部編語(yǔ)文五上牛郎織女(一) 教案教案
《部編語(yǔ)文五上牛郎織女(一) 教案教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編語(yǔ)文五上牛郎織女(一) 教案教案(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專業(yè)學(xué)習(xí)資料平臺(tái)優(yōu)榜眼? 課題 牛郎織女(一) 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“懇、篩”等9個(gè)生字,會(huì)寫“爹、嫂”等14個(gè)生字,會(huì)寫“嫂子、床鋪、照看”等詞語(yǔ)。 2.默讀課文,把握課文內(nèi)容,能復(fù)述故事。 3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心,懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活的道理。 教學(xué) 重點(diǎn) 默讀課文,把握課文內(nèi)容,能復(fù)述故事。 教學(xué) 難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容,體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心,懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活的道理。 第一課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“懇、篩”等9個(gè)生字,會(huì)寫“爹、嫂”等1
2、4個(gè)生字,會(huì)寫“嫂子、床鋪、照看”等詞語(yǔ)。 2.默讀課文,把握課文內(nèi)容,能復(fù)述故事。 教具 準(zhǔn)備 課件 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 ( )分鐘 一、激情導(dǎo)入 每當(dāng)夜幕低垂、群星閃爍時(shí),我們仰望天空,隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河。瞪大眼睛仔細(xì)看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆閃亮的星星,這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。民間早就有關(guān)于牛郎和織女的動(dòng)人傳說。今天,我們來欣賞一下吧。(板書:牛郎織女) 【設(shè)計(jì)意圖:用生動(dòng)形象的描述,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和探究的欲望?!? 新課 教學(xué) ( )分鐘 二、初讀課文。(出示課件3) 1.畫出不認(rèn)識(shí)的字
3、詞,采用自己喜歡的方式自學(xué)。 2.小組內(nèi)分自然段輪流朗讀,檢查讀音是否正確。 三、初步自學(xué)(出示課件5) 小組合作,探究思考: 1.牛郎和老牛是怎樣相處的? 2.牛郎和織女是怎樣認(rèn)識(shí)的? 3.根據(jù)學(xué)生的概括,梳理提綱(主要以牛郎為線索): 板書:身世凄苦——照看老?!门O嘀J(rèn)識(shí)織女 4.選讀自己特別喜歡的部分。 5.在交流中進(jìn)一步熟悉故事,為進(jìn)一步感悟及復(fù)述做準(zhǔn)備。 四、復(fù)述練習(xí)。 師:同學(xué)們,我們熟悉了這篇文章,了解了這個(gè)故事。誰能把這個(gè)故事復(fù)述出來?(出示課件6) 復(fù)述時(shí)應(yīng)注意:首先了解故事內(nèi)容;復(fù)述時(shí)盡量口語(yǔ)化;
4、復(fù)述盡量簡(jiǎn)化描述,只把重要內(nèi)容突出即可,文章略寫部分可以省略或簡(jiǎn)化。 生練習(xí)復(fù)述,師隨時(shí)點(diǎn)評(píng)。 師總結(jié):同學(xué)們,我們的復(fù)述做得很好,看來我們掌握了復(fù)述的要點(diǎn)。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多練習(xí)。 【設(shè)計(jì)意圖:調(diào)動(dòng)學(xué)生自學(xué)積極性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力?!? 【設(shè)計(jì)意圖:用小組合作、探究的形式,能激發(fā)學(xué)生的積極性和探究意識(shí),提高參與度。】 課堂小結(jié)及拓展延伸()分鐘 五、布置作業(yè)。(出示課件7) 1.默寫生字詞。 2.繼續(xù)閱讀課文,了解牛郎、織女是怎樣的人。 【設(shè)計(jì)意圖:作業(yè)的布置能夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)為下節(jié)課做準(zhǔn)
