2019年高中歷史 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 9.3 多極化趨勢的加強(qiáng)課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 人民版必修1.doc

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2019年高中歷史 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 9.3 多極化趨勢的加強(qiáng)課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 人民版必修1 1.“(20世紀(jì))80年代,人類刮起了一場巨大的求變之風(fēng)……80年代成為當(dāng)代史的分界線。民主精神恢復(fù)了自信,開始廣泛傳播。”這里“求變之風(fēng)”是指　 (　　) A.東歐劇變 B.蘇聯(lián)解體 C.中國振興 D.日本崛起 【解析】選A。由“(20世紀(jì))80年代”“巨大的求變之風(fēng)”等信息可推斷是東歐劇變,隨后東歐國家的社會制度由社會主義變?yōu)槲鞣匠珜?dǎo)的資本主義。B、C、D均與上述條件不符。 2.(xx合肥高一檢測)世界政治兩極格局瓦解的標(biāo)志性事件是　(　　) A.多極化形成 B.蘇聯(lián)解體 C.不結(jié)盟運(yùn)動興起 D.歐洲聯(lián)盟成立 【解析】選B。1991年12月21日,俄羅斯等11國領(lǐng)導(dǎo)人簽署《阿拉木圖宣言》,蘇聯(lián)完全解體,兩極格局瓦解,故B正確。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】 1990年德國民眾推倒柏林墻,在熱烈歡呼聲中重新獲得統(tǒng)一。而當(dāng)時德國能夠完成統(tǒng)一是抓住了一個有利的國際背景,這個國際背景是　(　　) A.美蘇冷戰(zhàn)已經(jīng)開始 B.歐共體已經(jīng)發(fā)展為歐洲聯(lián)盟 C.世界各國聲援德國 D.蘇聯(lián)等國社會主義事業(yè)遭遇嚴(yán)冬 【解析】選D。民主德國從第二次世界大戰(zhàn)后,一直處于蘇聯(lián)的控制下,1990年蘇聯(lián)因國內(nèi)外因素的影響,步履維艱,為德國統(tǒng)一創(chuàng)造了一個良好的國際環(huán)境。 【拓展延伸】東歐劇變與蘇聯(lián)解體的原因、教訓(xùn) (1)原因:①蘇聯(lián)、東歐高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制影響了生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難; ②戈?duì)柊蛦谭蚋母锉畴x了社會主義方向,它是蘇聯(lián)解體的直接原因,也是東歐劇變的重要外因; ③西方國家的“和平演變”戰(zhàn)略的影響。 (2)教訓(xùn):①深化政治經(jīng)濟(jì)體制改革,大力發(fā)展生產(chǎn)力; ②發(fā)揚(yáng)社會主義民主; ③堅(jiān)持獨(dú)立自主,防止西方國家的“和平演變”政策。 3.兩極格局崩潰后,美國試圖實(shí)現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)世界”的意圖。為此,美國打出的蠱惑人心的旗號是　(　　) A.和平共處 B.單極世界 C.“民主”和“人權(quán)” D.“求同存異” 【解析】選C。美國在成為世界上唯一的超級大國后,以“民主”和“人權(quán)”為旗幟,試圖實(shí)現(xiàn)“美國領(lǐng)導(dǎo)世界”的意愿,故C與題意相符。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】 瑞士文化史學(xué)家雅各布布克哈特把圖像稱作“人類精神過去各個發(fā)展階段的見證”。對右圖冷戰(zhàn)后發(fā)生的歷史現(xiàn)象的解讀最恰當(dāng)?shù)氖恰?　　) A.恐怖主義威脅全球 B.美國試圖獨(dú)霸世界 C.美俄經(jīng)濟(jì)競爭愈演愈烈 D.美俄兩國再度陷入冷戰(zhàn)狀態(tài) 【解析】選B。美國憑借其強(qiáng)大的軍事優(yōu)勢奉行單邊主義,企圖通過打擊恐怖主義威脅實(shí)現(xiàn)美國獨(dú)霸世界的愿望,故選B。兩極格局結(jié)束后,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,一個相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。 4.1993年俄羅斯開始調(diào)整對外政策,推行全方位外交,具體表現(xiàn)不包括　(　　) A.加強(qiáng)與歐盟的關(guān)系,發(fā)揮其在歐洲事務(wù)中的大國作用 B.