《疫情防控期體育教學(xué)計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《疫情防控期體育教學(xué)計劃（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、疫情防控期間體育教學(xué)計劃
一、學(xué)情分析
受新冠疫情的影響，學(xué)生們長期宅在家里，運動量較少，體重增加，體能下降。九年級的學(xué)生面臨中考，壓力較大。疫情防控期間，很多體育項目并不適合開展，中考項目的練習(xí)收到很大的約束，因此體育課需要循序漸進，合理有序的開展。適量的體育運動有助于學(xué)生增強體質(zhì)，勞逸結(jié)合能讓學(xué)生釋放壓力，心情愉悅。
二、教材分析
教學(xué)內(nèi)容主要有：體育與健康基礎(chǔ)知識；力量、速度、耐力、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等基本身體素質(zhì)的練習(xí)；排球；毽子、跳繩、太極拳等傳統(tǒng)項目的練習(xí)。
教材的重點：耐力、彈跳、排球墊球
教材的難點：速度耐力的提高；墊球的協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性。
三、教學(xué)目標
2、
1、明確健康的重要意義，能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動。
2、能正確地完成所學(xué)項目的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。
3、能掌握一項基本技能，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
4、能積極參加體育鍛煉與健康常識的學(xué)習(xí)，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結(jié)協(xié)作的精神。
四、教學(xué)措施
1、 疫情防控期間，合理安排運動項目和練習(xí)方式。主要安排學(xué)生能自行完成的項目，不安排聚集性的團隊項目。
2、 根據(jù)學(xué)生自身情況循序漸進，強度不宜過大，運動量適中。
3、體育活動期間，保持2米間隔，學(xué)生之間不發(fā)生接觸。
4、盡量不安排使用公共器械的項目，如確實需要使用器械，做好消毒防護。
5、及時觀察詢問學(xué)生的情況，如有身體不適，應(yīng)立刻匯報老師，采取相應(yīng)措施。
6、體育課后，提醒學(xué)生及時洗手，保持衛(wèi)生。
7、通過體育運動，增強體質(zhì)，提高免疫力，使學(xué)生心情愉悅。
疫情防控期體育教學(xué)計劃
