2019-2020年高三4月第四次周考試卷 語文卷 含答案.doc
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2019-2020年高三4月第四次周考試卷 語文卷 含答案 考試分?jǐn)?shù):150分 時間:150分鐘 一、(18分,每小題3分) 1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一組是( ) A.巋然(guī) 攻訐(ji) 囁嚅( ni ) 瑕瑜互見(jin) B.揶揄(y) 拙劣(zhuō) 佇立( zh ) 囿于成見(yu) C.奇葩 (p?。? 付訖(q) 熾熱(zh) 光陰荏苒(rǎn) D.僭越 (jin) 儕輩(chi) 滇池(diān) 拈輕怕重(zhān) 2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( ) A.搪塞 節(jié)骨眼 挑撥事非 百煉成鋼 B.嬌寵 萎靡 毛骨悚然 陳詞爛調(diào) C.安詳 真諦 首屈一指 軍事部署 D.裝釘 貽誤 金碧輝煌 甘冒不韙 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ?。? ①由于生產(chǎn)所________的原材料價格上漲,生產(chǎn)成本也不斷攀升。 ②這種不文明的行為,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的________ 。 ③頭昏目眩有可能是頸椎病的________。 A.必需 斥責(zé) 病征 B.必須 斥責(zé) 病癥 C.必須 叱責(zé) 病征 D.必需 叱責(zé) 病癥 4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( ?。? A.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。 B.西安市中級人民法院對藥家鑫故意殺人案進(jìn)審判,辯護律師竟將被告人的行為解釋為“激情殺人”,并以其系初犯、偶犯為由,認(rèn)為被告人罪不容誅。 C.王教授對網(wǎng)絡(luò)語言不僅不贊一詞,反而苛評有加,他認(rèn)為這不僅無助于學(xué)生語言素養(yǎng)的提高,而且對漢語的規(guī)范發(fā)展也極為不利。 D.中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,在人類文明史上獨樹一幟,其中中國人取名字將漢字這一中華文化精髓發(fā)揮到極致。 5.下列各句中,沒有語病的一句是 ( ?。? A.市氣象部門發(fā)布的最新大氣預(yù)報顯示:受冷空氣影響,本周內(nèi)我市大多以陰有小雨天氣為主,各地氣溫也將有所下降。今日起3天降溫降雨明顯,日平均氣溫下降3至5℃,到周末天氣才會有所好轉(zhuǎn)。 B.足壇反腐案已經(jīng)牽動了太多人的神經(jīng),引起了太多的關(guān)注,而最終的宣判,是否意味著中國足球?qū)⒏鎰e不堪的過去,迎接一個嶄新的未來呢? C.當(dāng)世界變得越來越小,人們的情感和價值觀越來越多元的時候,魯迅的名言“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)”,讓人無疑產(chǎn)生許多感慨。 D.漢武帝既在政治上進(jìn)行了一系列卓有成效的改革,又在經(jīng)濟上采取了許多有利于發(fā)展生產(chǎn)的措施,因而形成了國富民豐的局面。 6.下列各項中,對作品故事情節(jié)敘述不正確的一項是 ( ) A.克洛德曾是一個虔誠的教士,但愛斯梅拉達(dá)的出現(xiàn)在他死寂的心靈中燃起熊熊的愛欲之火,他指使加西莫多劫持她,并刺傷與之幽會的弗比斯,使愛斯梅拉達(dá)因而被捕,并被判絞刑。但事后不久他也跳樓死了。(《巴黎圣母院》) B.劉姥姥為了答謝鳳姐對她的資助,帶了一些時新果蔬第二次進(jìn)賈府。賈母設(shè)宴招待,一開席,劉姥姥便站起來說:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個老母豬不抬頭?!