20212022八年級物理上冊教學(xué)工作計劃

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1、2021-2022八年級物理上冊教學(xué)工作方案 　　初二的新學(xué)期已經(jīng)開始了，初二的物理教師如何制定教學(xué)方案呢?下面是收集整理關(guān)于八年級物理上冊教學(xué)工作方案的資料，希望大家喜歡。 八年級物理上冊教學(xué)工作方案篇一　　一、指導(dǎo)思想： 　　物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室那么是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。 　　中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的根底物理知識，培養(yǎng)初步的實踐

2、操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。 　　初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門根底課程。根據(jù)?九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱?和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。 　　實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全

3、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理體制，實行標(biāo)準(zhǔn)的管理。 　　二、具體工作方案： 　　1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理 　　2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。 　　3、制訂學(xué)期實驗方案表、周歷表。 　　4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學(xué)。 　　5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。 　　6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。 　　8、有必要時，可以自制一些教具。 　　9、做好儀器、器材的補充方案。 　　10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。 　　11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理

4、，保持實驗室的常清潔。 　　三、具體實驗安排： 　　周次實 驗 內(nèi) 容課時 　　02周長度、時間的測量1課時 　　03周科學(xué)探究：速度的變化1課時 　　04周科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生、傳播1課時 　　05周光的直線傳播演示1課時 　　06周光的反射1課時 　　07周平面鏡成像1課時 　　08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時 　　09周色光的混合與顏料的混合1課時 　　10周力的測量1課時 　　11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時 　　12周科學(xué)探究：摩擦力1課時 　　13周科學(xué)探究：牛頓第一定律1課時 　　14周二力平衡的條件1課時 八年級物理上冊教學(xué)工作方案篇二　　為了使實驗室

5、更好地效勞于教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，因此擬訂本方案來指導(dǎo)本年度的實驗教學(xué)工作。 　　一、認真學(xué)習(xí)物理教學(xué)大綱，根據(jù)教學(xué)要求，結(jié)合本校儀器設(shè)備條件，制定本方案。 　　二、認真學(xué)習(xí)各年級實驗?zāi)夸?，掌握學(xué)生分組實驗個數(shù)、教師演示實驗個數(shù)。 　　三、強化自己的實驗培訓(xùn)工作，使各自己有較強的實驗水平，能勝任實驗教學(xué)工作。 　　四、要認真做好實驗室各類資料的收集、整理、建檔工作，完善實驗室的各類軟件資料。 　　六、做好本年級學(xué)生的實驗考試、考察工作，搞好學(xué)生實驗考試、考察成績的登記工作。 　　七、認真做好實驗室的常規(guī)工作的記錄，定期做好儀器的保養(yǎng)、維護、通電驅(qū)潮工作，以保證儀器能正常運

6、作，完成實驗教學(xué)任務(wù)。 　　八、做好實驗教學(xué)研究和實驗教學(xué)研究活動記錄。 　　九、創(chuàng)造條件，使學(xué)生有更多動手作實驗的時機，以便使學(xué)生能更好的掌握實驗操作，提高學(xué)生動手實驗的能力。 　　十、搞好開展課外科技活動的工作和記錄。 　　十一、做好危險品的管理、領(lǐng)用登記工作。做好儀器的損害處理工作，搞好儀器的報損報廢登記，做好儀器的維修工作。 　　十二、開展好自制教具工作，使之能填補現(xiàn)有教具的缺乏，培養(yǎng)學(xué)生的運用知識進行創(chuàng)造創(chuàng)造的能力。 　　十三、學(xué)年結(jié)束之前，配合學(xué)校做好儀器的清點清查工作。 　　十四、根據(jù)實驗教學(xué)的工作情況進行年度實驗工作總結(jié)，找出本年度的實驗教學(xué)工作的缺乏，找出存在缺

