《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》PPT課件 (2)

上傳人:陽(yáng)*** 文檔編號(hào):27413790 上傳時(shí)間:2021-08-18 格式:PPT 頁(yè)數(shù):41 大?。?.34MB
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1、 物理學(xué)(physics)就是研究自然界、物體間的和最一般規(guī)律的自然科學(xué)。 自然界中,存在著無(wú)窮的奧秘,科學(xué)家們是通過(guò)去認(rèn)識(shí)它們的。 (1)人的天職在于勇敢探索真理。哥白尼 (2)我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī),來(lái)自一種想要了解自然奧秘?zé)o法遏制的渴望,而不是別的什么目的。愛(ài)因斯坦 (3)如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。牛頓 20世 紀(jì) 發(fā) 生 在 美 國(guó) 的 一 次 龍 卷 風(fēng)世 紀(jì) 發(fā) 生 在 美 國(guó) 的 一 次 龍 卷 風(fēng)滿 天 星 斗 與 哈 雷 彗 星 交 相 輝 映滿 天 星 斗 與 哈 雷 彗 星 交 相 輝 映當(dāng) 夕 陽(yáng) 西 下 時(shí) , 天 邊 為 什 么 常 有

2、紅 色 的 霞 光當(dāng) 夕 陽(yáng) 西 下 時(shí) , 天 邊 為 什 么 常 有 紅 色 的 霞 光究 竟 是 閃 電 在 前 , 還 是 雷 聲 領(lǐng) 先究 竟 是 閃 電 在 前 , 還 是 雷 聲 領(lǐng) 先為 什 么 一 聲 噴 嚏 就 可 能 導(dǎo) 致 雪 崩 ?為 什 么 一 聲 噴 嚏 就 可 能 導(dǎo) 致 雪 崩 ? 黃河偉大的母親河,為何既能輸運(yùn)航船、灌溉良田,也會(huì)奔騰咆哮,沖垮河堤,摧毀房屋?黃河偉大的母親河,為何既能輸運(yùn)航船、灌溉良田,也會(huì)奔騰咆哮,沖垮河堤,摧毀房屋? 鉛筆放在水里,似乎斷了,為什么?鉛筆放在水里,似乎斷了,為什么?圓珠筆里的筆油是如何從筆管流到筆尖的?喝完豆?jié){后再吸飲料

3、管,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?喝完豆?jié){后再吸飲料管,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?拉鏈美觀實(shí)用。它閉合、開(kāi)啟的原理是什么? 自然界中的神奇撲朔迷離 一切奇妙的現(xiàn)象,都是有原因的,科學(xué)探究就是要找出其中的原因及其規(guī)律(科學(xué)探究的目的)。觀察是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。物理學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。 1.聲現(xiàn)象(1)自然現(xiàn)象:一聲噴嚏導(dǎo)致雪崩(共振)(2)生活現(xiàn)象:音叉共振現(xiàn)象2.熱現(xiàn)象(1)自然現(xiàn)象:霧凇的形成(2)生活現(xiàn)象:沸騰3.光現(xiàn)象(1)自然現(xiàn)象:紅色霞光(2)生活現(xiàn)象:折射4.力現(xiàn)象(2)生活現(xiàn)象:沖浪5.電現(xiàn)象(2)生活現(xiàn)象:靜電(1)自然現(xiàn)象:龍卷風(fēng)(1)自然現(xiàn)象:閃電 測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本

4、內(nèi)容,物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是要通過(guò)測(cè)量才能得到。w 長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器:刻度尺、游標(biāo)卡尺、千分尺。w 質(zhì)量測(cè)量?jī)x器:托盤(pán)天平和砝碼。w 時(shí)間測(cè)量?jī)x器:秒表、停表。w 溫度測(cè)量?jī)x器:溫度計(jì)。w 電的測(cè)量?jī)x器:電流表、電壓表、電度表。w 力的測(cè)量?jī)x器:彈簧測(cè)力計(jì)、圓盤(pán)測(cè)力計(jì)。w 體積測(cè)量?jī)x器:量筒、量杯。 長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器 溫度測(cè)量?jī)x器 電的測(cè)量?jī)x器 體積測(cè)量?jī)x器 1.多動(dòng)手,多做實(shí)驗(yàn)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,根據(jù)自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行猜想與假設(shè),制定實(shí)驗(yàn),收集證據(jù),分析實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論 2.科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)(1)提出問(wèn)題; (2)猜想與假設(shè);(3)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù);(5)分析與論證;(6)