5、備?!? 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】 一、下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是( ) A嫂(sǒu)子 牛郎(ling) B好歹(dǎi) 釀(ning)酒 C瞌(q)睡 拘(jū)束 D誠(chéng)懇(gěn) 篩(shī)子 二、讀拼音寫字詞。 我偷偷去yu yǒng( ),遭到了diē ning( )的懲罰。 三、仿寫詞語(yǔ)。 一五一十(帶數(shù)字)________________ ____________________ 干干凈凈(AABB)________________ ____________________
6、 【答案】 一、B 二、1.游泳 爹娘 三、五光十色 五顏六色 明明白白 清清楚楚 第二課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 理解課文內(nèi)容,體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心,懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造新幸福的道理 教具 準(zhǔn)備 課件 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 ( )分鐘 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(出示課件10) 1.復(fù)習(xí)生字詞。 2.再次邀請(qǐng)同學(xué)復(fù)述課文,復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。 新課 教學(xué) ( )分鐘 二、精讀課文,解決問題。(出示課件11) 1.多么神奇的想象,多么美好的生活!牛郎真幸運(yùn),他是多令人羨慕哇!怎么,為什么只有他能有這奇遇呢
7、? (把神話色彩去掉,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),神話故事確實(shí)很大程度上是人們現(xiàn)實(shí)愿望的反映。換個(gè)角度提問,引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)藏在神話后的人心。) 2.帶著問題閱讀,提示學(xué)生做批注,以便交流。 3.交流?!±吓:涂椗疄槭裁慈绱饲嗖A牛郎?(出示課件12) (引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀有關(guān)牛郎的段落,體會(huì)對(duì)牛郎的動(dòng)作、語(yǔ)言等的描寫,從中感受人物形象。) ?、倥@汕趧?。第三自然段、第八自然段有集中體現(xiàn)。 ②牛郎關(guān)心他人。到第三自然段中找。 ?、叟@墒謽酚^豁達(dá)。爹娘都死了、兄嫂不喜歡、吃剩飯、穿破衣裳、睡牛棚。牛郎的態(tài)度是哼小曲兒,對(duì)牛照顧周到,打柴、種莊稼來安家。 小結(jié):勤勞、關(guān)心他人、樂觀,
8、這些優(yōu)秀品質(zhì)使牛郎不僅贏得了老牛的傾力相助,還贏得了織女的芳心。 (板書:心地善良 吃苦耐勞) 4.織女是個(gè)怎樣的人?(出示課件13) 師:我們可以先在文中找到關(guān)于織女的描寫,再進(jìn)行總結(jié)。 生總結(jié):織女是個(gè)善良的、追求自由的人。 (板書:心靈手巧 渴望自由) 5.請(qǐng)就你感受最深的一方面,用語(yǔ)錄體的形式,寫下你的感想。(出示課件14) 預(yù)設(shè): “幫助別人就是幫助自己,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!” “真誠(chéng)的關(guān)愛必定能換來真誠(chéng)的愛!” “幸??孔约簞?chuàng)造?!? “幸福美好的生活是靠辛勤的勞動(dòng)換來的?!? “不怨天不尤人,勤勞才能改變命運(yùn)?!? ……
9、 【設(shè)計(jì)意圖:?jiǎn)栴}提得較大,便于學(xué)生大膽思維、主動(dòng)探究,要求教師的引導(dǎo)更靈活?!? 。 課堂小結(jié)及拓展延伸 ()分鐘 三、拓展活動(dòng),自選其一 1.牛郎織女的故事歷來為人們所傳頌,請(qǐng)愛好古詩(shī)詞的你背誦這首詞: 鵲橋仙 【宋】秦觀 纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。 柔情似水
10、,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。 2.民間流傳著不少優(yōu)美的傳說,善于講故事的你可搜集《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》《孟姜女》《田螺姑娘》等,準(zhǔn)備參加故事會(huì)。 3.愛好天文的你別忘了觀察星空,查閱、搜集有關(guān)星空的圖片、文字等資料,找一找天河、牽牛星、織女星。 【設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)拓展活動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié),能擴(kuò)大學(xué)生的視野,增加他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣?!? 板書 內(nèi)容 【板書設(shè)計(jì)】 牛郎織女(一) 身世凄苦——照看老?!门O嘀J(rèn)識(shí)織女 牛郎 心地善良 吃苦耐勞 織女 心靈手巧 渴望自由