7、乏的原因，為下期的工作的提高打下堅實的根底。 　　十五、演示/分組實驗安排表。 八年級物理上冊教學(xué)工作方案篇三　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　初二物理第一學(xué)期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容，分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個方面的內(nèi)容。教材改革以后，目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。物理與社會怎息息相關(guān)，要使學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際。除了知識的傳授，還要對學(xué)生進行思想品德。本學(xué)期初二物理的教學(xué)力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項排名都有所提高。 　　二、教材分析 　　新教材主要是要求學(xué)生對知識的理解與運用，尤其要求學(xué)生將知識與社會相聯(lián)系，因為新教材增添了一個重要的

8、知識點，就是"科學(xué)、技術(shù)、社會";，目的就是要學(xué)生動手動腦學(xué)物理，理解物理并應(yīng)用物理。而新教材不設(shè)習(xí)題，也說明了新教材對培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理知識，然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系，學(xué)會理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。教學(xué)過程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 　　三、情況分析 　　初二(x)班的學(xué)生上課紀(jì)律良好，但學(xué)生的理解能力不夠強，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活潑，答復(fù)以下問題不夠積極。 　　初二(x)班的學(xué)生上課紀(jì)律好，且學(xué)生比較活潑，對新教材比較能適應(yīng)，但也欠缺學(xué)習(xí)的主動性。 　　總的來講，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動性都有待加強，需要對學(xué)生進行思想工作。 　　四、具體措施 　

9、　(一)、做好教育常規(guī)工作 　　1、認真鉆研教材、教參，認真?zhèn)湔n，上好第一堂課，認真批改作業(yè)，鼓勵學(xué)生提問，耐心給學(xué)生講解。認真做好備課、上課、課后總結(jié)的工作。 　　2、積極參加教研活動，吸取物理科有經(jīng)驗教師的教法，多向他們提出問題，嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。 　　3、加強閱讀，多些了解新聞、新科技，在教學(xué)過程當(dāng)中與學(xué)生分享，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 　　4、優(yōu)化課堂教學(xué)，嚴(yán)抓紀(jì)律，積極開展物理實驗，也多些實驗演示，激發(fā)學(xué)生的求知欲，令學(xué)生勇于討論，多思考，多觀察，多動手。 　　(二)、根底知識教學(xué) 　　1、新教材要求學(xué)生掌握的根底知識點不多，所以在課堂上對于知識的講解更著

10、重于將知識用于現(xiàn)象的分析和理解當(dāng)中。 　　2、將各知識點歸納、總結(jié)和分析，每講完一章書都進行測試，讓學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)的內(nèi)容。 　　3、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，積極參與課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。 　　(三)、教學(xué)實驗 　　1、課堂實驗演示 　　課前準(zhǔn)備好實驗用具，并先作實驗演示，看檢查實驗的可行性，保證課堂上實驗成功。 　　2、學(xué)生實驗 　　課前將實驗的要求同學(xué)生講清楚，讓學(xué)生明白實驗的目的，并順利地進行實驗。培養(yǎng)學(xué)生動手、思考、和觀察等能力。實驗后檢查學(xué)生的實驗冊，看學(xué)生實驗的結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)問題，看學(xué)生是否掌握了實驗的方法和理解所學(xué)知識。 　　(四)、情感教育 　　教學(xué)過程中進行道德教育、平安教育和環(huán)境教育，加強學(xué)生的環(huán)境意識，將所學(xué)知識與社會實際相聯(lián)系，提高學(xué)生的思想高度。首先對學(xué)生的期望不能過高，要理解學(xué)生的實際能力，盡管老師對重的內(nèi)容細嚼慢咽，重點內(nèi)容重點過關(guān)，但學(xué)生還是不回去消化，因而造成成績的兩極。要解除這種現(xiàn)象，應(yīng)從三個方面下手，第一、國家要重視初中物理教學(xué)條件的投入，創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革，第二、教師要針對教師的教，學(xué)生的學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三、輔助后進生加強知識的穩(wěn)固。