八年級生物上冊 6.2《認(rèn)識生物的多樣性》課件2 新人教版.ppt

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第二章 認(rèn)識生物的多樣性,人教版初中生物八年級上冊精品課件,想一想 議一議,,三北防護(hù)林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹，飽受星天牛肆虐之苦：蟲災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔，樹林大面積干枯死亡，為什么樹種單一的人中林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲災(zāi)呢？,學(xué)習(xí)目標(biāo),生物多樣性的內(nèi)涵有哪些？ 我國的多樣性具有哪些特點(diǎn)？ 保護(hù)生物多樣性的重要意義是什么？,水 鹿,白 鷴,大 靈 貓,蟒 蛇,蛇 雕,竹 葉 青,你認(rèn)識它們嗎？,禾 雀 花,楊梅,金 毛 狗,桫 欏,黃 楊,玉葉金花,你認(rèn)識它們嗎？,什么叫生物的多樣性?,隨著人們對生物多樣性的認(rèn)識不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。它不僅指生物種類的多樣性，還包括基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。,,一、生物種類的多樣性：,生物到底有多少種？現(xiàn)在誰也說不準(zhǔn)。但是人們認(rèn)識并定名的生物約有175萬種，據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì)，世界上共有1300萬——1400萬個(gè)物種。,資料分析,討論,1、在表格中,我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?哪一類相對較少?,2、請你計(jì)算表中我國的幾種生物類群總數(shù)占世界的平均百分比。,3、在動物和植物中，除了表中所列出的類群外，還有哪些類群？除了動物和植物外，你還知道哪些生物類群？,裸子植物最高,爬行類相對較少。,14.96%。,動物中還有無脊椎動物類群，植物中還有藻類植物、苔蘚植物。除了動物和植物外，還有微生物類群。,我國是生物種類最豐富的國家之一。,1、物種豐富：苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”；我國也是動物種類最多的國家之一，其中脊椎動物的魚、鳥和哺乳動物的種數(shù)都位于世界前列。,2、特有的和古老的物種多。例如：銀杉、銀杏、水杉、金花茶、大熊貓、華南虎、中華鱘、白鰭豚等。,小資料,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越強(qiáng)。,二、基因的多樣性：,由于不同種生物的基因有較大的差別，同種生物的個(gè)體之間，在基因組成上也不盡相同，因此，可以說每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。,野生大豆,70年代以前，美國是大豆的進(jìn)口國,而70年代后期，美國卻一躍成為世界最大的大豆出口國,這是因?yàn)槊绹茖W(xué)家在我國找到了他們所需的野生大豆,并引進(jìn)到美國與當(dāng)?shù)仄贩N雜交培育出了優(yōu)良品種。 想一想為什么我國的這種野生大豆與美國當(dāng)?shù)仄贩N雜交可以培育出優(yōu)良品種？,想一想 議一議,我國也有很多利用基因多樣性改良作物品種的例子,你知道嗎?,“雜交水稻之父”袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出來的雜交稻品種，使我國的水稻產(chǎn)量大幅提高，每年增產(chǎn)的水稻足夠三個(gè)澳大利亞國家的人口吃一年。,小資料,我國的華南虎早已所剩無幾，一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年，某動物園的華南虎生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的結(jié)果。 請大家分析這與基因多樣性有什么關(guān)系？,想一想 議一議,,以下是我市的一些旅游景點(diǎn)，你能說出它們分別屬于什么生態(tài)系統(tǒng)嗎？,湖泊生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),森林生態(tài)系統(tǒng),分析圖片,三、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：,我國有廣袤的陸地、遼闊的海洋、復(fù)雜的地形、多樣的氣候，從而形成了森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。,資料一： 呼倫貝爾草原過去有許多狼，危害牛羊，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民曾經(jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動，結(jié)果，野兔以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。 資料二： 位于我國大別山區(qū)的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方。后來，人們在山坡上毀林開荒，該種農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)貏游锏纳瞽h(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳動物大量減少，有的甚至消失。,,,分析資料,你能根據(jù)資料總結(jié)出種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的關(guān)系嗎？,1. 物種的多樣性實(shí)質(zhì)就是基因的多樣性,,3. 某些生物的數(shù)量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),,,2. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失,總結(jié),生物多樣性的重要意義： 1、是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) 為人類提供了豐富的食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料，是人類經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展不可缺少的基礎(chǔ)，與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)藥業(yè)乃至文化、藝術(shù)等密切相關(guān)。 2、維持生物圈的生態(tài)平衡 構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)的根本因素，也是生物圈中物質(zhì)循環(huán)的重要保證。,★每種生物都是一個(gè)基因庫。物種多樣性是外在表現(xiàn)，基因多樣性是內(nèi)在形式，物種多樣性就是基因多樣性。,★生態(tài)系統(tǒng)多樣性是外在形式；如果受到破壞，會導(dǎo)致物種多樣性和基因多樣性的喪失。,★保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是我們保護(hù)生物多樣性的根本措施。,小結(jié),★生物多樣性公約,★地球之聲——生物多樣性篇,★生物多樣性公益廣告,★轉(zhuǎn)基因破壞中國的生物多樣性,視頻資料,鞏固練習(xí),1、以下各項(xiàng)中不是表示生物多樣性的是（ ） A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C.生物數(shù)量的多樣性 D.生物種類的多樣性 2、我國哪一類生物的種類在世界上的占有的百分比最高( ) A.魚類 B.被子植物 C.鳥類 D.裸子植物 3、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是指( ) A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C.數(shù)量的多樣性 D.染色體的多樣 4、地球環(huán)境中最具生物多樣性的地區(qū)是（ ）。 A.沙漠 B.熱帶雨林 C.大草原 D.農(nóng)田,C,D,A,B,5、雜交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高產(chǎn)的雜交稻新品種 A、染色體的多樣性 B、生物形態(tài)的多樣性 C、基因的多樣性 D、細(xì)胞的多樣性 6、一個(gè)物種一旦滅絕，人類將永遠(yuǎn)失去（ ） A、一個(gè)營養(yǎng)級 B、一個(gè)基因庫 C、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) D、一個(gè)有益生物 7、被稱為裸子植物故鄉(xiāng)的是（ ） A、美國 B、中國 C、俄羅斯 D、瑞士,C,B,B,9、公元1600至1800年期間，世界上滅絕了25種鳥；公元1800至1950年期間，世界上滅絕了378種鳥。生物種類多樣性的減少會直接導(dǎo)致（ ） A、基因多樣性的減少 B、外來物種的入侵 C、環(huán)境惡化 D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的喪失 10、保護(hù)生物多樣性的根本措施是（ ） A、保護(hù)生物的數(shù)量 B、保護(hù)生物的棲息環(huán)境 C、保護(hù)生物的種類 D、保護(hù)生物的棲息環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。,A,D,閱讀下列材料，回答問題。 歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來得豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了。都督鳥滅絕之后年，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)。這種樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。 （1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了 的多樣性。 （2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了 的多樣性。 （3）渡渡鳥滅絕后，吃卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了 多樣性的進(jìn)一步喪失。,生物種類,基因,生態(tài)系統(tǒng),