《蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)課件：十五 詩人談詩》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)課件：十五 詩人談詩（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古詩詞欣賞柳州榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。 1 通 過 反 復(fù) 誦 讀 、 想 象 體 會(huì) 詩 一 個(gè) 深 夜 的 記 憶 蘊(yùn) 涵 的 深 刻 含 義 。 2 在 體 悟 詩 歌 的 基 礎(chǔ) 上 分 析 詩 人豐 富 而 細(xì) 膩 敏 感 的 內(nèi) 心 世 界 。 3 在 體 悟 詩 情 的 基 礎(chǔ) 上 分 析 詩 歌的 語 言 特 色 。 1、 了 解 作 者 、 作 品 。 2、 有 感 情 地 反 復(fù) 朗 讀 ， 歸 納 詩 歌 每一 節(jié) 的 含 義 。 3、 嘗 試 賞 析 “ 月 光 流 進(jìn) 門 檻 /我 以為 是 陽 光 ” “ 河
2、 岸 被 山 影 壓 著 ” “ 我 感覺 到 ， 萬 物 還 在 沉 睡 /只 有 我 是 最 初 醒來 的 人 ” 。 4、 魯 藜 以 自 己 的 獨(dú) 特 眼 光 ， 從 常見 事 物 身 上 發(fā) 現(xiàn) 了 美 ， 你 能 說 出 他 發(fā) 現(xiàn)了 怎 樣 的 美 嗎 ？ 魯 藜 （ 1914 1999） 原名 許 圖 地 ， 福 建 同 安 人 ,他認(rèn) 為 ： “ 詩 不 可 能 是 自 我 表現(xiàn) ， 不 可 能 是 唯 美 的 追 求 ，更 不 可 能 是 消 遣 、 娛 樂 以 至追 求 名 利 的 工 具 。 ” “ 詩 就是 射 向 敵 人 的 子 彈 ， 詩 就 是捧 向 人 民
3、的 鮮 花 。 ” 從1932年 開 始 發(fā) 表 作 品 ， 著 有詩 集 醒 來 的 時(shí) 候 、 兒時(shí) 的 歌 、 鵝 毛 集 、 魯 藜 詩 選 等 。 一 個(gè) 深 夜 的 記 憶 初 讀 不大 好 懂 。 先 不 看 分 析 評(píng) 論 ， 反 復(fù)誦 讀 原 詩 ， 讀 完 把 自 己 的 感 受 、體 會(huì) 與 困 惑 用 “ 讀 書 摘 記 ” 的 形式 寫 下 來 ， 與 同 桌 交 流 ； 然 后 閱讀 分 析 評(píng) 論 ， 看 看 哪 些 與 你 的 想法 一 致 ， 哪 些 比 你 的 更 深 入 ， 哪些 你 原 來 的 理 解 不 夠 準(zhǔn) 確 ， 應(yīng) 該加 以 糾 正 ； 最 后
4、 在 原 詩 旁 邊 加 上批 注 ， 批 注 時(shí) 可 以 引 用 評(píng) 論 文 章中 的 話 ， 更 希 望 有 你 自 己 獨(dú) 到 的感 悟 與 發(fā) 現(xiàn) 。 朗讀指南 月 光 流 進(jìn) 門 檻我 以 為 是 陽 光開 門 ， 還 是 深 夜不 久 ， 有 風(fēng) 從 北 邊 來仿 佛 吹 動(dòng) 了 月 亮 的 弓 弦于 是 我 聽 見 了 黎 明 的 音 響河 岸 被 山 影 壓 著有 星 流 過 曠 野 去我 感 覺 到 ,萬 物 還 在 沉 睡只 有 我 是 最 初 醒 來 的 人 結(jié) 構(gòu) :詩 只 有 三 個(gè) 小 節(jié) ， 十 行 81個(gè) 字 ，但 展 示 的 意 境 卻 很 豐 厚 ， 蘊(yùn) 涵