11、 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】 一、給生字組詞。 爹( ) 紗( ) 挨( ) 爺( ) 炒( ) 抬( ) 二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 1. 形容非常留戀,舍不得離開。( ) 2. 比喻敘述從頭到尾,原原本本,沒有遺漏。( ) 3. 形容人高興愉快的樣子。( ) 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 學(xué)習(xí)了這篇文章,我們知道,牛郎是個(gè) ___________________的人,織女是個(gè)______________的人。 【答案】 一、爹娘 紗衣 挨打
12、 爺爺 炒菜 抬頭 二、1.戀戀不舍 2.一五一十 3.眉開眼笑 三、勤勞、善良 善良,心靈手巧,喜歡自由 教學(xué)反思 1.這篇文章是《牛郎織女》故事的節(jié)選,主要介紹了牛郎和織女這兩個(gè)人物。在教學(xué)過程中,我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法進(jìn)行朗讀,在朗讀過程中通過理解重點(diǎn)句子來把握人物形象,收到良好的效果。 2.在教學(xué)過程中,我注重對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。我通過設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,在閱讀中解決問題,使學(xué)生的自學(xué)能力得到培養(yǎng)。 美中不足的是,我對(duì)于個(gè)別同學(xué)的關(guān)注不夠,致使個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在今后的教學(xué)中希望有所改進(jìn)。
13、 備課素材 備課素材 【教材分析】 這是我國(guó)著名的四大民間故事之一。故事講了牛郎織女的愛情故事。牛郎是個(gè)心地善良、勤勞的人,織女是個(gè)向往自由的人。他們通過老牛結(jié)識(shí)并相知相愛。這個(gè)故事表達(dá)了人們對(duì)美好、幸福生活的向往和追求。 牛郎星:又叫“牽牛星”或“大將軍”,排名全天第十二的明亮恒星,白色。在星空觀測(cè)中,它是夏季大三角中的一角。它和天鷹座β、γ星的連線正指向織女星。 牛郎織女是很古老的中國(guó)神話故事,也來源于兩個(gè)星辰。牛郎星是屬天鷹星座,織女星是屬天琴星座。 織女星:是天琴座中最明亮的恒星,在夜空中排名第五,是北半球第二明亮的恒星,僅次于大角星。它與大角
14、星及天狼星一樣,是非??拷厍虻暮阈?,距離地球只有25.3光年;它也是太陽(yáng)附近最明亮的恒星之一。在中國(guó)古代的“牛郎織女”神話中,織女為天帝孫女,故亦稱天孫。 中國(guó)四大民間傳說是:《牛郎織女》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》。 《孟姜女哭長(zhǎng)城》:秦朝時(shí)候,善良美麗的女子嫁給了范喜良。結(jié)婚當(dāng)天,范喜良被抓去修長(zhǎng)城。孟姜女千里尋夫,結(jié)果被告知范喜良已經(jīng)死了。孟姜女悲痛萬分,心酸大哭,結(jié)果一段長(zhǎng)城被哭倒,孟姜女終于看到了丈夫,不過他已經(jīng)被殘暴的秦始皇害死了。 《梁山伯與祝英臺(tái)》:聰明美麗的祝英臺(tái)化裝成男子去書院讀書,結(jié)識(shí)了志同道合的梁山伯。當(dāng)梁山伯去祝英臺(tái)家拜訪時(shí)發(fā)現(xiàn)祝英臺(tái)是女
15、孩,打算求親,結(jié)果祝英臺(tái)父母不同意,硬是要她嫁給有錢人家的公子。梁山伯萬念俱灰,一病而亡。祝英臺(tái)的花轎經(jīng)過梁山伯的墳?zāi)箷r(shí),墳?zāi)沽验_了口子,祝英臺(tái)跳入墳?zāi)?,墳?zāi)购仙狭?。這時(shí)候一對(duì)蝴蝶從墳頭飛出,在陽(yáng)光下翩翩起舞。 《白蛇傳》:一條白蛇和一條青蛇化為人形在西湖游覽,忽然遇到大雨,許仙把自己的傘借給了白蛇,并互相產(chǎn)生愛慕之心,最終結(jié)為夫婦。后來許仙去金山寺上香,法海老和尚對(duì)許仙說白娘子是妖怪。最終白蛇和法海在金山寺大戰(zhàn)一場(chǎng),結(jié)果白蛇被收進(jìn)法海的金缽中,壓入雷峰塔。小青逃走后苦練本事,最終打敗法海,將他逼入螃蟹腹中,救出白娘子。從此許仙和白娘子以及他們的孩子幸福地生活在了一起。 課后作業(yè) 基礎(chǔ)積
16、累大鞏固 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 1.他和哥哥sǎo zi( )坐在同y ling( )車?yán)?,又說又笑,高興極了。 2.我們這y bi( )的人里,出現(xiàn)了很多有志之士。 3.這個(gè)hǎn jin( )盛況,吸引了很多人。 二、選詞填空。 勞累 勞作 1.他( )一天很( ),所以吃完飯就趕緊休息了。 親熱 親切 2. 她( )地抱住老師,感謝老師這么多年來的( )教導(dǎo)。 三、按要求完成句子。 1.牛好像全