币痪湓捵尡娙诵Φ脧澭常蠚獠唤酉職?。原來鳳姐和賈母的丫頭鴛鴦要捉弄劉姥姥,欺她沒見過世面,叫她這樣說,以博取眾人一笑。(《紅樓夢》) C.鳴鳳與覺慧真誠相愛,然而高老太爺卻把鳴鳳許給60多歲的孔教會頭面人物馮樂山,鳴鳳懷著絕望的心情與覺慧訣別,然后投湖了。一個美麗的女性就這樣被封建禮制吞噬了。書中描寫哀婉欲絕、催人淚下。覺慧從此認(rèn)清了這個社會的本來面目,堅定了與它決裂的決心。(《家》) D.建安四年,袁紹率兵十余萬南下攻打曹操。兩軍相峙于官渡。袁紹不聽許攸分兵襲擊許都的建議,許攸便棄袁紹而投降曹操。曹操采納許攸的計謀,領(lǐng)兵燒了袁紹在烏巢積屯的糧草。(《三國演義》 二、(9分,每小題3分 閱讀下面的文字,完成7-9題。) 密碼不密 ①每天早晨登錄網(wǎng)絡(luò)的時候,你會感到互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利好像都消失了。你先要輸入用戶名和密碼來啟動智能電話或電腦,然后用另一個密碼打開電子郵箱。社交網(wǎng)站自然也需要密碼。登錄書店又要一個密碼,用信用卡付賬則需要另一個密碼。有些人一個密碼用遍天下,問題是,一旦某個站點被黑客入侵,那些壞蛋們就可以拿這個密碼破壞你其他的賬號。 ②據(jù)調(diào)查,有1%的用戶使用“123456”作為賬戶密碼,由于電腦的普及和網(wǎng)速的加快,黑客每分鐘可破譯數(shù)千個密碼。要想擁有一個難以破解的強密碼,安全專家建議使用含有10個字符以上的密碼,其中應(yīng)當(dāng)包含大小寫字母、數(shù)字還有符號。如果這樣做的話,你應(yīng)該可以安枕無憂地睡好覺了——這或許可持續(xù)1924年。這正是黑客嘗試10個字符的各種排列組合所需的時間。但是這么復(fù)雜的密碼,連你自己都可能想不起來了。 ③計算機科學(xué)家察覺到,密碼系統(tǒng)已遭破壞,他們正在尋找替代方案。取代密碼的有效方式之一就是生物識別,一種可以識別獨特體征(指紋、聲音等)的系統(tǒng)。如果把生物識別系統(tǒng)放到手機里讓用戶控制的話,將來在公共電腦上瀏覽網(wǎng)頁、訪問社交網(wǎng)貼、查詢銀行賬戶、在網(wǎng)站上買東西,就無需輸入任何密碼和信用卡信息。你起身離開時,甚至無需退出。一些網(wǎng)絡(luò)犯罪分子即使坐在你用過的那臺電腦前,也無法破解你的密碼、訪問你的賬戶,因為你的手機已經(jīng)不在桌上了。 ④現(xiàn)在,美國商務(wù)部正在開發(fā)一套新的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),專家們說這套系統(tǒng)會最終消滅密碼迷宮,而且有望促進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展。在這套系統(tǒng)中,你自己就是你的密碼。這個密碼效率要高得多,對它你也能掌控得更好。實施了這套名為“網(wǎng)絡(luò)空間可信任身份國家戰(zhàn)略”的新規(guī)則后,因擔(dān)心安全或隱私問題而無法進(jìn)行的活動,或許就可以轉(zhuǎn)移至網(wǎng)上完成。不過在這些技術(shù)成熟之前,加拿大渥太華卡爾頓大學(xué)計算機科學(xué)教授保羅?奧斯凱特對密碼持懷疑態(tài)度。他相信任何密碼系統(tǒng)都將遭到破解,由于擔(dān)心遭到黑客的攻擊,他甚至不開設(shè)任何網(wǎng)上銀行賬戶。 7、根據(jù)文章內(nèi)容,下列不屬于“密碼不密”的原因的一項是( ) A.有些人一個密碼用遍天下,一旦某個站點被黑客入侵,就可以拿這個密碼破壞你其他的賬號。 B.包含大小寫字母、數(shù)字還有符號的10個字符以上的密碼相對安全,但是這么復(fù)雜的密碼,連你自己都可能想不起來了。 C.由于電腦的普及和網(wǎng)速的加快,黑客每分鐘可破譯數(shù)千個密碼。 D.網(wǎng)絡(luò)實名制的實施遇到了諸多問題,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)犯罪分子猖獗。 8、根據(jù)文章內(nèi)容,下列理解正確的一項是( ) A.