5、 的 意 蘊(yùn) 卻 很深 刻 。 第 一 節(jié) ， 通 過 對(duì) 月 光 的 誤 解 寫 盼 望 長 夜 的 結(jié) 束 。 第 二 節(jié) ， 通 過 由 風(fēng) 聲 引 起 的 聯(lián) 想 表達(dá) 對(duì) 黎 明 的 渴 望 。 第 三 節(jié) ， 寫 又 回 到 “ 萬 物 還 在 沉睡 ” 的 現(xiàn) 實(shí) 的 夜 中 。 詩 人 看 到 月 光 ， 以 為 是 陽 光 ， 這 是一 個(gè) “ 美 麗 的 錯(cuò) 誤 ” ， 寫 出 這 種 “ 錯(cuò)覺 ” ， 更 顯 示 他 對(duì) 光 明 的 殷 切 期 待 的 心情 。 這 充 分 看 出 詩 人 內(nèi) 心 對(duì) 光 明 的 追 求 ；看 出 了 詩 人 對(duì) 黎 明 的 渴 望 。
6、“壓 ” 字 ， 給 人 一 種 很 沉 重 的 感 覺 ， 讓人 喘 不 過 氣 來 。 既 寫 出 了 現(xiàn) 實(shí) 的 黑 暗 ，又 表 現(xiàn) 出 詩 人 盼 望 黎 明 不 到 的 壓 抑 心 情 。 這 兩 行 詩 讓 我 們 感 受 到 ： 作 者 強(qiáng) 烈 地 盼望 黎 明 ,發(fā) 現(xiàn) 夜 還 正 深 （ 河 岸 被 山 影 壓 著 / 有 星 流 過 曠 野 去 ） 以 后 的 失 望 ， 但 只 是失 望 而 不 是 絕 望 ， 這 是 看 清 現(xiàn) 實(shí) 以 后 的一 種 冷 靜 和 成 熟 ， 從 “ 只 有 我 是 最 初 醒來 的 人 ” 也 可 以 感 受 到 詩 人 的 執(zhí) 著
7、。 一 個(gè) 深 夜 的 記 憶 描 寫 的 是 更 “ 常 見 ”的 月 光 和 月 光 下 的 山 影 、 曠 野 ， 但 不 是表 現(xiàn) 景 物 自 身 的 美 ， 而 是 借 以 表 現(xiàn) 戰(zhàn) 爭年 代 人 們 美 好 的 心 靈 ： 盼 望 “ 黎 明 ” 、渴 望 光 明 而 又 樂 觀 的 情 懷 。 1、 詩 是 語 言 的 藝 術(shù) 。 讀 這 首 詩 ， 首先 感 覺 的 就 是 語 言 的 精 練 和 準(zhǔn) 確 。 第 一 節(jié) “ 月 光 流 進(jìn) 門 檻 ” 中 哪 一 個(gè) 字 用 得 非 常 精練 ？ “ 流 ” 字 ， 既 寫 出 了 詩 人 的 主 觀 感 受 ，又 使 一
8、幅 靜 的 畫 面 變 得 生 動(dòng) 有 趣 了 。 一 個(gè)“ 流 ” 字 改 變 了 一 種 場(chǎng) 景 ， 使 人 的 感 受 變得 豐 富 多 彩 。 2、 “ 開 門 ， 還 是 深 夜 ” ， 這 一句 只 是 對(duì) 錯(cuò) 覺 的 糾 正 嗎 ？ 此 句 是 含 有 深 意 的 。 因 為 詩 人 寫此 詩 時(shí) 還 在 抗 日 戰(zhàn) 爭 的 艱 苦 階 段 ， 他身 處 的 延 安 雖 是 解 放 區(qū) ， 但 整 個(gè) 中 國大 地 還 處 在 黑 暗 之 中 ， 所 以 “ 還 是 深夜 ” 不 只 是 對(duì) 錯(cuò) 覺 的 糾 正 ， 也 是 在 另一 層 次 上 對(duì) 現(xiàn) 實(shí) 的 真 實(shí) 感 受 。
