2019-2020年高考生物一輪專題 第5章 1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高考生物一輪專題 第5章 1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 新人教版必修3 一、單項選擇題 1.森林中一棵樹死了,倒在地上,苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲、蜘蛛和老鼠均以這棵朽木為生。它們共同構(gòu)成了一個( ) A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈 2.(xx年吳川二中模擬)首都國慶群眾游行時,當(dāng)海南彩車“綠色海南”從天安門前經(jīng)過時,彩車底部藍(lán)色海浪翻滾,海洋景觀栩栩如生,海底生物惟妙惟肖,其最大特點就是周長42米的海浪,以及椰子樹、熱帶水果、海底生物、南天一柱等實物造型,讓人們感受到濃濃的海南情調(diào)。下列的說法錯誤的是( ) A.“綠色海南”彩車所描述屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)組成部分 B.熱帶水果屬于群落范疇 C.生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體 D.建國60周年的今天,我國更加關(guān)注生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀,并將其納入倫理道德體系中,形成了全新的生態(tài)倫理道德 3.下列是池塘中一些常見的生物,其食物鏈順序正確的是哪一條( ) ①魚類 ②藻類 ③水生甲蟲 ④池邊雜食動物⑤水蚤 A④→①→②→③→⑤ B②→⑤→③→①→④ C③→②→①→⑤→④ D②→⑤→④→③→① 4.下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個種群數(shù)量變化的相互關(guān)系,下列描述正確的是( ) A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者 B.a(chǎn) → b → c構(gòu)成一條食物鏈 C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系 D.a(chǎn)與c為競爭關(guān)系 5.如下圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( ) A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落 B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 C.丙不一定是原核生物 D.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞 6.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有( ) ①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落 ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈 ③蛇處于多個不同營養(yǎng)級 ④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食 ⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量 A.①②③④⑤ B.②③④ C.②③⑤________________ D.②④⑤ 二、雙項選擇題 7.一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去,除了非生物的物質(zhì)和能量外,不可缺少的成分是( ) A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.所有的生物成分 8.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( ) A.生產(chǎn)者可以是真核生物,也可以是原核生物 B.消費者全是真核生物 C.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌 D.生產(chǎn)者和分解者都是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分 三、非選擇題 9.(xx年深圳二模)下表是五類生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)方面的比較表。(凈光合作用量=光合作用制造的有機(jī)物總量-呼吸作用消耗的有機(jī)物量) 生態(tài)系統(tǒng) 北極凍原 北方針 葉林 溫帶落 葉林 溫帶 草原 熱帶 雨林 凈光合作用量(噸/公頃年) 1.5 7.5 11.5 7.5 50 生物有機(jī)質(zhì)總量(噸/公頃) 10 200 350 18 300 枯葉輸入量(噸/公頃年) 44 35 15 5 5 (1)從上表可以看出,凈光合作用量最高的生態(tài)系統(tǒng)是 ,與此有關(guān)的環(huán)境因素是________________ 。 (2)土壤中有機(jī)物積累量最少的生態(tài)系統(tǒng)是________________ ,判斷依據(jù)是表中的 ,造成土壤中有機(jī)物積累量少的主要原因是________________ ________________ 。 (3)據(jù)考察,赤道附近的一個小島(熱帶雨林)雖然面積不到0.5 km2,哺乳動物卻多達(dá)58種,這一現(xiàn)象說明熱帶雨林具有極其豐富的________________________________ ______________庫。 (4)北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較 _____ ,恢復(fù)力穩(wěn)定性較________________ 。 10.如下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解。請據(jù)圖分析回答: (1)該食物網(wǎng)含_________條食物鏈,貓頭鷹占有的營養(yǎng)級是___________________屬于_____________級消費者。 (2)兔與鼠的關(guān)系是_____,蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是________________。 (3)由于某種原因鼠突然死亡,蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次為_______ _____ 。 11.(xx年廣東卷)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果。根據(jù)上述材料回答問題: (1)殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比,主要缺點是________________ _ 和_______________________。 (2)在該修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)中,主要的生產(chǎn)者是____________和 ,魚類屬于該生態(tài)系統(tǒng)的 。 (3)生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化? ________ __。 (4)挺水植物在該系統(tǒng)中的作用是____________ 和___________ 。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這個變化過程屬于__________________________ 。 12.