2019-2020年高中歷史 第26課《改變世界的高新科技》練習(xí)題 岳麓版必修3.doc

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2019-2020年高中歷史 第26課《改變世界的高新科技》練習(xí)題 岳麓版必修3 1. 互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的工作和生活方式的革命包括（ ）①交流方式發(fā)生了變化②人們的生活更加豐富③引起了學(xué)習(xí)的革命④工作與生活逐漸結(jié)合 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2.人們最早能夠吃到轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)在（ ） A．1950年 B．1969年 C．1993年 D．1997年 3．1982年，美國(guó)《時(shí)代》雜志把“個(gè)人電腦”選為當(dāng)年的“xx風(fēng)云人物”，并預(yù)言，“家庭電腦有朝一日會(huì)像電視和洗碗機(jī)一樣普及。在20年后，將會(huì)有60％的美國(guó)人上網(wǎng)。”xx年《時(shí)代》雜志又把“YOU(你，指所有網(wǎng)民)”選為“xx風(fēng)云人物”，其封面注釋說(shuō)：“是的，就是你。你控制著這個(gè)信息時(shí)代，歡迎來(lái)到你的世界?！边@本質(zhì)反映了（ ） A．《時(shí)代》雜志的預(yù)言非常準(zhǔn)確 B．信息技術(shù)發(fā)展迅速，影響深遠(yuǎn) C．計(jì)算機(jī)技術(shù)由個(gè)人電腦時(shí)代進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及到千家萬(wàn)戶，深入到生活 4．有位英國(guó)人說(shuō)：“印刷機(jī)徹底改變了個(gè)人獲取的事實(shí)，記錄其他人的思想和遙遠(yuǎn)文化的方式，‘一便士即時(shí)郵’改變了我們從朋友處獲得新聞和我們與其他團(tuán)體進(jìn)行通信的方式，電話改變了我們談話的方式，并擴(kuò)大了可相互切磋問(wèn)題的聯(lián)系人的范圍。互聯(lián)網(wǎng)所改變的不僅概括了這一切，而且還將遠(yuǎn)勝于此。”這段材料敘述的核心內(nèi)容是（ ） A.科學(xué)技術(shù)發(fā)展變化的過(guò)程 B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展變化的過(guò)程 C.信息交流發(fā)展變化的過(guò)程 D.人類文明發(fā)展變化的過(guò)程 5．20世紀(jì)90年代以來(lái)的三次局部戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)動(dòng)目標(biāo)到發(fā)動(dòng)襲擊大約需要一天的時(shí)間，在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中這個(gè)世界差已經(jīng)縮小到一個(gè)小時(shí)，在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中僅僅需要10分鐘的時(shí)間，這個(gè)狀況與哪一高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用直接相關(guān)聯(lián)（ ） A．信息技術(shù) B．原子能技術(shù) C．生物技術(shù) D．航天技術(shù) 6.人類沖出地球遨游太空的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與下列哪些歷史現(xiàn)象或者事件有關(guān)（ ） ①美蘇爭(zhēng)霸 ②世界多極化趨勢(shì) ③第三次科技革命 ④冷戰(zhàn) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 7.一項(xiàng)對(duì)西方七大工業(yè)國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的研究發(fā)現(xiàn)，這些國(guó)家近幾十年來(lái)出現(xiàn)了一些共同的變化：農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降；傳統(tǒng)制造業(yè)人數(shù)持續(xù)下降；生產(chǎn)和服務(wù)的部門(mén)大量興起……管理、專業(yè)和技術(shù)性質(zhì)的工作快速增加，人員也快速增加。發(fā)生上述變化的根本原因是（ ） A．人們生活水平的不斷提高 B．城市化進(jìn)程的加快 C．政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) D．現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展 8．閱讀下列材料： 材料一 20世紀(jì)初，蘇聯(lián)宇航科學(xué)家齊奧爾科夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地球是人類的搖籃，但是人類不會(huì)永遠(yuǎn)生活在搖籃里，而是要探索宇宙空間。他們起初會(huì)小心翼翼地穿出大氣層，然而就是征服整個(gè)太陽(yáng)系。”他提出了著名的火箭速度公式和多級(jí)火箭飛行原理，從理論上論證了宇宙飛行的可能性。 ——《走進(jìn)前沿技術(shù)》 材料二 在我身上發(fā)生了什么變化呢？我從座椅上飄起來(lái)了，懸在座艙的地板和天花板之間的半空。當(dāng)重力的影響開(kāi)始消失時(shí)，我的全身感覺(jué)舒暢極了，忽然一切都變輕了。雙手、雙腳，以至整個(gè)軀體變的好像變得不是自己的了。飛行圖版、鉛筆、小本子……所有沒(méi)有固定的物件都飄起來(lái)了。從水管子流出來(lái)的水滴，變成了小水珠。他們自由地在空中移動(dòng)著，碰到艙壁時(shí)，便粘在上面了，像花瓣上的露珠一樣。 ——尤里?加加林《通向宇宙之路》 請(qǐng)回答： （1） 材料一反映了人類怎樣的夢(mèng)想和追求？材料二蘊(yùn)含了哪些重要的歷史信息？ （2） 結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)指出加加林為什么能夠成功實(shí)現(xiàn)人類的“飛天夢(mèng)”？ C組 選作題 9.閱讀下列材料： 材料一 18世紀(jì)時(shí)，牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)原理后，運(yùn)動(dòng)的三定律和萬(wàn)有引力定律為科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 材料二 20世紀(jì)愛(ài)因斯坦提出時(shí)間與物質(zhì)分布、運(yùn)動(dòng)之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時(shí)使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)如此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類科學(xué)研究提供了新的更廣泛的途徑。 材料一、二出自 ——《宇宙探險(xiǎn)》 材料三 1946年研制的第一臺(tái)計(jì)算機(jī) 克隆羊‘多莉’ ‘哥倫比亞’號(hào) 原子彈爆炸 請(qǐng)回答： （1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“經(jīng)典物理學(xué)理論”形成的歷史背景？ （2）指出材料二科學(xué)理論的發(fā)展情況及其原因？ （3）材料三中四幅圖畫(huà)所反映的成就是哪次科技科技革命中那些領(lǐng)域的研究成果？對(duì)人類的影響如何？ 作業(yè)31《第26課改變世界的高新科技》 1．D2．C3．B4．C5．A6．C7．D 8.（1）夢(mèng)想和追求是：飛向太空，探索宇宙和空間的秘密。信息：人類成功飛上的宇宙空間；蘇聯(lián)首先實(shí)現(xiàn)了人類的飛天夢(mèng)；宇宙空間的重力影響與地球不同等。 （2）原因是：蘇聯(lián)的科學(xué)研究從理論上論證了宇宙飛行的可能性；蘇聯(lián)是第一個(gè)成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家；尤里?加加林個(gè)人素質(zhì)和勇敢的精神等。 9.（1）背景：①在工業(yè)革命的推動(dòng)下，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益加快。②人文精神不斷發(fā)展。③科學(xué)家對(duì)自然界有了新的認(rèn)識(shí)。④啟蒙思想家的提倡科學(xué)與民主，宣揚(yáng)平等和自由。⑤新型先進(jìn)、平等、自由的政治制度在歐美的建立。 （2）①由牛頓力學(xué)到愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。②原因：經(jīng)典物理學(xué)出現(xiàn)危機(jī)：第二次工業(yè)革命的推動(dòng)。 （3）①第三次科技革命或者說(shuō)現(xiàn)代科技革命；電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、生物科技、航空航天技術(shù)、原子能技術(shù)。