黑客嘗試10個字符的各種排列組合所需的時間是1924年,因此密碼設(shè)置有10個字符,那么在1924年內(nèi)就是安全的。 B. 生物識別是一種可以識別獨特體征(指紋、聲音等)的系統(tǒng)。是目前取代密碼的最佳選擇,但該系統(tǒng)必須借助手機才能發(fā)揮作用。 C. 密碼系統(tǒng)已遭破壞,計算機科學(xué)家正在尋找替代方案,但也有人不相信密碼,認(rèn)為任何密碼都可能遭破解。 D. 由于密碼設(shè)置的復(fù)雜性和密碼破解的可能性,互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利會逐漸消失。 9、根據(jù)原文內(nèi)容,下面推斷不正確的一項是( ) A.實施“網(wǎng)絡(luò)空間可信任身份國家戰(zhàn)略”的新規(guī)則后,因擔(dān)心安全或隱私問題而無法進(jìn)行的活動,就有可能轉(zhuǎn)移至網(wǎng)上完成。 B.將來人們可能只憑著自己的聲音就能夠安全地登錄系統(tǒng)。 C.密碼系統(tǒng)被新規(guī)則取代后,將有望開啟電子商務(wù)系統(tǒng)的新時代。 D.新的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)實施后,保羅教授將開設(shè)網(wǎng)上銀行張戶。 三、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成10—12題。 醒心亭記 曾 鞏 ①滁州之西南,泉水之涯,歐陽公作州之二年,構(gòu)亭曰“豐樂”,自為記,以見其名義。既又直豐樂之東,幾百步,得山之高,構(gòu)亭曰“醒心”,使鞏記之。 ②凡公與州賓客者游焉,則必即豐樂以飲?;蜃砬覄谝?,則必即醒心而望,以見夫群山相環(huán),云煙之相滋,曠野之無窮,草樹眾而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所聞,則其心灑然而醒,更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名,取韓子退之《北湖》之詩云。噫!其可謂善取樂于山泉之間,而名之以見其實,又善者矣。 ③雖然,公之作樂,吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上,吾民給足而無憾于下,天下之學(xué)者,皆為才且良,夷狄鳥獸草木之生者,皆得其宜,公樂也。一山之隅,一泉之旁,豈公樂哉?乃公所以寄意于此也。 ④若公之賢,韓子歿數(shù)百年而始有之。今同游之賓客,尚未知公之難遇也。后百千年,有慕公之為人,而覽公之跡,思欲見之,有不可及之嘆,然后知公之難遇也。則凡同游于此者,其可不喜且幸歟!而鞏也,又得以文詞托名于公文之次,其又不喜且幸歟! ⑤慶歷七年八月十五日記。 10.對下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是( ) A.群山相環(huán),云煙之相滋 滋:滋生 蔓延 B.滁州之西南,泉水之涯 涯:水邊 C.吾民給足而無憾于下 憾:遺憾 D.韓子歿數(shù)百年而始有之 歿:死 11.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是( ) A.自為記,以見其名義 所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也 B.凡公與州賓客者游焉 世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求? C.今同游之賓客,尚未知公之難遇也 吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也 D.則其心灑然而醒 徐而察之 12.下列各句編成了四組,全部表現(xiàn)“公之樂”的一組是( ) ①則其心灑然而醒,更欲久而忘歸也 ?