講話的聲音是因?yàn)橐羯煌? 7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( ?。? A.常溫(15
4、℃)下,聲音在真空中的傳播速度最快 B.女高音和男低音中的“高”“低”都是指聲音的音調(diào) C.放鞭炮時(shí),用手捂住耳朵,是在阻斷噪聲傳播 D.人們利用次聲波的反射制成聲吶,可用來確定潛艇的位置 8.窗外飄來《我和我的祖國》的優(yōu)美旋律,關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。? A.聲波可以在空氣、地面和真空中傳播 B.噪聲也是一種污染,所以在公眾場合不要大聲喧嘩 C.人耳聽不見次聲波,是因?yàn)榇温暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?D.響度越大的聲音在空氣中傳播得越快 9.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是 ( ?。? A.圖﹣1中人在水面下能聽到岸上的說話
5、聲,表明聲音的傳播不需要介質(zhì) B.圖﹣2中改變?cè)嚬軆?nèi)的水量可以改變吹氣時(shí)聲音的音調(diào) C.圖﹣3中禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲 D.圖﹣4中B超診斷儀是利用次聲波工作的 10.如圖,用濕手摩擦杯口發(fā)聲,若改變杯內(nèi)水量可以改變聲音的( ?。? A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度 11.觀察圖中不同樂器發(fā)出聲音的波形圖,可以判斷甲、乙、丙不同的物理量是 ( ) A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率 12.為鼓勵(lì)抗擊新冠肺炎疫情的信心,2020年央視春晚,由6位央視主持人共同表演的情景報(bào)告《愛是橋梁》作為春晚臨時(shí)增加節(jié)目,引起人們的強(qiáng)烈關(guān)注和高度好評(píng)
6、。下列說法正確的是( ?。? A.表演者發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B.表演者的聲音可以在固體、液體和真空中傳播 C.后排觀眾聽到的聲音比前排小,是因?yàn)樗麄兟牭降穆曇粢粽{(diào)低 D.觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出是哪位主持人在朗誦 13.圖甲是一手工藝品,由竹筒(A、B兩端開口,C處開一小口)和“活塞”組成。將活塞從B處塞入,在A處吹氣并來回拉動(dòng)“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音,“活塞”如圖乙所示。下列說法正確的是( ?。? A.哨音在真空中也能傳播 B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào) D.吹氣時(shí)來回拉動(dòng)“活塞”改變了哨音的響度 1
7、4.下列有關(guān)聲現(xiàn)象中,能改變響度是( ?。? A.改變用力大小敲擊鼓面 B.敲擊不同水量的瓶子 C.改變?cè)嚬苤兴吭俅螌?duì)著試管吹氣 D.改變鋼尺伸出桌面長度再次撥動(dòng) 15.以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說明聲音產(chǎn)生原因的是( ?。? 實(shí)驗(yàn):①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中,鈴聲逐漸減??; ②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺; ③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音; ④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 16.以下活動(dòng)
8、中,用來探究聲音產(chǎn)生原因的是( ?。? A.將發(fā)生的音叉觸及面頰 B.用大小不同的力敲鼓 C.將發(fā)聲手機(jī)置于密閉瓶內(nèi)并抽氣 D.用硬紙片在梳齒上快劃、慢劃 17.如圖所示,在空氣均勻,且溫度處處相同的室內(nèi),小明吹響長笛一個(gè)音,并用A、B兩個(gè)相同設(shè)置的聲音監(jiān)測器在距小明不同距離的位置監(jiān)測,得出如圖的波形圖,以下說法正確的是( ?。? A.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處,頻率減小 B.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處,響度減小 C.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處,音色改變 D.聲音從監(jiān)測
9、器B處傳播到監(jiān)測器A處,聲速改變 18.為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào)。超聲波經(jīng)汽車反射并返回測速儀,第一次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s,若測速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.05s,超聲波的速度是340m/s,下列說法正確的是( ?。? A.汽車第一次碰到信號(hào)的位置距測速儀170m B.汽車第二次碰到信號(hào)的位置距測速儀136m C.汽車兩次碰到信號(hào)的時(shí)間間隔為1s D.汽車行駛的速度為34m/s 二.填空題
10、(每空1分,共20分) 19.為了盡量避免干擾小明學(xué)習(xí),爸爸將廚房門窗關(guān)嚴(yán),這是在 中減弱噪聲的。 20.“抖音”App是一款社交類的軟件,“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過App軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的,此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍,則“抖音”的音調(diào)比正常聲音的 ,聲波傳播速度 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。若以10倍速度快速播放“抖音”,人耳聽到的聲音相比正常播放時(shí)要少,這是因?yàn)椤? 。(已知人的聲音頻率范圍60﹣2500Hz) 21.智能手機(jī)有一個(gè)功能叫“智慧語音”,它可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖,該系
11、統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)這一特征來工作的。 22.如圖所示為我市南二環(huán)路一段全長近千米的全封閉降噪隔音裝置。它是由金屬復(fù)合吸音板、采光隔音板及通風(fēng)金屬格柵板三類材料組成。路旁還安裝了噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的 ?。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。 23.小華用錄音機(jī)錄下自己唱歌的聲音,再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同,在樂音的響度、音調(diào)和音色三個(gè)特性中,考慮到錄音機(jī)音量是由自己調(diào)節(jié)的,所以不是聲音的 不同;詢問其他同學(xué),得知自己唱的音是準(zhǔn)的,沒有“跑調(diào)”,所以不是聲音的 不同;由此可以推斷是聲音的 不同
12、。 24.探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.4s,則潛艇沉沒的實(shí)際深度約 m。 25.老師的講話聲是通 傳入學(xué)生耳中的;敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體 的而產(chǎn)生的。通常情況下聲音在空氣中的傳播速度為 m/s。聲音在固體中的傳播速度比在液體中傳播的速度 ?。ㄟx填“快”“慢”或“相同”)。 26.在這次疫情期間,小明在家中學(xué)習(xí),突然聽到外面有人大聲喧嘩,他從窗外看,原來是一個(gè)不戴口罩就要出小區(qū)的人,被保