9、 （ 1） 詩 歌 的 語 言（ 2） 詩 歌 的 形 象（ 3） 詩 歌 的 情 感（ 4） 詩 歌 的 藝 術(shù) 特 色 詩 歌 藝 術(shù) 形 象 的 塑 造 ， 意 境 的 營 造 以及 情 感 的 傳 達(dá) ， 都 要 借 助 語 言 。 詩 歌語 言 富 有 凝 練 、 含 蓄 、 跳 躍 性 強(qiáng) 的 特點(diǎn) 。 所 以 ， 鑒 賞 詩 歌 要 反 復(fù) 朗 誦 ， 盡力 揣 摩 ， 抓 住 飽 含 作 者 深 情 的 詞 語 來仔 細(xì) 品 味 其 深 層 含 義 。 鑒 賞 詩 歌 必 須 準(zhǔn) 確 把 握 詩 歌 中 的 藝 術(shù) 形 象 。要 把 握 詩 歌 的 形 象 ， 就 要 抓 住
10、形 象 的 特 征 。有 些 詩 歌 描 繪 的 形 象 較 多 ， 我 們 應(yīng) 該 對(duì) 眾 多的 單 個(gè) 形 象 進(jìn) 行 組 合 加 以 想 象 ， 構(gòu) 成 整 體 形象 ； 有 些 詩 歌 描 繪 的 形 象 并 非 實(shí) 指 ， 而 是 有比 喻 或 象 征 的 內(nèi) 涵 ， 把 握 這 類 作 品 的 形 象 就不 能 從 字 面 上 理 解 而 應(yīng) 結(jié) 合 時(shí) 代 背 景 、 作 者遭 遇 等 ， 通 過 想 象 、 聯(lián) 想 來 挖 掘 形 象 的 內(nèi) 涵 ?？?之 ， 理 解 詩 歌 的 形 象 應(yīng) 立 足 于 深 層 理 解 和整 體 把 握 ， 不 能 望 文 生 義 ， 浮 于
11、表 面 。 詩 歌 是 抒 情 言 志 的 文 體 ， 鑒 賞 時(shí) ， 須 深 切 體會(huì) 詩 歌 的 感 情 內(nèi) 涵 。 可 以 從 詩 歌 的 形 象 、 意 境中 把 握 它 所 要 暗 示 和 啟 迪 讀 者 的 東 西 來 體 會(huì) 作者 的 情 感 。 一 些 詩 歌 的 思 想 情 感 是 通 過 詩 歌 形象 的 比 喻 、 象 征 意 義 來 體 現(xiàn) 的 。 理 解 這 類 詩 歌的 思 想 感 情 ， 首 先 要 準(zhǔn) 確 把 握 形 象 的 內(nèi) 涵 ， 進(jìn)而 展 開 聯(lián) 想 和 想 象 ， 加 深 對(duì) 感 情 的 理 解 ， 要 避免 形 象 把 握 上 的 實(shí) 指 性 。 理
12、 解 詩 歌 的 感 情 還 要顧 及 詩 歌 的 體 裁 、 風(fēng) 格 、 流 派 等 因 素 。 藝 術(shù) 特 色 主 要 指 抒 情 手 段 、 用 典 、構(gòu) 思 和 表 現(xiàn) 手 法 。 在 詩 歌 鑒 賞 中 ， 要能 掌 握 詩 歌 常 用 的 表 達(dá) 手 段 與 藝 術(shù) 技巧 ， 如 擬 人 、 比 喻 、 借 代 、 夸 張 、 對(duì)比 、 象 征 、 以 動(dòng) 寫 靜 、 小 中 見 大 、 虛實(shí) 結(jié) 合 、 襯 托 、 托 物 言 志 等 窗 外 月 光 灑 滿 大 地 窗 內(nèi) 燈 光 格 外 清 晰 墻 上 日 子 正 在 倒 記床 上 別 人 已 然 休 息 曾卓 曾卓 1、 賞