、谝簧街纾蝗浴 ? ③天下之學(xué)者,皆為才且良 ④夷狄鳥獸草木之生者 ⑤則凡同游于此者,其可不喜且幸歟! A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 第Ⅱ卷(主觀題,114分) 四,(28分) 13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分) (1)或醉且勞矣,則必即醒心而望。(4分) (2)其可謂善取樂于山泉之間,而名之以見其實,又善者矣。(4分) (3)則凡同游于此者,其可不喜且幸歟!(4分) 14、閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分) 磧西頭送李判官入京 岑 參 一身從遠(yuǎn)使, 萬里向安西。 漢月垂鄉(xiāng)淚, 胡沙費馬蹄。 尋河①愁地盡, 過磧覺天低。 送子軍中飲, 家書醉里題。 【注解】尋河:歷史記載張騫出使西域時曾經(jīng)去尋找黃河的源頭。 ( 1 )“漢月垂鄉(xiāng)淚, 胡沙費馬蹄”一聯(lián)運用了多種表達(dá)技巧,請舉出其中兩種加以分析。(4分) (2)這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合詩句簡要分析。(4分) 15.古詩文默寫(5題限選4題,8分) (1)_________________,長路漫浩浩。同心而離居,___________________。(《涉江采芙蓉》) (2)寄蜉蝣于天地,________________。__________________,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》) (3)連峰去天不盈尺,_______________。飛湍瀑流爭喧豗,________________。(李白《蜀道難》) (4)___________________,幽咽泉流冰下難。_________________,凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》) (5)__________________,鳥倦飛而知還。__________________,撫孤松而盤桓。(陶淵明《歸去來兮辭》) 五、(21分) 閱讀下面的文字,完成16——19題。 撕日歷的日子 遲子建 又是年終的時候了,我寫字臺上的臺歷一側(cè)高高隆起,而另一側(cè)卻薄如蟬翼,再輕輕翻幾下,三百六十五天就在生活中沉沉謝幕了。 厚厚的那一側(cè)是已逝的時光,由于有些日子上記著一些人的地址和電話,以及偶來的一些所思所感,所以它比原來的厚度還厚,仿佛說明著已去的歲月的沉重。它猶如一塊沉甸甸的磚頭,壓在青春的心頭,使青春慌張而疼痛。 發(fā)明臺歷的人大約是個年輕人,歲月于他來講是漫長的,所以他讓日子在成方形的鐵托架上左右翻動,不吝惜時光的消逝,也不怕面對時光,當(dāng)一年萬事大吉時,他會輕輕松松把那一摞用過的臺歷捆起,隨便扔到什么地方讓它蒙塵,因為日子還多得是呢。而對于中老年人來說,看著那一摞摞用過的臺歷,也許會有一種人生如夢的滄桑感。 于是想到了撕日歷。 小的時候,我家總是掛著一個日歷牌,我媽媽叫它“陽歷牌”,我們稱它“月份牌”。那是個硬紙板裁成的彩牌,上面是嫦娥奔月的圖畫,下面是掛日歷的地方。那時候我每天最喜歡做的事情就是撕日歷。早晨一睜開眼,我爬出被窩的第一件事不是穿衣服,而是赤腳踩著枕頭去撕釘在炕頭被架子一側(cè)的月份牌,凡是黑體字的日子就隨手丟在地上,因為這樣的日子要去上學(xué),而到了紅色字體的日子基本上都是星期天,我便捏著它回到被窩,親切地看著它,覺得上面的每一個字母都漂亮可愛,甚至覺得紙葉泛出一股不同尋常的香氣。于是就可以賴著被窩不起來,反正上課的鐘在這一天成了啞巴,可以無所顧忌地放縱自己。有時候父親就進(jìn)來對炕上的人喊:“涼了涼了,起來了!”“涼了”不是指他,是指他做的早飯。反正灶坑里有火,涼了再熱,于是仍然將頭縮進(jìn)被窩,那張星期日的日歷也跟了進(jìn)來。父親是狡猾的,他這時惡作劇般地把院子中的狗放進(jìn)睡房,狗沖著我的被窩就搖頭擺尾地?fù)鋪恚瑑芍磺白Υ钤诳谎?,溫情十足地嗚嗚叫著,我只好起來了? 有會過日子的人家不撕臺歷,用一根橡皮筋勒住月份牌,將逝去的日子一一塞進(jìn)去,高高吊起來,年終時拿下來就能派上用場。有時女人們用它給小孩子擦屁股,有時候老爺爺用它們來卷黃煙??