2019-2020年中考物理復(fù)習(xí)專題練習(xí)《質(zhì)量和密度》.doc

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2019-2020年中考物理復(fù)習(xí)專題練習(xí)《質(zhì)量和密度》 一、選擇題 1.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( ) A.1kg冰與1kg水的密度相等 B.乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大 C.為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造 D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中，是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣大 2.三個完全相同的杯子里面裝有水，把質(zhì)量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放在甲、乙、丙三個杯子中，水面恰好相平，已知銅鐵鋁的密度的關(guān)系為銅密度最大，鋁的密度最小，則原來裝水最多的杯子是（ ） A.甲杯B.乙杯 C.丙杯D.原來裝水一樣多 3.（多選）用同種金屬制成的體積相等的甲、乙兩種金屬球，其中有一種是實心的，有一種是空心的.在調(diào)節(jié)好的天平左盤放3個甲球，在天平的右盤放5個乙球，天平恰好平衡，則下列說法正確的是（ ） A.乙金屬球是實心的 B.甲、乙兩種金屬球的質(zhì)量之比為5：3 C.空心的金屬球中空心部分體積與整個球的體積之比為2：3 D.空心的金屬球中空心部分體積與整個球的體積之比為2：5 4.通過實驗，得到了a、b、c三個實心體的m﹣V圖象如圖所示，分析圖象可知( ) A.a物質(zhì)的密度最小 B.a物質(zhì)的密度是c的兩倍 C.b物質(zhì)的密度是1.0103kg/m3 D.同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大 5.阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問題，現(xiàn)有一個金和銀做成的王冠，用排水法測量出其體積為56.9cm3，若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5cm3和96.5cm3，則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為( ) A.1：8 B.1：9 C.1：10 D.1：11 6.如圖所示，等臂天平處于平衡狀態(tài).則左盤物塊的密度是（ ） A.1.4g/cm3 B.2.0g/cm3 C.3.5g/cm3 D.7.0g/cm3 7.在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該：( ) A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡 B.將右端平衡螺母向左旋進一些 C.把天平右盤的砝碼減少一些 D.將右端平衡螺母向右旋出一些 8.水是一種資源，也是一種能源.古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的?。?下列有關(guān)說法正確的是（ ） A.石頭裂開后密度減小 B.石頭裂開后密度增大 C.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開 D.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開 9.為了測鹽水的密度，某實驗小組制定如下的實驗計劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度以上實驗步驟安排最合理的是( ) A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥ 10.(多選)如圖有八塊體積相同、長寬厚之比是4：2：1的磚，按密度大小分為甲、乙、丙三組，這三組磚的密度之比為1：2：3，每組都是由密度相同的磚組成，則下列說法中正確的是（ ） A.甲、乙、丙三組磚的質(zhì)量之比為3：4：9 B.甲、乙、丙三組磚對水平面的壓強之比為3：4：9 C.甲、乙、丙三組磚中最下面那塊磚受到的壓強之比為1：2：3 D.若把乙、丙兩組中最下一塊換成與甲組相同的磚，則此時甲、乙、丙三組磚對水平面的壓強之比為12：6：7 11.a、b兩個實心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( ) A.a物質(zhì)的密度比b的大 B.b物質(zhì)的密度是2103kg/m3 C.b物質(zhì)的密度是a的2倍 D.a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān) 12.小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時，得出了如圖所示的圖線，根據(jù)圖線可判斷下列說法錯誤的是（ ） A.甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙=2：1 C.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的體積之比為2：1 D.丙物質(zhì)在足夠的水中一定會漂浮 13.部分地區(qū)遭受洪魔侵襲。小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的磚碼及游碼位置如圖所示。由圖可知，杯和洪水的總質(zhì)量為( ) A.80g B.83g C.77.6g D.82.4g 14.在物理圖像中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，而且斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖像是所含信息的理解，錯誤的是（ ） A.圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大 B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小 C.圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動 D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程 15.現(xiàn)有密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體，且ρ1＜ρ2在甲杯中盛滿這兩種液體，兩種液體的質(zhì)量各占一半；在乙杯中也盛滿這兩種液體，兩種液體的體積各占一半。假設(shè)兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，甲、乙兩個杯子也完全相同.則( ) A.甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量大 B.乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大 C.兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量-樣大D.無法確定 16.某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是( ) A.ρ甲＞ρ乙 B.ρ甲＝ρ乙 C.若V甲＝V乙，則m甲＜m乙 D.若m甲＝m乙，則V甲＜V乙 17.(多選)現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大。則（ ） A.這種混合液的密度為 B.這種混合液的密度為 C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為 D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為 二、填空題 18.如圖所示，甲、乙兩種體積的相同實心小球，放在調(diào)好的天平的左右兩盤，天平恰好平衡.（1）則甲、乙兩種小球的質(zhì)量之比是________，密度之比是________.（2）若把甲球從地球移到到月球上，重力將________（變大/變小/不變）. 19.如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系。由圖像可以獲得的信息：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成 ；兩種物質(zhì)密度的關(guān)系：ρA ρB（選填“＞”“＜”“＝”）。 20.現(xiàn)有質(zhì)量均為m的甲、乙兩種金屬，密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2），按一定比例混合后，平均密度為(ρ1+ρ2)/2，混合后的最大質(zhì)量為。