13、 析 寧 靜 而 深 沉 的 意 境 的 寫 法特 色 ， 學(xué) 習(xí) 作 者 把 自 己 閱 讀 詩 歌 的 感受 清 晰 表 達(dá) 的 方 法 。 2、 掌 握 鑒 賞 現(xiàn) 代 詩 歌 的 基 本 方 法 。 3、 學(xué) 習(xí) 寫 簡 單 的 評(píng) 論 。 門 檻 曙 光 乍 然 山 巒眺 望 藜(kn) (sh)(zh) (lun)(tio) (l) 1、 了 解 作 者 作 品 。2、 文 章 開 篇 有 何 特 點(diǎn) ？ 第 二 自 然 段 交 代了 哪 些 內(nèi) 容 ？ 詩 人 為 何 將 深 夜 當(dāng) 作 了 黎明 ？3、 了 解 詩 歌 意 象 、 意 境 的 含 義 。4、 理 解 評(píng) 論 的
14、 結(jié) 構(gòu) ， 歸 納 各 部 分 的 大 意 。自 學(xué) 提 綱 （ 10分 鐘 左 右 ） 曾 卓 （ 1922-2002 ） ，原 名 曾 慶 冠 ， 當(dāng) 代 詩 人 ,其 詩 富 于 感 情 ,有 較 深的 內(nèi) 涵 ,詩 風(fēng) 樸 實(shí) 、 醇厚 ， 雖 然 長 期 遭 受 不 公正 待 遇 ， 但 熱 情 卻 未 因生 活 的 艱 辛 而 退 卻 。 出版 的 詩 集 有 門 懸 崖 邊 的 樹 、 老 水 手 的 歌 。 1、 文 章 開 篇 有 何 特 點(diǎn) ？ 表 達(dá) 自 己 對(duì) 這 首 詩 的“ 偏 愛 ” ， 表 現(xiàn) 了 眼 光 、 感受 和 理 解 的 獨(dú) 特 。2、 第 二 自
15、然 段 交 代 了那 些 內(nèi) 容 ？ 闡 釋 詩 作 內(nèi) 容的 表 現(xiàn) 背 景 。 因 “ 錯(cuò) 覺 ” 而 產(chǎn)生 的 聯(lián) 想 。 把 月 光 誤 認(rèn) 為 是曙 光 的 來 臨 。3、 從 文 中 看 出 ， 詩 人 為何 將 深 夜 當(dāng) 作 了 黎 明 ？ 意 境 ， 就 是 詩 人 要 表 達(dá) 的 思 想 感情 與 詩 中 所 描 繪 的 事 物 或 畫 面 有 機(jī) 融合 而 形 成 的 一 種 耐 人 尋 味 的 藝 術(shù) 境 界 ?！?意 ” 是 詩 中 抒 發(fā) 的 思 想 感 情 ， “ 境 ”是 詩 中 所 描 繪 的 事 物 或 畫 面 。4、 詩 歌 中 的 意 象 和 意 境 ：
16、 寧 靜 境 靜以 動(dòng) 襯 靜深 沉 意 對(duì) 于 時(shí) 代 最 敏 感 的 人盼 望 黎 明 最 迫 切 的 人 1段 ： 表 達(dá) 自 己 對(duì) 這 首 詩 的 “ 偏 愛 ” ，表 現(xiàn) 了 眼 光 、 感 受 和 理 解 的 獨(dú) 特 ； 2-5段 ： 對(duì) 詩 歌 的 意 境 進(jìn) 行 闡 發(fā) ，對(duì) 詩 人 內(nèi) 在 的 情 感 世 界 進(jìn) 行 探 索 ， 合 理的 想 像 和 分 析 ， 為 最 后 結(jié) 論 的 得 出 打 下堅(jiān) 實(shí) 的 基 礎(chǔ) ； 6段 ： 表 達(dá) 了 對(duì) 這 首 詩 的 總 體 評(píng) 價(jià) ，“ 寧 靜 而 深 沉 ” 的 概 括 ， 簡 練 而 準(zhǔn) 確 。評(píng) 論 的 結(jié) 構(gòu) ： 一
