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1、 18的聯(lián)想 點畫面鏈接播放 未成年人是指多少周歲的人？ 第一框 教學目標 情感、態(tài)度與價值觀目標： 體會法律對未成年人特殊的關愛和保護。樹立法律信仰，增強學法 尊法守法用法的意識和自覺性。 能力目標 ： 學會自覺接受來自各方面的保護。初步學會運用法律維護自己、他 人和集體的合法權(quán)益。 知識目標 ： 1. 了解未成年人需要特殊保護的原因。 2. 知道對未成年人實施特殊保護的法律和四道防線。 倒 計 時 4分鐘時間到 自主學習 (預習 教材 P95100頁 )思考： 計時 4分鐘 1、為什么要對未成年人給予特殊保護？ (重點 ) 2、我國專門保護未成年人的法律有哪些？ 、保護未成年人合法權(quán)益的四
2、道防線分別是什么？ (重難點 ) 中國正在邁向全新的法治時代，作 為主人翁的青少年，是國家的未來，也 是民族的希望，也是毛主席所說的“八 九點鐘的太陽”。保護好青少年，就是 保護好國家的未來。 引語 視頻：未成年人保護的現(xiàn)狀 點畫面鏈接 1、為什么要給予未成年人特殊的保護？ （ 1）未成年人 身心發(fā)育不成熟 ， 自我保護能力弱 ， 辨別 是非能力和自我控制能力不強 ，容易受到不良因素的影響 和 不法侵害 。 P96 （ 2）未成年人的生存與發(fā)展 事關人類的未來 ，對他 們特殊關愛，是人類的共識，也 是人類文明和社會 進步的應有之義 。 P97 2、我國專門保護未成年人的法律有哪些？ 未成年人保
3、護法 、 預防未成年人犯罪法 法律：對未成年人優(yōu)先保護 憲法第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青少年、少年、兒童在品德、 智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。 未成年人保護法第三條第一款 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心 發(fā)展的特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。 . 未成年人保護法 中規(guī)定保護未成年人 的 四道防線 分別是什么？ 家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護 小軍（化名） 縱火少年犯之一，年僅 13 歲。在他不滿歲時， 父母離異 。當時，法院 將他判歸父親撫養(yǎng)，但由于父親阻攔， 小軍再 沒見過母親 。 之后
4、父親 對他不管不問，還經(jīng)常 打他 。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”，至 今，手上還留有痕跡。 、 小軍走向違法道路的原因是多方面的， 通過看報道，你認為原因是什么？ 2、你認為，家長應怎樣做呢？ 家長（監(jiān)護人） 撫養(yǎng) 、 監(jiān)護 的職責 尊重其 受 教育 的權(quán)利 履行 小軍在學校喜歡和人打架，經(jīng)常不交作業(yè)， 學習很差，老師對其不聞不問，于是，小軍開始 逃課 。 （ 1）這件事該由誰負責？為什么 ? （ 2）學校應該在哪些方面保護未成年人 ? 繼續(xù) 逃課的小軍開始沉迷于網(wǎng)吧。小軍居住的小區(qū) ，有很多網(wǎng)吧，上面貼著“未成年人禁止入內(nèi)” ，可小軍天天在里面呆著。 繼續(xù) （ 1）未成年人進網(wǎng)吧是否有利？
5、 （ 2）網(wǎng)吧老板的做法對嗎？為什么？ （ 3）社會上還存在哪些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn) 象？ （ 4）社會為保護未成年人采取了哪些措施 ? 小軍 因與網(wǎng)吧服務員發(fā)生糾紛，與他人一起在加 油站購買汽油，放火燒了網(wǎng)吧。 在案件的審理中， 這起案件的審理程序是不公開的，人民法院對縱火案 作出判決，幾名少年犯依法承擔刑罰，其中小軍因不 滿 14周歲，本著教育為主、懲罰為輔的原則，未追究 刑事責任，被收容所教養(yǎng)。 繼續(xù) 公檢法及司法行政部門 要依法對未成年人實 施專門保護 、這則報道，體現(xiàn)了對小軍的什么保 護？ 、網(wǎng)吧縱火案告一段落，你們從中 得到什么啟示？ 1、為什么要對未成年人給予特殊保護？ (重
6、點 ) 2、我國專門保護未成年人的法律有哪些？ 、保護未成年人合法權(quán)益的四道防線分別是什么？ (重難點 ) 請你判斷以下屬于哪一種保護？ 1.2017年 3月 4日，教育部發(fā)布 關于做好中小學生課后服務工作的指導 意見 ，要求把課后服務工作納入中小學?？荚u體系，堅決防止將課后 服務變相成為集體教學或“補課”。 社會保護 2.某市在偵辦未成年人案件的時候，選派了一名比較熟悉未成 年人身心特點的民警辦理相關工作。 司法保護，兩個標準，一個是專門且具體針對對未成年人的，二是這個偵辦案件已 經(jīng)上了司法程序。 1.下列關于“法律給予未成年人特殊保護”理解有誤的是 ( ) A法律規(guī)定家庭、學校、社會等方面應給予未成年人保護 B國家制定專門的法律保護未成年人 C凡是未成年人違法犯罪都不承擔任何責任 D由于未成年人處于特殊的生理心理時期，法律給予特殊規(guī)定， 保護其健康成長 C 2.青少年是祖國的未來，全社會要為他們的茁壯成長保駕護航。 下列做法體現(xiàn)對未成年人進行社會保護的有 ( ) 爸爸帶小敏去看望孤寡老人 全國開展整治少兒出版市場 的專項行動 學校設立“禁煙標志” 民政等部門推動建 立未成年人監(jiān)護干預制度 A B C D D
第十課第１課時《法律為我們護航》
