《3年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第五單元 語(yǔ)文園地五（人教部編版） (共9張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《3年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第五單元 語(yǔ)文園地五（人教部編版） (共9張PPT)（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語(yǔ) 文 園 地 五R 三 年 級(jí) 上 冊(cè) 一 次 平 常 的 探 親 之 旅 ， 因 為 留 心 觀 察 ， 作者 認(rèn) 識(shí) 了 一 個(gè) 可 愛(ài) 的 新 朋 友 會(huì) “ 搭 船 ” 的翠 鳥(niǎo) 。交流平臺(tái) 窗 前 的 草 地 對(duì) 作 者 來(lái) 說(shuō) 再 熟 悉 不 過(guò) 了 ， 但作 者 稍 加 留 意 ， 就 發(fā) 現(xiàn) 了 奇 妙 的 變 化 。 翠 鳥(niǎo) 的 美 在 于 它 有 著 色 彩 艷 麗 的 羽 毛 和敏 捷 的 身 手 。 草 地 的 色 彩 會(huì) 發(fā) 生 奇 妙 的 變 化 ， 原 來(lái) 是 因?yàn)?蒲 公 英 的 花 有 時(shí) 張 開(kāi) 有 時(shí) 合 攏 。 細(xì) 心 觀 察 是 寫(xiě) 作 的 重 要
2、前提 ， 如 果 我 們 能 夠 留 心 周 圍 的事 物 ， 也 許 就 會(huì) 有 新 的 發(fā) 現(xiàn) ，再 通 過(guò) 細(xì) 致 的 觀 察 ， 就 有 可 能對(duì) 事 物 有 更 深 的 了 解 ， 這 些 都是 我 們 寫(xiě) 作 的 良 好 素 材 。 初試身手 你 在 生 活 中 觀 察 到 了 什 么 ？ 用 幾 句 話 寫(xiě) 下 來(lái) 和 同 學(xué) 交 流 吧 ！ 示 例 ： 一 個(gè) 夏 天 的 上 午 ， 天 氣 晴 朗 ， 我 和 媽 媽 在公 園 散 步 。 忽 然 ， 我 發(fā) 現(xiàn) 一 棵 大 樹(shù) 下 ， 一 片 黑 乎 乎 的東 西 在 緩 緩 地 移 動(dòng) 。 我 走 近 一 看 ， 呀 ！ 原 來(lái) 是 一 群 螞蟻 。 它 們 要 干 什 么 呢 ？ 在 我 百 思 不 得 其 解 時(shí) ， 剛 剛 萬(wàn)里 無(wú) 云 的 天 空 頓 時(shí) 烏 云 密 布 ， 下 起 了 傾 盆 大 雨 。 我 和 媽 媽 冒 雨 跑 回 了 家 。 我 顧 不 得去 換 衣 服 ， 直 奔 書(shū) 房 ， 拿 起 十 萬(wàn)個(gè) 為 什 么 看 了 起 來(lái) 。 原 來(lái) 螞 蟻 是天 氣 預(yù) 報(bào) 的 “ 專 家 ” 呀 ， 螞 蟻 搬 家就 表 示 快 要 下 雨 了 。 這 是 我 發(fā) 現(xiàn) 的關(guān) 于 螞 蟻 的 秘 密 。 謝謝觀看！
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