（不考慮混合后的體積變化）。 21.一小轎車每行駛100km，耗油10L.已知汽車所用的93#油的密度為0.75103kg/m3，則汽車行駛100km耗油的質(zhì)量__________kg.改委對6～8月份的汽油價格進行了微小調(diào)整.和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會__________（選填“變大”或“變小”），受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升（每立方分米）汽油的價格會__________（選填“上調(diào)”或“下調(diào)”） 22.質(zhì)量相等的兩個均勻?qū)嵭那蚣缀鸵?，它們的密度之比ρ甲：ρ?1：2，則它們的體積之比V甲：V乙= ；現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多的水的容器中，當(dāng)它們靜止時水對兩球的浮力之比為F甲：F乙=6：5，則甲球的密度ρ甲=kg/m3(已知ρ水=1.0103kg/m3。) 23.我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽，曾經(jīng)獲得兩屆世博會的金獎，有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL，（已知ρ酒=0.9103kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為 kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為 kg/m3；如果用此瓶裝滿水，則水的質(zhì)量是 kg. 24.如圖所示，裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量 ，密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）. 25.小明五一期間隨父母去西藏旅游，回到益陽時發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量 ，瓶內(nèi)氣體的密度 （均填“變大”“變小”或“不變”）。 26.圖是測量醬油密度的過程，圖1可讀出燒杯的質(zhì)量，圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質(zhì)量m= g，醬油的體積V= cm3，醬油的密度= kg/m3. 27.新化白溪腐乳以其口感細(xì)膩，味道純正而遠近聞名，深受廣大消費者喜愛.現(xiàn)測得一塊腐乳質(zhì)量如圖所示，體積約為10cm3，則其密度為 kg/m3.若吃掉一辦，剩余部分密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）. 28.某同學(xué)用托盤天平稱物體質(zhì)量時，將物體錯放在右盤中，并在左盤中加了52g砝碼，同時將游碼移到0.4g處，此時天平平衡，該物體的實際質(zhì)量應(yīng)為g. 29.圖中的物體A的質(zhì)量是400g，物體B的體積是8cm3。用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運動，若將B始終浸沒在水中，并使A沿著水平桌面向左做勻速直線運動時，需要施加1.12N水平向左的拉力。則物體B的密度為_______g/cm3。（g取10N/kg） 30.質(zhì)量為0.5kg的空瓶，裝滿水后的總質(zhì)量為2.0kg，裝滿某種液體后的總質(zhì)量為1.7kg,此液體密度為__________kg／m3（ρ水=1.0103 kg／m3）。 三、實驗探究題 31.在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗 （1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 . （2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示. ①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3. ②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g. 32.在“測量鹽水密度”的實驗中，實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢? （1）調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至 處，然后調(diào)節(jié) ，使橫梁平衡. （2）小明同學(xué)進行了下列實驗操作： A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2； 以上操作的正確順序是： （填字母代號）. （3）小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g的砝碼，試加其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼. （4）如圖是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是： . （5）另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量.其操作步驟是： ①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1； ②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V= （用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）； ③ ；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示） ④計算牛奶密度ρ= .（用測出的物理量的字母表示） 33.小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗： （1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào). （2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3. （3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）. （4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整. ①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0. ②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1. ③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2. ④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）. （5）小明針對（4）中小華的實驗設(shè)計進行評估后，認(rèn)為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是： . 34.黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量。 （1）把天平放在水平臺上，將 撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將 向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。 （2）用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1； （3）把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示； （4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示。 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把下表填寫完整： 空燒杯的質(zhì)量 m/g 量筒中鹽水的體積 V/cm3 燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m/g 鹽水的密度 ρ/gcm-3 30 （5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值＿＿＿＿（選填“偏大”或“偏小”） （6）黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度。①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平的讀數(shù)再增大了；③石塊密度的表達式石＝＿＿＿＿＿（用，及鹽水密度表示）