13、安攔住而發(fā)生了爭執(zhí),小明覺得這影響到了他的學(xué)習(xí),于是關(guān)緊了窗戶,在自己的房間放起了音樂,但是鄰居來敲門了,對(duì)小明說他家還有嬰兒正在睡覺,希望不要放音樂。從物理學(xué)的角度來看,“大聲喧嘩”描述的是聲音的 ?。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);小明放的音樂對(duì)于鄰居來說屬于 (選填“噪聲”或“樂音”)。 27.用大小相同的力分別敲擊頻率256Hz和440Hz的音叉得到的波形圖如圖所示,其中圖 ?。ㄟx填“甲”或“乙”)是敲擊頻率256Hz的音叉得到的波形。 28.2019年12月14日,四川省宜賓市杉木樹煤礦發(fā)生透水事故,失聯(lián)的13名礦工被困88小時(shí)后最終全部獲救,堪
14、稱生命的奇跡。消防官兵在排水救援的過程中一直敲擊礦井中的鋼管,終于在18日凌晨2點(diǎn)半,救援人員突然聽到了井下鋼管的敲擊應(yīng)答聲。隨后救援人員再敲擊13次,然后又聽到13次從里面?zhèn)鞒龅膽?yīng)答敲擊聲,表明13名被困礦工全部都還活著,令全體救援人員激動(dòng)萬分。在救援中,救援人員能聽到被困礦工的敲擊聲,是因?yàn)殇摴苣堋? ,救援人員聽到13次敲擊聲,便判斷13名礦工仍然活著,表明聲音能 。 29.小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí),拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖15所示)。吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音。對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音__(dá)__
15、_____;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的____。 三.解答題(每空2分,共44分) 30.(8分)小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),做了下面的實(shí)驗(yàn); (1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,這說明了 。 (2)如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到響鈴的聲音 ,并由此推理可以得出 不能傳聲。 (3)將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中,仍可以聽到鈴聲,說明水可以 。 31.(10分)(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小
16、偉設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是 通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定的 A.硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 B.改變鋼尺伸出桌邊的長度 C.改變薄塑料尺滑過梳子的速度 D.改變吹筆帽的力度 (2)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況下,第 次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào) ?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保?,這說明音調(diào)與 有關(guān)。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),
17、雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于 。 32.(8分)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播的實(shí)驗(yàn)中: (1)石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播:發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波,這種研究問題的方法是 ?。唬ㄟx填序號(hào)) A.推理法 B.類比法 C.控制變量法 D.轉(zhuǎn)換法 (2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球會(huì)被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 ??;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是 ; (3)敲擊圖乙右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起
18、,這個(gè)現(xiàn)象說明 。 33.(8分)在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想: 猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān); 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān); 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。 為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表: 編號(hào) 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2 ① 鋼 40 0.5 ② 鋼 (a) (b) ③ 鋼 60
19、 1.0 ④ 尼龍絲 40 0.5 (1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用兩根編號(hào)為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (2)為了驗(yàn)證猜想二和猜想三,表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是:(a) 、 (b) 。 (3)在以上方案中,用到的研究方法是 法。 34.(10分)閱讀下面的短文,回答下列問題。 潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶 潛艇(如圖所示)最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。 聲
20、吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。 (1)對(duì)于這種聲吶發(fā)出的聲波,下列說法錯(cuò)誤的是 。
21、A.定向性好 B.易獲得較集中的聲能 C.屬于次聲波 D.在海水中的速度比空氣中的快地多 (2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是 ?。曉诤K械膫鞑ニ俣葹?500m/s)。 ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為 。 (3)在月球上 ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┯寐晠燃夹g(shù)來測量物體間的距離,你的判定依據(jù)是 。 參考
22、答案 一.選擇題 1-5.DADAD 6-10.DBBBB 11-15.BDBAB 16-18.ABC 二.填空題 19.傳播過程。 20.高;不變;部分聲音頻率變高,超出人的聽覺頻率范圍。 21.音色。 22.響度。 23.響度;音調(diào);音色。 24.300。25.空氣;振動(dòng);340;快。 26.響度;噪聲。 27.甲。28.傳遞聲音;傳遞信息。 29.音調(diào) 響度 三.實(shí)驗(yàn)探究題 30.(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)減弱;真空;(3)傳聲。 31.(1)D;頻率;(2)一;高;振動(dòng)的頻率;振動(dòng)頻率低于20Hz,不在人耳的聽覺范圍內(nèi)。 32.(1)B;(2)發(fā)聲的物體在振動(dòng);將微小的振動(dòng)放大;(3)空氣能傳播聲音。 33.(1)①④;(2)40;1.0;(或60;0.5;)(3)控制變量; 34.(1)C;(2)7500m;8700m; (3)不能;月球表面是真空的,聲音不能在真空中傳播; 日期:2020/9/3 15:28:46;用戶:lxg;郵箱:407174138@;學(xué)號(hào):253061
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