5、評(píng)估;(7)合作交流。 科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié):(1)提出問(wèn)題:(2)猜想與假設(shè):(3)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):房頂上掛著的吊燈往返擺動(dòng)的時(shí)間相等嗎?吊燈往返擺動(dòng)的時(shí)間相等。 用數(shù)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)來(lái)記錄吊燈每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間,看脈搏跳動(dòng)的次數(shù)是否相等。如果每次脈搏跳動(dòng)的次數(shù)都相等,則吊燈每次往返擺動(dòng)的時(shí)間就相等;反之,吊燈每次往返擺動(dòng)的時(shí)間就不相等。 (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):(5)分析與論證:回顧以上操作,看看有什么不妥的地方,比如吊燈擺得高呢?再進(jìn)行探究。(6)合作交流:他一面按住脈搏,心里數(shù)著脈博跳動(dòng)的次數(shù),一面注視著吊燈的往返擺動(dòng)。發(fā)現(xiàn)吊燈每往返擺動(dòng)一次,脈搏大約都是跳2次。如果排除其它的影響

6、(如:脈博跳動(dòng)的次數(shù)均勻與否等),那么可以證實(shí)吊燈每次往返擺動(dòng)的時(shí)間是相等的。 (7)評(píng)估:把探究的結(jié)果與其他人交流,進(jìn)一步完善,發(fā)現(xiàn) 了擺的周期與擺長(zhǎng)的數(shù)學(xué)關(guān)系。 3.科學(xué)探究的過(guò)程的實(shí)際運(yùn)用: (1)不用將每個(gè)過(guò)程都做一遍,只要達(dá)到 目的就可以。 (2)只要證據(jù)充分,沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也可以。 注意:在生活中,我們要善于觀察,留心我們身邊的事物,并注意積累平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)。 測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容,物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都要通過(guò)測(cè)量才能得到。你知道以下測(cè)量?jī)x器的名稱嗎? 當(dāng)堂訓(xùn)練1一切奇妙的現(xiàn)象,都是有原因的,科學(xué)探究就是要找其中的原因及其 。 是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。2走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的首要目的是讓大家 ,了

7、解 。3學(xué)習(xí)的目的 ,我們不僅要注意用學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn) ;還可以利用家庭實(shí)驗(yàn)室搞一些 、 、 ,解決一些實(shí)際問(wèn)題。觀察規(guī)律認(rèn)識(shí)各種儀器儀器的使用規(guī)則 在于應(yīng)用解釋現(xiàn)象小發(fā)明,小設(shè)計(jì),小制作 4. 測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容,對(duì)某一物理量的測(cè)量,需要測(cè)量?jī)x器進(jìn)行測(cè)量,對(duì)測(cè)量?jī)x器選擇的方法是( )A. 任何測(cè)量?jī)x器都可以 B. 根據(jù)需要選擇C. 規(guī)格較大的儀器 D. 精密度較高的儀器5.許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明都是從實(shí)驗(yàn)室得來(lái)的,由此說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室的作用是( )A. 科學(xué)探究的基礎(chǔ) B. 重大發(fā)明的基地C. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的起源地 D. 提供觀察物理現(xiàn)象的基地BA 6. 在實(shí)驗(yàn)室中,小名要測(cè)量一水杯的體積和質(zhì)量,他

8、要用到的測(cè)量?jī)x器為( )A. 刻度尺、秒表 B. 千分尺、天平C. 量筒、天平 D. 量筒、彈簧測(cè)力計(jì) 7. 現(xiàn)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,是一個(gè)創(chuàng)新和發(fā)明的時(shí)代,那么你在努力學(xué)習(xí)的方法上采取的是 ( )A. 刻苦學(xué)習(xí),牢記課本知識(shí) B. 分秒必爭(zhēng),認(rèn)真完成作業(yè)C. 注意觀察和思考,勤于探究D. 以上三種同時(shí)采用C C (8)下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是( )。 A.測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有螺旋測(cè)微器。 B.測(cè)量時(shí)間的常用工具有停表。 C.一張書(shū)桌長(zhǎng)0.60cm,寬40cm,高0.75cm。C 9、通常,在實(shí)驗(yàn)室里,測(cè)量時(shí)間要用到的儀器是( ) A. 秒表 B. 燒杯 C. 溫度計(jì) D. 刻度尺1