晌覀兗乙驗槲夷请p不安分的手,日子一個也沒留下來,統(tǒng)統(tǒng)飛走了。每當(dāng)白雪把院子和園田裝點得一派銀光閃閃的時候,月份牌上的日子就薄了,一年就要過去了,心中想著明年會長高一些,辮子會更長一些,穿的鞋子的尺碼又會大上一碼,便有由衷的快樂。新日子被整整齊齊地裝訂上去后,嫦娥仍然在日復(fù)一日地奔月,那硬紙牌是輕易不舍得換的。 長大以后,家里仍然使用月份牌,只是我并不那么有興趣去撕它了。我在哈爾濱生活的這幾年才算像模像樣過起了日子,每天早晨起來的第一件事就是翻日歷,讓它由一側(cè)到另一側(cè)。當(dāng)兩側(cè)厚薄幾乎相等時,哈爾濱會進(jìn)入最熱的一段日子。年終時我將用過的臺歷用線繩串起,然后放到抽屜里保存起來。當(dāng)我串起今年的臺歷、將明年散發(fā)著墨香氣的日子擺在鐵皮架上時,我會在上面簡要抒寫一些我的所作所為、所思所慮。如果能把幼時已撕去的日歷一一拾回,也許已故的父親就會復(fù)活,他又會放進(jìn)一條狗進(jìn)我的睡房催我起床,也許我老家那個已經(jīng)荒蕪的院落又會變得綠意盈門。但日子永遠(yuǎn)都是:過去了的就成為回憶。 16、文章在展開對“撕日歷”的回憶之前,為什么要先寫眼前的臺歷?(4分) 答:_________________________________________________________________ 17、本文多次細(xì)節(jié)描寫十分傳神,請列舉兩處加以評析。(6分) 答:________________________________________________________________ 18、作者在第③段寫年輕人“會輕輕松松地把那一摞用過的臺歷捆起,隨便扔到什么地方讓它蒙塵“,在第⑦段寫“年終時我將用過的臺歷用線繩串起,然后放到抽屜里保存起來”。為什么“年輕人”和“我”對舊臺歷的態(tài)度會有如此大的反差?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫?。?分) 答:_________________________________________________________________________ 19、下列對這篇散文的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分) ( )( ) A、全文以日歷為線索,從撕日歷到翻臺歷,從一個側(cè)面寫出了“我”從小到大,從農(nóng) 村到城市的生活軌跡。 B、文章第⑥段將會過日子的人家“不撕日歷”與我們家“日子一個也留不下來,統(tǒng)統(tǒng) 飛走了”進(jìn)行對比,主要是為了說明我們家對時間的流逝有著更為深刻的感受。 C、文中有很多口語化的句子,像“父親”的話“涼了涼了,起來了”等,這類語句通 俗易懂,親切樸實,洋溢著濃郁的生活氣息。 D、撕日歷、翻臺歷對一般人來說也許只是一件好玩的事,但作者卻從細(xì)微處著筆,以 小見大,從中生發(fā)出歲月不居、人生易老的感慨。 E、作者行文看似輕松隨便,實則沉重感傷,字里行間蘊含著對往昔美好時光的留戀和 不舍以及面對現(xiàn)實的茫然和無助。 六、(15分) 20、從構(gòu)形的文化內(nèi)涵上來說,漢字是表意文字,具有見形知意的特點。請從“尖”“卡”“回”“功”“正”“囚”“富”“塵”中任選一個字,寫一段不少于200字的文字,要求通過對字形的解釋進(jìn)而揭示一個哲理,至少運用兩種表達(dá)方式,并至少運用兩種修辭手法。 七、(50分) 21、閱讀下列材料,按要求作文。 ①愛因斯坦的相對論發(fā)現(xiàn)至今仍有不少反對者。英國物理學(xué)家霍金說,他至今每周仍能收到兩三封信,這些信旨在證明愛因斯坦的理論是錯的。 ②有人告訴愛因斯坦,有一本《反對愛因斯坦的100位科學(xué)家》的書,愛因斯坦回答:“為什么要100位?如果我真的錯了,只要有一位能證明我錯了就可以了?!? 閱讀上面兩段話后 ,你有何感想?寫一篇議論文。 要求:圍繞材料的內(nèi)涵展開議論。題目自擬。不少于700字。不得抄襲,不得套作。 