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1、實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué) 于 艷 杰教 學(xué) 目 標(biāo)1、 使 學(xué) 生 經(jīng) 歷 觀 察 的 過 程 ， 讓 學(xué) 生 認(rèn) 識 到 從 不 同 的 位 置 觀 察 物 體 ， 所 看 到 的 形 狀 是 不 同 的 。 （ 重 點(diǎn) ） 2、 激 發(fā) 學(xué) 習(xí) 的 興 趣 ， 培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 合 作 意 識 。 （ 重 點(diǎn) ）3、 培 養(yǎng) 學(xué) 生 認(rèn) 真 傾 聽 他 人 意 見 ， 樂 于 與 人 合 作 的 良 好 心 態(tài) 。 （ 難 點(diǎn) ） 神 探 柯 南 接 到 了 一 件 案 子 ： 某 位 科 學(xué) 家 剛剛 研 究 出 一 種 抗 癌 新 藥 放 在 小 藥 箱 中 ， 一 天藥 不 見 了 。 是
2、誰 偷 走 了 藥 那 ？ 四 名 嫌 疑 人 看了 一 眼 藥 箱 后 各 說 了 一 句 話 ： A、 我 看 到 的 那 個(gè) 面 劃 了 個(gè) 紅 十 字 B 、 我 看 到 了 兩 個(gè) 面 一 個(gè) 面 寫 著 小 藥 箱 另 一個(gè) 面 畫 著 紅 十 字 C 、 我 看 到 了 三 個(gè) 面 一 個(gè) 面 寫 著 小 藥 箱 另 一個(gè) 面 畫 著 紅 十 字 還 有 一 個(gè) 面 是 白 色 的 沒 有 標(biāo)記 D 、 我 可 看 不 到 那 么 多 面 我 看 到 的 藥 箱 相 對的 面 是 顏 色 相 同 的 誰 是 真 正 的 罪 犯 那 ？ 為 什 么 那 ？ 讓 我 們行 動 起 來
3、 幫 助 柯 南 抓 住 罪 犯 吧 ！ 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、 經(jīng) 歷 觀 察 的 過 程 ， 認(rèn) 識 到 從 不 同 的 位 置 觀 察 物 體 ， 所 看 到 的 形 狀 是 不 同 的 。2、 能 正 確 辨 認(rèn) 從 正 面 、 側(cè) 面 、 上 面 觀 察 到 的 兩 個(gè) 物 體 的 形 狀 。實(shí)踐探究：出示小藥箱，觀察回答：1、在你的位置觀察，你看到了哪 幾個(gè)面？2、你能找到一個(gè)位置看見所有的 面嗎？(相互交換位置看看)3、你最多能看到它的幾個(gè)面？1.觀察面前的小藥箱，說說在自己的位置上能看到幾個(gè)面，分別是哪幾個(gè)面？2.思考：你能找出個(gè)位置看到藥箱所有的面嗎？最多能看到藥箱的幾個(gè)面？3.
4、探索：分別從幾個(gè)不同的方向去觀察這個(gè)藥箱，看看它的正面、左面、上面分別是什么形狀的圖形？再把它們分別畫出來。4.通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么嗎？請把你們畫的圖形還有你們的發(fā)現(xiàn)都在小組交流交流。觀察實(shí)驗(yàn)報(bào)告從不同角度觀察下面三個(gè)物體，把你從各個(gè)角度看到的形狀畫下來。上面正面左右面自學(xué)檢測：說一說下圖是從哪個(gè)方向看到的圖像？ 過了不久，官員們捉到了四個(gè)犯罪嫌疑人，他們每個(gè)人看了一眼小藥箱后說了一句話： 費(fèi)彥說: 我看到的那一面上畫了個(gè)紅十字。 范統(tǒng)說: 我看到的那一面上寫：小藥箱。 劉產(chǎn)說: 我看到的是白色的面，沒什么標(biāo)記。 史定說: 藥箱相對的面顏色是一樣的。你認(rèn)為誰說了謊話， 為什么？當(dāng)堂訓(xùn)練解 決 問 題從左面看從上面看 最近，皇上的兩件寶物也被盜了，被盜當(dāng)天門窗都是鎖好的。(形狀如下) 官員突然發(fā)現(xiàn)房梁上有一個(gè)小洞。接著，他找到三個(gè)犯罪嫌疑人，他們每個(gè)人都畫了寶物的形狀：杜子滕史珍香李飛典畫一畫： 選擇一個(gè)物體擺一擺，先確定一個(gè)面為正面，然后分別從上面、正面、左（右）面等角度觀察所擺物體，在紙上畫出所見到的形狀。知識點(diǎn) 從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。作 業(yè) 練習(xí)冊中相關(guān)習(xí)題
觀察物體1 (3)