(xx年全國卷Ⅱ)某湖泊由于大量排入污水,連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),引起水草死亡,周邊居民也有出現(xiàn)某種有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請回答: (1)湖泊中導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)的主要非生物因素是過量的______。導(dǎo)致水草死亡的主要原因是水草生長的環(huán)境中缺少________________ 和_______ _______這兩種非生物因素。 (2)某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點、同一水層取得兩組水樣,測得甲組pH為7.3,乙組pH為6.0,那么取自早晨的水樣是___________組,理由是______________ _,甲組水樣中的O2含量____ 于乙組的,理由是________________ _______________ 。 (3)如果居民中毒是由于藍(lán)藻中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞引起的,這類食物鏈中含有的四個營養(yǎng)級的食物鏈?zhǔn)莀______________→_____________→______________→人。 參考答案 1.解析:種群是同種生物個體的總和,群落是不同種生物種群的總和,生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)與生物群落的包容關(guān)系是顯而易見的。該題中既包括苔蘚、藻類等自養(yǎng)生物,又包括白蟻、蠕蟲、蜘蛛、老鼠等動物,朽木及其環(huán)境又包含了陽光、溫度、水分、土壤、空氣、分解者等。即它是由包含生產(chǎn)者、消費者、分解者的生物群落及其相互作用的無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。 答案:C 2.解析:群落應(yīng)包括一定范圍內(nèi)的所有生物,熱帶水果不屬于群落范疇。 答案:B 3.解析:考查食物鏈的概念。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。藻類作為池塘的生產(chǎn)者,是第一營養(yǎng)級,處于食物鏈的起點。生產(chǎn)者和各級消費者之間存在著如下捕食關(guān)系:藻類→水蚤→水生甲蟲→魚類→池邊雜食動物,這樣便構(gòu)成了一條食物鏈。 答案:B 4.解析:從c增加(減少)→b增加(減少)→a增加(減少)可以看出食物鏈的關(guān)系是:c→b→a。 答案:C 5.解析:由圖可知,甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者,丁為無機(jī)環(huán)境。 答案:C 6.解析:生物群落是生活在相同地域的全部種群的總和,包括生產(chǎn)者、消費者及分解者,此圖無分解者;青蛙和蜘蛛的能量全部來自蝗蟲,在傳遞過程中有大量的能量消耗。排除①和⑤,可知B項正確。 答案:B 7.解析:考查生態(tài)系統(tǒng)各成分及其作用。生產(chǎn)者能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。分解者能夠?qū)又参锏倪z體分解成無機(jī)物,回歸到無機(jī)環(huán)境中去被生產(chǎn)者重新利用,否則動植物的殘骸將堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。而消費者則不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分。因此,一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去,除了非生物的物質(zhì)和能量外,生產(chǎn)者和分解者是不可缺少的成分。 答案:AC 8.解析:生產(chǎn)者可以是綠色植物,也可以是藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等原核生物;根瘤菌以活的豆科植物制造的有機(jī)物為食,屬于消費者;分解者還可以包括蚯蚓、蜣螂等動物。 答案:AD 9.(1)熱帶雨林 溫度高、雨量多、光照強 (2)熱帶雨林 枯葉輸入量遠(yuǎn)大于枯葉現(xiàn)存量 枯葉被分解者分解后又迅速被植物吸收,土壤中有機(jī)物貯存很少 (3)基因 (4)弱 弱 10. 解析:(1)該食物網(wǎng)共有7條食物鏈。由于食物網(wǎng)中的貓頭鷹以多個營養(yǎng)級的生物為食,導(dǎo)致了所占的營養(yǎng)級的級別和消費者的級別有多個。從植物開始為第一營養(yǎng)級,由此推知,貓頭鷹可以是第三、四、五、六營養(yǎng)級,共占有四個營養(yǎng)級。從植食動物開始為初級消費者,由此推知,貓頭鷹可以是次級、三級、四級、或五級消費者。 (2)兔與鼠均為第二營養(yǎng)級,以植物為食,屬于競爭關(guān)系。蟾蜍與蜂蛛有二層關(guān)系,一是蟾蜍以蜘蛛為食,屬于捕食關(guān)系;二是同以食草昆蟲為食,屬于競爭關(guān)系。 (3)鼠突然死亡,貓頭鷹因捕食種類較多,數(shù)量影響不大,但蛇因食物來源減少而出現(xiàn)下降。蟾蜍成為蛇的惟一食物,其數(shù)量因蛇的過度捕食逐漸下降,蟾蜍下降也導(dǎo)致了蛇數(shù)量的下降。 答案:(1)7 第三、四、五、六營養(yǎng)級 次、三、四、五 (2)競爭 競爭和捕食 (3)下降、下降 11.解析:本題考查了生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)知識,包括生物與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)等方面的內(nèi)容?;瘜W(xué)防治與生物防治相比較,主要的缺點是會帶來環(huán)境污染和導(dǎo)致藻類抗藥性的增加,造成惡性循環(huán)。生物防治主要是用引入有害生物的競爭者、捕食者或寄生者等方法來達(dá)到控制有害生物的目的,可改變生物間的關(guān)系。魚是消費者,可捕食植物。挺水植物與藻類都是生產(chǎn)者,是一個生態(tài)系統(tǒng)的基石,二者之間是競爭關(guān)系。挺水植物既可通過光合作用為動物等提供所需要的有機(jī)物和氧氣,又可凈化水體,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,消除環(huán)境污染,使群落發(fā)生演替。 答案:(1)污染環(huán)境(殺傷天敵) 使藻類產(chǎn)生抗藥性 (2)藻類 挺水植物 消費者 (3)挺水植物和藻類競爭,投放魚類捕食藻類等 (4)通過光合作用制造有機(jī)物和氧氣 凈化水體 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié) 12.解析:大量污水進(jìn)入湖泊,使水體中的N、P等元素增加,造成水體富營養(yǎng)化,水中的藍(lán)藻會爆發(fā)性增殖,增加耗氧量、爭奪水體空間,使其他水生植物得不到充足的光照導(dǎo)致光合作用減弱或停止,進(jìn)而導(dǎo)致湖泊水中的溶解氧缺乏,生物不能進(jìn)行呼吸作用而死亡。白天藍(lán)藻進(jìn)行光合作用,使氧氣的釋放量大于氧氣的消耗量,水體中含氧量增加;夜晚則只進(jìn)行呼吸作用,使水中的含氧量減少,二氧化碳的含量增加,二氧化碳溶于水,使水的pH下降。在該生態(tài)系統(tǒng)中,藍(lán)藻處于生產(chǎn)者的地位,浮游動物、魚和人屬于消費者。由于生物的富集作用,毒素在食物鏈(藍(lán)藻→浮游動物→魚→人)中傳遞。 答案:(1)N、P等元素 陽光 氧 (2)乙 由于藍(lán)藻等夜晚呼吸產(chǎn)生大量CO2,CO2與水結(jié)合產(chǎn)生碳酸后使水的pH下降 大 藍(lán)藻等白天進(jìn)行光合作用釋放大量O2,使水中含O2量上升 (3)藍(lán)藻 浮游動物 魚(其他答案合理也可)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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