2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)2.3 熔化和凝固(第2課時(shí))作業(yè) 蘇科版.doc
《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)2.3 熔化和凝固(第2課時(shí))作業(yè) 蘇科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)2.3 熔化和凝固(第2課時(shí))作業(yè) 蘇科版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)2.3 熔化和凝固(第2課時(shí))作業(yè) 蘇科版 我高興!因?yàn)槲覍W(xué)到了…… 感 悟 物質(zhì) 晶體 非晶體 熔化時(shí)的共同點(diǎn) 不同點(diǎn) 有無熔點(diǎn) 熔化特點(diǎn) 熔化條件 我自信! 1.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐?態(tài)的現(xiàn)象稱為熔化,舉例: 冰化成水 . 物質(zhì)從液態(tài) 變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為凝固,舉例: 冬天雪熔化成水 . 2.固體分為 晶體 和 非晶體 兩種. 下列物質(zhì)可以分為 adfgh 和 bceijk 兩類(填序號(hào)) a.銅 b.柏油(瀝青) c.松香 d.固態(tài)水銀 e.玻璃 f.固態(tài)氧 g.海波(硫代硫酸鈉) h.樟腦丸(萘) i.蠟燭 j.塑料 k.橡膠 3.晶體熔化時(shí)溫度 不變 ,(填“升高”、“不變”或“降低”)晶體熔化時(shí)的溫度叫做 熔點(diǎn) .非晶體熔化時(shí),溫度 升高 .(填“升高”、“不變”或“降低”) 4.晶體熔化的條件:(1) 溫度達(dá)到熔點(diǎn) ;(2) 繼續(xù)吸熱 .兩個(gè)條件缺一不可. 5.夏天,柏油路面隨著氣溫的升高而變得越來越軟,由此可以判斷柏油是 非晶體 (填“晶體”或“非晶體”). 6.高燒病人常利用冰袋降溫,這是因?yàn)楸? 熔化 時(shí)需要從人體上吸 (填“吸”或“放”)熱. 7.下述物態(tài)變化過程中,都需要吸熱條件的是 ( B ) A.液化,熔化 B.汽化,熔化 C.液化,凝固 D.汽化,凝固 8.某晶體在加熱時(shí),溫度與時(shí)間變化曲線如圖所示. (1)該圖像是晶體的 熔化 圖像. (2)該晶體的熔點(diǎn)是 0℃ ,熔化時(shí)共用了 3 min. (3)該晶體在B點(diǎn)的狀態(tài)是 固態(tài) ,C點(diǎn)的狀態(tài)是液態(tài) ,BC段處于 固液共存 狀態(tài),在此過程中需 吸熱 ,但溫度 不變 . (4)該晶體可能是 冰 . 9.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是 ( C ) A.夏天清晨,植物上常有露水 B.深秋的早晨,有時(shí)在面上會(huì)有一層霜 C.春天河里的冰化成水 D.冬天有時(shí)沒有見雪化成水,雪卻不見了 10.下列說法正確的是 ( D ) A.處于熔點(diǎn)溫度的晶體一定會(huì)熔化. B. 晶體吸收熱量溫度上升 C.晶體吸收熱量一定熔化 D. 晶體吸收熱量不一定熔化 11.在嚴(yán)寒的雪山高原上,邊防戰(zhàn)士生活非常艱苦,經(jīng)常從野外取雪加熱成開水供飲水,圖中能正確描述這個(gè)過程的圖像是 ( B ) 12.晶體吸熱后,其溫度 ( C ) A.一定上升 B.一定不變 C.可能上升也有可能不變 D.以上說法均不對(duì) 13.固體熔化時(shí),其溫度 ( C ) A.一定上升 B.一定不變 C可能上升也可能不變 D.以上說法都不對(duì) 14.(1)為什么要選用鎢絲做燈絲? 鎢的熔點(diǎn)比較高 (2)鋁鍋能化鐵嗎? 那鐵鍋能化鋁嗎? 為什么? 不能 能 鐵的熔點(diǎn)比鋁的熔點(diǎn)高 15.(1)0℃的冰放在-1℃的房間內(nèi),冰會(huì)熔化嗎? 為什么? 不會(huì) 冰雖然達(dá)到熔點(diǎn)但是不能繼續(xù)吸熱 (2)-2℃的冰放在1℃的房間內(nèi),冰會(huì)立即熔化嗎? 為什么? 不會(huì) 因?yàn)楸纫_(dá)到熔點(diǎn)(0℃)才有可能熔化 (3)0℃的冰放在0℃的房間內(nèi),冰會(huì)熔化嗎? 為什么? 不會(huì) 因?yàn)楸m然達(dá)到熔點(diǎn)但是不能繼續(xù)吸熱 16.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,如上圖所示用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí).試管中的冰. ( C ) A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一點(diǎn)也不熔化 D.無法判斷 17.給發(fā)燒的病人降溫時(shí),可采取物理療法.即將冰或水袋放在病人的額頭上.利用這兩種物質(zhì)吸熱來降低人體的溫度,問:質(zhì)量相等的0℃的冰比0℃的水冷卻效果更好.為什么? 0℃冰熔化成0℃的水的過程中還要吸收大量的熱,所以制冷效果很好 (0℃的冰比0℃的水多一個(gè)熔化吸熱的過程) 18.如右圖是甲、乙、丙三種固體的熔化圖象,由此圖象可判斷 甲丙 是晶體, 乙 是非晶體,從圖象上還能看出 甲比丙的熔點(diǎn)高 . 19.有兩個(gè)同學(xué)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,海波第5 min開始熔化,第11 min熔化完畢;石蠟第2 min開始變軟,第12 min全部熔化完畢.請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后完成下面各題: (1)海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律是 保持不變 ; (2)石蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律是 不斷上升 . 我誠信! 學(xué)習(xí)效果自評(píng) 理想 一般 不理想 老師! 我還想問: 老師! 我想對(duì)你說:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)2.3 熔化和凝固第2課時(shí)作業(yè) 蘇科版 2019 2020 年級(jí) 物理 上冊(cè) 2.3 熔化 凝固 課時(shí) 作業(yè)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2694484.html