《獅子大王》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:努**** 文檔編號(hào):27169699 上傳時(shí)間:2021-08-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?0.50KB
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1、 《獅子大王》教案設(shè)計(jì) 一、教材分析: 獅子對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,動(dòng)畫(huà)片《獅子王》、民間舞獅表演、石頭獅子等生活中常見(jiàn)的獅子形象,讓學(xué)生對(duì)獅子有了比較豐富的感性認(rèn)識(shí)。但要一年級(jí)兒童在課堂中用身邊的材料表現(xiàn)獅子卻有一定的難度,這是本課需解決的一大難點(diǎn)。本課主要目的在于引導(dǎo)學(xué)生了解如何利用觀察、比較的方法抓住動(dòng)物的特點(diǎn)并加以表現(xiàn),從而培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力以及表現(xiàn)能力,通過(guò)對(duì)獅子鬃毛的設(shè)計(jì)、制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),通過(guò)本課的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生自然地滲透愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物等可持續(xù)發(fā)展的思想,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣。 二、教學(xué)目標(biāo): (一)、通過(guò)對(duì)大自然中獅子

2、的觀察、比較和對(duì)生活中的各種獅子藝術(shù)品的欣賞,了解獅子的特點(diǎn)。 (二)、能大膽地運(yùn)用不同材料表現(xiàn)具有不同個(gè)性的獅子,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。(三)、通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)獅子樂(lè)曲,看看、畫(huà)畫(huà)、做做獅子,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣。 三、教學(xué)重點(diǎn):如何利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點(diǎn),進(jìn)行大膽表現(xiàn)。 四、教學(xué)難點(diǎn):獅子頭部特征的表現(xiàn)。 五、教學(xué)準(zhǔn)備:繪畫(huà)材料 六、教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 1、師:同學(xué)們學(xué)習(xí)新課前,我們先來(lái)看段錄像(播放視頻) 2、師:瞧,誰(shuí)來(lái)了?看了錄像你們都聽(tīng)到了什么?看到了什么? 現(xiàn)在你們知道誰(shuí)是獅子大王了么? 對(duì),雄獅子,我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)新課《獅子大王

3、》 板書(shū)課題《獅子大王》 二、講授新課 觀察大自然中的真實(shí)獅子,共同探究獅子的特征 1、我們來(lái)仔細(xì)的看看雄獅子,他有什么特點(diǎn)? 2、它毛又有什么樣的特點(diǎn)? 師:同學(xué)們真細(xì)心,它的毛發(fā)很大,很蓬松。 3、我們來(lái)看一看,比一比比它的五官和其他的小動(dòng)物又有什么特點(diǎn)?仔細(xì)觀察 總結(jié): 三、游戲: 觀察了獅子這么多的特點(diǎn),我們來(lái)做一個(gè)游戲,拼出一只獅子大王。 (課件展示) 師提問(wèn)1:你覺(jué)得獅子是怎樣的動(dòng)物呀? 2、你是從什么地方開(kāi)始認(rèn)識(shí)獅子的? 生:從動(dòng)物園 3、生活中哪些物品上見(jiàn)過(guò)有獅子的裝飾? 總結(jié):小朋友么真聰明,知道這么多獅子的特點(diǎn)和有關(guān)的事物。 (四)、教師示

4、范畫(huà) 1、看了這么多的獅子,老師也想畫(huà)出老師心中的獅子大王了。(教師邊畫(huà)邊講解) 2、老師課前還用紙制作了一只紙獅子。(邊展示邊講解) (五)、展示作品 師:我們來(lái)看看小朋友是怎樣表現(xiàn)心中的獅子的 1、 你喜歡哪一幅?為什么? 2、 都用了哪些顏色? 3、 我們來(lái)看看其他人是怎樣表現(xiàn)獅子的特點(diǎn)的(展示課件) 4、 如果是你,你想怎樣表現(xiàn)你心中的獅子?怎樣制作? (六)學(xué)生作業(yè) 要求:看了這么多的獅子,小朋友們也一定想動(dòng)手了, 1、根據(jù)自己的材料選擇繪畫(huà)的方式,完成一只獅子。 2、造型獨(dú)特,色彩鮮艷 (七)、評(píng)價(jià)學(xué)生作品 1、哪只獅子的鬃毛做的又大又好?誰(shuí)的獅子做的最威武? 2、你最喜歡哪一個(gè)小朋友的作品?為什么? (八)、總結(jié) 這節(jié)課,我們了解了獅子的特點(diǎn),運(yùn)用了不同的方法制作了獅子,課下,你還可以和父母一起用不同的繪畫(huà)方式來(lái)制作獅子。

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