《初一政治《學會與父母溝通》課件(101326)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《初一政治《學會與父母溝通》課件(101326)(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學會與父母溝通 學會與父母溝通 愛 的 沖 突 生 活 中 你 認 為 有 哪些 問 題 你 經(jīng) 常 同 父 母 產(chǎn)生 分 歧 并 難 以 溝 通 ? 你持 什 么 觀 點 ? 父 母 的 觀點 又 是 什 么 ? “ 當 我 7歲 時 , 我 感 到 父 親 是 天底 下 最 聰 明 的 人 ; 當 我 14歲 時 , 我感 到 我 父 親 是 天 底 下 最 不 通 情 達 理的 人 ; 當 我 21歲 時 , 我 忽 然 發(fā) 現(xiàn) 我父 親 還 是 很 聰 明 的 。 ” 馬 克 吐 溫1、 你 認 為 馬 克 吐 溫 的 說 法 有 道理 嗎 ? 為 什 么 ? 他 的 經(jīng) 歷 說 明
2、了什 么 ?暢所欲言2、 產(chǎn) 生 上 述 現(xiàn) 象 的 原 因 是什 么 ? 我 們 同 父 母 之 間 的 差 異 子 女 父 母心理差異成人感增強,有獨立愿望,逆反心理強,脆弱,有時不能控制自己的感情成熟,有主見,經(jīng)受過多種考驗,心理承受能力強生活閱歷作為未成年人,未真正踏入社會,生活知識,社會實踐經(jīng)驗缺乏飽經(jīng)風霜,同各種人打過交道,人生經(jīng)驗豐富思維方式思想開放,勇于創(chuàng)新,也易偏激,喜歡橫向比較,總與同時代人比較求穩(wěn),容易保守,考慮問題較周全,喜歡縱向比較,容易同過去比較處事方式 喜歡冒險,行為變化快,講效率,不拘泥于傳統(tǒng)冷靜,謹慎,注重做事效果及質量,不愿冒險,不做沒有把握的事 影 響 與
3、 父 母 溝 通 的 原 因1、 青 春 期 心 理 發(fā) 育 的 特 點 尤 其是 青 春 期 “ 逆 反 心 理 ”2、 子 女 同 父 母 間 產(chǎn) 生 的 誤 解 、矛 盾3、 兩 代 人 在 生 活 經(jīng) 歷 、 思 維 方式 、 行 為 習 慣 上 的 差 異 你 知 道 父 母 的 生 日 嗎 ?你 知 道 父 母 最 大 的 優(yōu) 點 和 長 處 嗎 ?你 知 道 父 母 最 大 的 愛 好 嗎 ?你 知 道 父 母 現(xiàn) 在 最 大 的 愿 望 嗎 ?你 知 道 父 母 現(xiàn) 在 最 大 的 苦 惱 嗎 ?捫 心 自 問 你 了 解 自 己 的 父 母 嗎 ?走進生活 走 進 生 活 當
4、 你 處 于 下 列 情 景 中 時 , 你 會 怎 樣 做 ?情 景 一 : 上 學 前 , 父 母 又 不 厭 其 煩 的 交 代 : 路 上 注 意 安 全 , 上 課 一 定 好 好 聽 講情 景 二 : 星 期 天 自 己 想 出 去 找 同 學 玩 , 但 父 母 卻 要 求 自 己 在 家 學 習情 景 三 : 放 學 回 家 見 到 父 母 心 煩 意 亂 情 緒 不 佳 錦囊妙計 與 父 母 溝 通 的 技 巧 和 方 法 1、 主 動 向 父 母 匯 報 在 校 情 況 2、 虛 心 聽 取 父 母 的 批 評 和 建 議 3、 多 和 父 母 聊 天 , 緩 解 父 母
5、工 作 壓 力 4、 主 動 開 展 有 利 于 情 感 交 流 、 心 靈 溝 通 的 活動 5、 多 和 父 母 交 流 思 想 觀 念 以 及 對 一 些 問 題 的看 法 收獲平臺 通過今天的學習我懂得了今后和父母應該 這樣相處 。 親愛的知心姐姐: 這些天我煩躁不安,十分苦惱,甚至產(chǎn)生了的念頭。爸媽每天都會追問我的學習情況,我拼命地學,可成績就是上不去,達不到他們的標準,爸媽的臉常常像陰著天,天天唉聲嘆氣的,我心里難受死了,覺得自己就是他們的累贅。深夜,我經(jīng)常失眠,生活真是太沒意思了,或許只有我的離開,才可以讓他們開心快樂起來!你說呢,姐姐.期待你的回信。一個迷茫的中學生 1、 自
6、己 事 情 自 己 辦 , 不 給 父 母 添 麻 煩2、 艱 苦 樸 素 少 花 錢 , 不 與 別 人 比 吃 穿3、 家 務 勞 動 幫 著 干 , 多 為 父 母 減 負 擔4、 思 想 學 習 勤 匯 報 , 懇 求 父 母 多 指 點5、 探 親 訪 友 離 家 前 , 稟 告 父 母 莫 掛 牽6、 學 會 道 歉 學 會 笑 , 不 去 頂 牛 和 撒 歡7、 遞 杯 茶 水 問 聲 安 , 爸 媽 辛 苦 掛 嘴 邊8、 養(yǎng) 育 之 恩 重 如 山 , 兒 女 責 任 記 心 間9、 衣 食 住 行 講 禮 貌 , 尊 老 敬 長 想 在 先10、 大 事 小 事 不 計 較 , 學 會 寬 容 無 事 煩 與父母相處的十條建議 再見! 再見 為什么說母親的施舍是 高貴的施舍?“乞丐”前后對待生命的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化? 呵護生命尊重生命時間就是生命生命的價值在于奉獻生命箴言不吸煙不打架遵守交通規(guī)則我是這樣安排業(yè)余生活的我對班級做的最有意義的事我對學校做的最有意義的事