9、0、科學(xué)探究的基本過(guò)程一般情況下是從下列哪一步開(kāi)始的?( ) A. 建立假設(shè) B.提出問(wèn)題 C. 制定計(jì)劃 D. 檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)A B 知識(shí)點(diǎn)1: 長(zhǎng)度單位1.測(cè)量的必要性2.長(zhǎng)度單位(1)國(guó)際單位制:(2)長(zhǎng)度單位及其換算:1960年國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過(guò)了一套統(tǒng)一的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位為米,符號(hào)為m其他長(zhǎng)度單位:千米,分米,厘米,毫米,微米,納米 單位換算1cm=( )m;1mm=( )m;1um=( )m;1nm=( )m3.常用長(zhǎng)度單位大小的具體認(rèn)識(shí)教室日光燈管長(zhǎng)約 1.2m;教室門(mén)的高度約 2m;成人拳頭的寬度約1dm;大拇指指甲的寬度約 1cm; 1元硬幣的厚度約 2mm;

10、1張紙的厚度約 70 um 知識(shí)點(diǎn)2:長(zhǎng)度測(cè)量與刻度尺的使用(重點(diǎn))1.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具:刻度尺(1)兩個(gè)刻度大刻度:每格表示1厘米小刻度:每個(gè)表示1毫米(2)三觀察:零刻度、量程、分度值最小刻度(決定精確度)測(cè)量的范圍(3)刻度尺的使用方法零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,有刻度的一端要貼近被測(cè)物體,且與被測(cè)邊平行;讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;在精確測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位,并記下單位。 (1)誤差:測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異2.了解誤差改進(jìn)測(cè)量方法選用精確度高的測(cè)量工具多次測(cè)量取平均值(2)誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別儀器精度不夠或?qū)嶒?yàn)方法不完善;觀察者估讀時(shí)的偏差及環(huán)境對(duì)儀器的影響不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)

11、則;記錄測(cè)量結(jié)果使得粗心(3)減小誤差的方法: 3.測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法(1)目估法(2)積累法(3)平移法(4)化曲為直法(5)滾輪法目測(cè)把數(shù)個(gè)相同的微小量放在一起測(cè)量,再除以被測(cè)物的個(gè)數(shù)借助其他工具,把不可直接測(cè)量的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化為可用刻度尺測(cè)量的長(zhǎng)度用棉線與曲線完全重合,把棉線兩端做上記號(hào),用刻度尺測(cè)量記號(hào)之間的長(zhǎng)度用輪子沿著曲線或直線滾動(dòng),記下輪子滾動(dòng)的圈數(shù),測(cè)出輪子的周長(zhǎng),利用輪子周長(zhǎng)乘以圈數(shù)及得到被測(cè)物的長(zhǎng)度 4.時(shí)間的測(cè)量(1)單位:在國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位為秒,符號(hào)為s常用單位有時(shí)(h)分(min)毫秒(ms)微秒(us)(2)單位換算1h=60min 1min=60s(3)測(cè)量時(shí)間

12、的工具石英鐘、電子手表、機(jī)械停表、電子停表機(jī)械停表、電子停表比普通鐘表的精度要高(4)鐘表的認(rèn)識(shí)觀察量程和分度值觀察時(shí)針(短粗)分針(長(zhǎng)粗)秒針(長(zhǎng)細(xì))按時(shí)分秒讀數(shù) (5)用機(jī)械停表測(cè)量時(shí)間2)使用方法:3)誤差主要來(lái)源:調(diào):先進(jìn)行調(diào)節(jié),按復(fù)位鍵,使秒針指在零處按:按轉(zhuǎn)動(dòng)柄按鈕開(kāi)始計(jì)時(shí)停:計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí),再次按動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)柄讀:讀出停表上分針和秒針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的時(shí)間值,相加即為測(cè)量值秒針的初始刻度不在零位置操作時(shí)手按動(dòng)轉(zhuǎn)柄有超前或滯后的情況當(dāng)被測(cè)對(duì)象為運(yùn)動(dòng)物體時(shí),判斷位置時(shí)有誤差秒針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間60s,分度值為0.2s; 30s,分度值為0.1s1)認(rèn)識(shí)機(jī)械停表: (6)用電子停表測(cè)量時(shí)間認(rèn)識(shí)電子停表:大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一圈表示30s,分度值為0.1s;小轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一圈表示30min,分度值為0.5min電子停表比機(jī)械停表走時(shí)更準(zhǔn)確,分度值在0.01s 1.大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一圈表示的時(shí)間是( ),分度值為( );小轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一圈表示的時(shí)間是( ),分度值為( );表中此時(shí)的時(shí)間為( )。60s0.2s30min0.5min20s課堂練習(xí) 2.下圖的時(shí)間是( )5min37.5s3.小轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是( ),分度值為( ),此時(shí)的時(shí)間為( )15min 0.5min32s

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