17、 方 面 是 指 詩 人 生 理 上 的 感 覺 ， 即 對(duì) 于 黎 明 來 臨 的 “ 光 感 ” ；仔 細(xì) 揣 摩 “ 感 覺 到 ” 這 個(gè) 詞 的 雙 重 含義 。 另 一 方 面 則 是 暗 示 詩 人 是 “ 對(duì) 于 時(shí)代 最 敏 感 的 人 ” ， 而 這 個(gè) 詩 人 “ 不 僅 是指 他 自 己 ” ， 把 詩 人 個(gè) 人 的 感 受 同 廣 大人 民 的 殷 切 期 待 融 合 在 一 起 了 。 撐 著 油 紙 傘 ， 獨(dú) 自彷 徨 在 悠 長 、 悠 長又 寂 寥 的 雨 巷 ，我 希 望 逢 著一 個(gè) 丁 香 一 樣 地結(jié) 著 愁 怨 的 姑 娘 。她 是 有丁 香 一
18、 樣 的 顏 色 ，丁 香 一 樣 的 芬 芳 ，丁 香 一 樣 的 憂 愁 ，在 雨 中 哀 怨 ，哀 怨 又 彷 徨 ；她 彷 徨 在 這 寂 寥 的 雨 巷 ，撐 著 油 紙 傘像 我 一 樣 ， 像 我 一 樣 地 默 默 行 著冷 漠 、 凄 清 ， 又 惆 悵 。她 默 默 地 走 近 ，走 近 ， 又 投 出太 息 一 般 的 眼 光 她 飄 過像 夢(mèng) 一 般 地 ，像 夢(mèng) 一 般 地 凄 婉 迷 茫 。像 夢(mèng) 中 飄 過一 枝 丁 香 地 ，我 身 旁 飄 過 這 個(gè) 女 郎 ；她 默 默 地 遠(yuǎn) 了 ， 遠(yuǎn) 了 ，到 了 頹 圮 (tu p)的 籬 墻 ，走 盡 這 雨 巷
19、。在 雨 的 哀 曲 里 ， 消 了 她 的 顏 色 ， 散 了 她 的 芬 芳 ，消 散 了 ， 甚 至 她 的太 息 般 的 眼 光丁 香 般 的 惆 悵 。撐 著 油 紙 傘 ， 獨(dú) 自彷 徨 在 悠 長 、 悠 長又 寂 寥 的 雨 巷 ，我 希 望 飄 過一 個(gè) 丁 香 一 樣 地結(jié) 著 愁 怨 的 姑 娘 。 詩 歌 描 繪 了 一 幅 梅 雨 時(shí) 節(jié) 江 南 小 巷 的 陰 沉圖 景 ， 借 此 構(gòu) 成 了 一 個(gè) 富 有 濃 重 象 征 色 彩 的 抒情 意 境 。 在 這 里 ， 詩 人 把 當(dāng) 時(shí) 黑 暗 陰 沉 的 社 會(huì)現(xiàn) 實(shí) 暗 喻 為 悠 長 狹 窄 而 寂 寥 的
20、 “ 雨 巷 ” ， 沒 有陽 光 ， 也 沒 有 生 機(jī) 和 活 氣 。 而 抒 情 主 人 公 “ 我 ”就 是 在 這 樣 的 雨 巷 中 孤 獨(dú) 的 亍 著 的 彷 徨 者 ?！?我 ” 在 孤 寂 中 仍 懷 著 對(duì) 美 好 理 想 和 希 望 的 憧憬 與 追 求 。 詩 中 “ 丁 香 一 樣 的 姑 娘 ” 就 是 這 種美 好 理 想 的 象 征 。 但 是 ， 這 種 美 好 的 理 想 又 是渺 茫 的 、 難 以 實(shí) 現(xiàn) 的 。 這 種 心 態(tài) ， 正 是 大 革 命失 敗 后 一 部 分 有 所 追 求 的 青 年 知 識(shí) 分 子 在 政 治低 壓 下 因 找 不 到 出 路 而 陷 于 惶 惑 迷 惘 心 境 的 真實(shí) 反 映 。
蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)課件：十五 詩人談詩
