[高三物理教學(xué)期末工作總結(jié)]高三物理教學(xué)期末工作總結(jié)

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1、[高三物理教學(xué)期末工作總結(jié)]高三物理教學(xué)期末工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間短暫的一學(xué)期時光又即將過去。以下是本站wtt為大家精心整理的高三物理教學(xué)期末工作總結(jié)歡迎大家閱讀供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。 轉(zhuǎn)眼間短暫的一學(xué)期時光又即將過去。本學(xué)期我執(zhí)教高三二班物理課和高三三班的物理課本人按照教學(xué)與科研計劃認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課及時批改試卷、講評試卷做好課后輔導(dǎo)工作積極參加集體教研活動積極開展重點課題研究已經(jīng)如期地完成了教學(xué)與科研任務(wù)。為了以后能在工作中揚(yáng)長避短取得更好的成績現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)與科研工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)方面 高三教學(xué)過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點學(xué)生特點把握全局認(rèn)真籌

2、劃每一章節(jié)精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)推動教學(xué)層層深入形成了良性互動并取得良好的教育教學(xué)效果。 1.教師方面： 認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點使復(fù)習(xí)能把握大局突出重點在主干知識點花更多時間下更大功夫避免平均使用力量。 2.注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。 高考把對能力的考核放在首要位置通過對知識及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Α? （1）.對物理概念規(guī)律的教學(xué)重在理解能力的培養(yǎng)。教學(xué)中通過各種形式的辯析使學(xué)生

3、理解概念、規(guī)律的確切含義適用條件清楚認(rèn)識其表達(dá)形式并通過似是而非的典型事例分析加強(qiáng)理解。 （2）分析綜合能力的培養(yǎng)。分析綜合能力的培養(yǎng)可分為幾個要素進(jìn)行強(qiáng)化：①提高學(xué)生受力的分析能力。受力分析尤其是較復(fù)雜過程的受力分析是大多數(shù)學(xué)生的薄弱點而正確的受力分析準(zhǔn)確畫出受力分析圖是正確解答物理問題的基礎(chǔ)所以每一道題的受力分析都要重視讓學(xué)生親自動手認(rèn)真畫出。②提高學(xué)生分析運(yùn)動過程的能力。平時多訓(xùn)練學(xué)生說清物理過程準(zhǔn)確畫出物理過程圖能夠拆解運(yùn)動過程能清楚整個過程是由哪幾個運(yùn)動模型組成的各個運(yùn)動模型之間是通過什么手段進(jìn)行轉(zhuǎn)換的（如是否通過碰撞進(jìn)行轉(zhuǎn)換是否通過不同的場進(jìn)行轉(zhuǎn)換是否通過不同器械進(jìn)行轉(zhuǎn)換等）弄清

4、楚其中起重要作用的因素及有關(guān)條件清楚每一個過程滿足什么規(guī)律能量是否發(fā)生轉(zhuǎn)換機(jī)械能是否守恒動量是否守恒等弄清楚物體各個位置或重要瞬時的物理狀態(tài)。③加強(qiáng)隱含條件和臨界態(tài)分析能力的訓(xùn)練。根據(jù)經(jīng)驗復(fù)雜的物理問題一般有四方面的難點一是運(yùn)動過程復(fù)雜二是部分已知條件是以隱含形式給出三是臨界態(tài)對應(yīng)的物理實質(zhì)是什么四是物理背景或不熟悉的科學(xué)名詞產(chǎn)生的干擾。這其中隱含條件的挖掘臨界態(tài)的物理實質(zhì)學(xué)生尤其感到困難所以平時多加強(qiáng)了訓(xùn)練。 （3）推理能力的培養(yǎng)。往往聽到有的學(xué)生說不怕計算題就怕選擇題這說明學(xué)生用概念或規(guī)律進(jìn)行推理能力有待提高。高考說明中有關(guān)推理能力的表述是：“能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件對物理問題

5、進(jìn)行邏輯推理和論證得出正確的結(jié)論和做出正確的判斷并能把推理過程正確的表達(dá)出來”。推理不僅在計算題中有選 擇題中絕大多數(shù)是考查學(xué)生對概念規(guī)律的理解及運(yùn)用概念和規(guī)律進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评淼哪芰λ云綍r要注意用概念和規(guī)律進(jìn)行推理能力的訓(xùn)練。另外還須加強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理能力的訓(xùn)練加強(qiáng)獲取信息處理信息能力的訓(xùn)練科學(xué)抽象的能力的培養(yǎng)等。 3.重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗?zāi)芰Φ目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目本人注意挖掘特別是電磁學(xué)部分這樣的題目較多高考考查的比率也較高。 4.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練如：對稱法、守恒法可逆思想整體與隔離矢量三角形法圖像法等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解一法多用從中體會不同方法處理不同問題的優(yōu)劣。 二、科研方面 本學(xué)期我利用課余時間在班級成立了研究性學(xué)習(xí)小組確立了研究課題利用近半年的時間完成了《太陽能電池板轉(zhuǎn)化效率的研究》并在大連市研究性學(xué)習(xí)評比中獲得第五名的好成績榮獲了一等獎。 總而言之本學(xué)年以來本人在教學(xué)與科研工作中取得了一定的成績學(xué)生成績進(jìn)步明顯個人教學(xué)業(yè)務(wù)能力、科研能力有所提高雖然如此但是其中不足在所難免我將一如既往勤勉、務(wù)實的工作我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則再接再厲把工作做的更好。 物理教學(xué)工作總結(jié)wtt精心 物理教學(xué)年度工作總結(jié) | 物理教學(xué)年終工作總結(jié) | 物理教學(xué)個人工作總結(jié) 第 4 頁 共 4 頁