主張與北約合作,默許北約東擴(kuò) C.擴(kuò)大在亞太地區(qū)的影響 D.協(xié)調(diào)與獨(dú)聯(lián)體內(nèi)其他各國的關(guān)系 【解析】選B。本題要求回答的是俄羅斯對外政策不包括的表現(xiàn),即俄羅斯反對北約東擴(kuò)。普京上任后,俄羅斯逐漸走出低谷,在國際事務(wù)中協(xié)調(diào)與獨(dú)聯(lián)體內(nèi)其他國家的關(guān)系,保持在獨(dú)聯(lián)體中的地位和影響。采取強(qiáng)硬措施應(yīng)對國內(nèi)的分裂主義勢力。積極發(fā)展與亞太國家的關(guān)系,擴(kuò)大地區(qū)影響,俄羅斯仍是對美國的全球支配地位構(gòu)成挑戰(zhàn)的國家。 5.(xx貴州學(xué)業(yè)水平測試)某班同學(xué)在歷史研究性學(xué)習(xí)中查閱了以下相關(guān)的書籍。依據(jù)你的判斷,他們研究的主題最有可能是　(　　) A.不結(jié)盟運(yùn)動興起 B.多極化趨勢加強(qiáng) C.第三世界的崛起 D.多極化格局形成 【解析】選B。由題干中關(guān)鍵信息:美國史,歐洲聯(lián)盟,中國道路,戰(zhàn)后日本史,俄羅斯?？芍?這涉及世界政治格局出現(xiàn)多極化趨勢,故B正確。 6.(xx晉城高一檢測)自改革開放以來,我國幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“抓住有利時機(jī)”、要把握“有利的戰(zhàn)略機(jī)遇期”等。就外部環(huán)境而言,“有利時機(jī)”指的是　(　　) A.和平與發(fā)展成為時代的主題 B.美蘇爭霸使兩國實(shí)力大減 C.中國恢復(fù)了聯(lián)合國合法席位 D.公正合理的國際新秩序已經(jīng)建立 【解析】選A。依據(jù)題干信息“改革開放以來”“外部環(huán)境”,結(jié)合所學(xué)可知,“有利時機(jī)”指的是和平與發(fā)展成為時代的主題,故A正確;B、C不符合題意,D不符合史實(shí),故排除。 7.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　1943年《星期六晚郵報》發(fā)表《羅斯福的世界藍(lán)圖》一文,透露了羅斯福在戰(zhàn)后建立以美國為核心的世界政治秩序安排的設(shè)想。具體措施有二:一是組建一個美國在其中起主導(dǎo)作用的普遍性的國際組織——聯(lián)合國;二是……1945年,杜魯門總統(tǒng)在致國會的咨文中鄭重宣布:“勝利已使美國人民有迫切的必要來領(lǐng)導(dǎo)世界了?！? 材料二　當(dāng)代大國角力下的中國:20世紀(jì)八九十年代,兩極格局解體,世界向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn),而且始終抓住發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會進(jìn)步的根本不動搖,中國已成為在世界事務(wù)中具有廣泛影響的世界性大國。 ——《中華民族:由衰落走向復(fù)興》 (1)材料一反映美國戰(zhàn)后的什么戰(zhàn)略意圖?結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)后初期至20世紀(jì)七十年代國際形勢變化的史實(shí)分析美國是否能夠?qū)崿F(xiàn)其戰(zhàn)略意圖? (2)根據(jù)材料二并結(jié)合20世紀(jì)八九十年代以來的重大史實(shí),說明中國是怎樣成為“在世界事務(wù)中具有廣泛影響的世界性大國”的? 【解析】本題考查戰(zhàn)后世界政治格局的變化。第(1)題由材料可以概括出戰(zhàn)后美國的戰(zhàn)略意圖,再結(jié)合所學(xué)知識分析戰(zhàn)后初期和70年代能否實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略意圖;第(2)題結(jié)合改革開放后重大史實(shí)回答,注意一定要高度概括。 答案:(1)戰(zhàn)略意圖:領(lǐng)導(dǎo)世界,攫取世界霸權(quán)。 戰(zhàn)后初期,其戰(zhàn)略意圖基本(部分)實(shí)現(xiàn)。體現(xiàn)為:提出杜魯門主義、實(shí)施馬歇爾計劃和建立北大西洋公約組織;成為資本主義世界霸主。 20世紀(jì)70年代其戰(zhàn)略意圖不能實(shí)現(xiàn)。體現(xiàn)為:西歐一體化、日本的崛起,資本主義世界三足鼎立局面的出現(xiàn);第三世界崛起,中國國力增強(qiáng);在美蘇爭霸中處于守勢,美國自身實(shí)力相對削弱。 (2)①十一屆三中全會以后,實(shí)行改革開放,建設(shè)有中國特色的社會主義;②參與國際交流與合作:加入世貿(mào)組織、參加亞太經(jīng)合組織、成立上海合作組織等;③維護(hù)世界和平與發(fā)展:支持聯(lián)合國工作等。