17、了解,雖然沒說話,可是眉開眼笑的,他也就滿意了。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句) _________________________________________________________ 2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句) ___________________________________________________________ 閱讀能力大提升 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 這篇文章介紹了_______和_______的故事,表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)___________和__________的向往和追求。 五、重點(diǎn)段落品析。 牛郎照看那頭牛
18、挺周到。一來是牛跟它親密;二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起他呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點(diǎn)兒土也沒有。??柿?,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。 1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 親密——( ) 干凈——( ) 2.對(duì)文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是( ) A中心句,總領(lǐng)全段。
19、 B過渡句,承上啟下。 3.從選文中,我們可以看出牛郎是個(gè)__________________的人。 思維創(chuàng)新大拓展 六、如果你是那頭老牛,受到牛郎這樣細(xì)心的照顧,你會(huì)說些什么? ______________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案: 一、1.嫂子 一輛 2.一輩 3.罕見 二、1.勞作 勞累 2.親熱 親切 三、1.他雖然沒有說什么,可是眼神出賣了他。 2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他不必戀戀不舍。 四、牛郎 織女 幸福 自由 五、1.疏遠(yuǎn) 骯臟 2.A 3.勤勞、善良 六、牛郎,感謝你對(duì)我這么細(xì)心的照顧,你的勤勞、善良讓我感動(dòng)。 13 優(yōu)榜眼? 微信號(hào)youbangyan666
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9總復(fù)習(xí)專題二圖形與幾何作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6表內(nèi)乘法二第4節(jié)9的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4表內(nèi)乘法一22~6的乘法口訣第2節(jié)234的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2100以內(nèi)的加法和減法二3連加連減和加減混合第4課時(shí)解決問題作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1長(zhǎng)度單位單元復(fù)習(xí)提升作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元綠色生態(tài)園__解決問題信息窗1用連乘連除兩步運(yùn)算解決問題作業(yè)課件青島版六三制
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第4課時(shí)分一分二2作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元長(zhǎng)方形和正方形的面積第4課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第4課時(shí)筆算除法1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元除法練習(xí)二作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一_五單元階段性綜合復(fù)習(xí)作業(yè)課件蘇教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元年月日第1課時(shí)年月日1作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)拓展提升四作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)1口算乘法第2課時(shí)口算乘法2作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法2筆算除法第4課時(shí)商中間有0的除法作業(yè)課件新人教版