803612668醫(yī)院支部對(duì)照檢查材料

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1、醫(yī)院支部對(duì)照檢查材料 醫(yī)院支部對(duì)照檢查材料 篇一： 醫(yī)院黨支部黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料 Xxxx院黨支部 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料 這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。為此，我們聯(lián)系我院的工作實(shí)際，通過(guò)民主生活會(huì)、個(gè)別談心、領(lǐng)導(dǎo)班子交換意見(jiàn)等形式查找問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，進(jìn)而達(dá)到了

2、自我教育、自我提高、自我完善、自我約束的目的。 通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，我們充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題從根本上破壞了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨?！八娘L(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。 我院領(lǐng)導(dǎo)班子雖然都能一直嚴(yán)格要求自己，但也存在著一些共性的缺點(diǎn)和不足，主要有： 一、存在的主要問(wèn)題 1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠 一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而

3、且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。 二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠?？陀^(guān)上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。 三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿(mǎn)足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。 2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠 一是對(duì)于部分次要工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。

4、 二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于按經(jīng)驗(yàn)、按習(xí)慣工作，在實(shí)際工作中的創(chuàng)新力不足，即使有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于“心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)”的狀態(tài)。 三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。 3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠 一是深入群眾的主動(dòng)性不強(qiáng)，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。 二是在工作上對(duì)基層情況的了

5、解還不夠全面、系統(tǒng)；與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)、不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。這些都是宗旨觀(guān)念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。 二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因 1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家 一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。 二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

6、理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。 2、改造主觀(guān)世界不夠主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神 共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀(guān)世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但在實(shí)際工作中，班子成員都存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)有所減弱，致使個(gè)別時(shí)間里工作不夠深入，滿(mǎn)足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，而忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 3、群眾工作意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀(guān)念有所淡化 班子成員通過(guò)互相交換意見(jiàn)認(rèn)識(shí)到，在工作中對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上

7、、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀(guān)念相對(duì)淡薄，對(duì)職工群眾的積極因素認(rèn)識(shí)不足，指導(dǎo)工作主觀(guān)意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。 三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向 1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底 院支部已經(jīng)擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將要求黨員、干部特別是班子成員積極參加理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。 2、

8、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神 在未來(lái)的工作中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹中央的活動(dòng)精神。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治

9、、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。 3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力我院領(lǐng)導(dǎo)班子在以往的工作一直保持著清正廉潔的工作作風(fēng)，在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到了自重、白警、白省、自勵(lì)。在今后的工作中，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)建設(shè)，樹(shù)立正確的利益觀(guān)、榮辱觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，并自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。 4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效

10、 在今后的工作中，中心領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和核心工作，帶頭貫徹和落實(shí)教育廳各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 總之，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，班子成員要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題上我們將在改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，希望在領(lǐng)導(dǎo)和

11、同志們的幫助支持下，能使我們進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。 篇二： 醫(yī)院黨支部黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料 毛莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部對(duì)照檢查材料 這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。為此，我們聯(lián)系我院的工作實(shí)際，通過(guò)民主生活會(huì)、個(gè)別談心、領(lǐng)導(dǎo)班子交換意見(jiàn)等形式查找問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)

12、題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，進(jìn)而達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、自我約束的目的。 通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，我們充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題從根本上破壞了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。 我院領(lǐng)導(dǎo)班子雖然都能一直嚴(yán)格要求自己，但也存在著一些共性的缺點(diǎn)和不足，主要有： 一、存在的主要問(wèn)題 1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠 一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以

13、往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。 二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠。客觀(guān)上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。 三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿(mǎn)足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。 2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠 一是對(duì)于部分次要工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)

14、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。 二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于按經(jīng)驗(yàn)、按習(xí)慣工作，在實(shí)際工作中的創(chuàng)新力不足，即使有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于“心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)”的狀態(tài)。 三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。 3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠 一是深入群眾的主動(dòng)性不強(qiáng)，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗

15、旨意識(shí)。 二是在工作上對(duì)基層情況的了解還不夠全面、系統(tǒng)；與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)、不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。這些都是宗旨觀(guān)念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。 二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因 1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家 一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。 二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，不具

16、備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。 2、改造主觀(guān)世界不夠主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀(guān)世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但在實(shí)際工作中，班子成員都存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)有所減弱，致使個(gè)別時(shí)間里工作不夠深入，滿(mǎn)足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，而忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 3、群眾工作意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀(guān)念有所淡化 班子成員通過(guò)互相交換意見(jiàn)認(rèn)識(shí)到，在工作中對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值

17、觀(guān)的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀(guān)念相對(duì)淡薄，對(duì)職工群眾的積極因素認(rèn)識(shí)不足，指導(dǎo)工作主觀(guān)意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。 三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向 1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底 院支部已經(jīng)擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將要求黨員、干部特別是班子成員積極參加理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果

18、，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。 2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神 在未來(lái)的工作中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹中央的活動(dòng)精神。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急

19、躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。 3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力 我院領(lǐng)導(dǎo)班子在以往的工作一直保持著清正廉潔的工作作風(fēng)，在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到了自重、白警、白省、自勵(lì)。在今后的工作中，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)建設(shè)，樹(shù)立正確的利益觀(guān)、榮辱觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，并自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

20、 4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效 在今后的工作中，中心領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和核心工作，帶頭貫徹和落實(shí)教育廳各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?？傊?，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，班子成員要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題上我們將在改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督

21、，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，希望在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，能使我們進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。 篇三： 黨支部對(duì)照檢查材料 上思康達(dá)醫(yī)院黨支部對(duì)照檢查材料 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“四風(fēng)”問(wèn)題認(rèn)真查擺，發(fā)現(xiàn)存在的突出問(wèn)題如下： （一）形式主義的問(wèn)題，主要有： 1、規(guī)章制度落實(shí)不到位。存在重制度建設(shè)、輕制度執(zhí)行的現(xiàn)象； 2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員事務(wù)性工作多，組織學(xué)習(xí)黨的理論少，業(yè)務(wù)知識(shí)探討不夠，班子接受新知識(shí)量不夠廣、不夠多。 （二）官僚主義的問(wèn)題

22、，主要有： 1、存在說(shuō)得多、落實(shí)少的現(xiàn)象。針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，雖然多次開(kāi)會(huì)布置，但落實(shí)力度不足，問(wèn)題依然得不到有效解決，離群眾的期望相差較遠(yuǎn)。 2、班子成員深入科室聯(lián)系群眾不夠，服務(wù)基層不夠主動(dòng)，下基層調(diào)研的時(shí)間較少，對(duì)員工的工作和生活關(guān)注不夠，思想工作不到位。 3、在推進(jìn)醫(yī)院改革發(fā)展的大問(wèn)題上，部分班子成員觀(guān)念不能與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣用舊理念看待新事物，拿老辦法解決新問(wèn)題，決策不夠民主。 4、獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠完善，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出、好人好事未能及時(shí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反制度、違反操作行為未能及時(shí)制止及處罰。 （三）享樂(lè)主義的問(wèn)題，主要有： 隨著醫(yī)院的快速發(fā)展，驕傲自滿(mǎn)情緒上升，憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)感不夠，紀(jì)律上有松懈散漫的現(xiàn)象。 （四）奢靡之風(fēng)的問(wèn)題，主要有： 1、對(duì)員工的世界觀(guān)和人生觀(guān)的教育引導(dǎo)不夠到位，個(gè)別員工價(jià)值觀(guān)出現(xiàn)偏差。 2、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員沒(méi)有站在患者角度設(shè)身處地著想，存在開(kāi)大處方現(xiàn)象，增加患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。