座位號 密 封 線 ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● 姓 名 考場號 座位號 ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● 班 級 xx屆高三模擬試卷 答題卡 語 文 題目 一 二 三 四 五 六 七 總分 答案 第Ⅰ卷(選擇題,共36分) 一、二、三、(36分) 題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 第Ⅱ卷(主觀題,共114分) 四,(28分) 13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分) (1)或醉且勞矣,則必即醒心而望。(4分) _____________________________________________________________________ (2)其可謂善取樂于山泉之間,而名之以見其實,又善者矣。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)則凡同游于此者,其可不喜且幸歟!(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14、(8分) ( 1 )(4分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)(4分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.古詩文默寫(5題限選4題,8分) (1)_________________,長路漫浩浩。同心而離居,___________________。 (2)寄蜉蝣于天地,________________。__________________,羨長江之無窮。 (3)連峰去天不盈尺,_______________。飛湍瀑流爭喧豗,________________。 (4)___________________,幽咽泉流冰下難。_________________,凝絕不通聲暫歇。 (5)__________________,鳥倦飛而知還。__________________,撫孤松而盤桓。 五、(21分) 16、(4分)答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17、(6分)答__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18、(7分)答:_______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19、 ( )( ) 六、(15分)20、 1 2 七、(50分) 21、閱讀下列材料,按要求作文。 ①愛因斯坦的相對論發(fā)現(xiàn)至今仍有不少反對者。英國物理學(xué)家霍金說,他至今每周仍能受到兩三封信,這些信旨在證明愛因斯坦的理論是錯的。 ②有人告訴愛因斯坦,有一本書《反對愛因斯坦的100位科學(xué)家》的書,愛因斯坦回答:“為什么要100位?如果我真的錯了,只要有一位能證明我錯了就可以了。” 閱讀上面兩段話后 ,你有何感想?寫一篇議論文。 要求:圍繞材料的內(nèi)涵展開議論。題目自擬。不少于700字。不得抄襲,不得套作。 100 200 300 400 500 600 700 參考答案 1、B 解析:A項,巋然(kuī)。C項,熾熱(ch)。D項,拈輕怕重(niān) 2、C 解析: A項,挑撥是非。B項,陳詞濫調(diào)。D項,裝訂 3、A 解析:必需,動詞,表示一定得有,不可缺少。必須,副詞,表示一定要,強調(diào)事實上或情理上的必要性。斥責(zé),偏重于言辭責(zé)罵。叱責(zé),偏重于大聲喝叱,強調(diào)聲音大。病征,表現(xiàn)在身體。 4、D 解析:獨樹一幟:單獨樹立起一面旗幟,比喻自成一家。A.指日可待:指日,可以指出日期,為期不遠(yuǎn);待,期待。為期不遠(yuǎn),不久就可以實現(xiàn),含有褒義,不能用在表示災(zāi)難很快來臨。B. 罪不容誅:罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。用在此處不合語境。C.不贊一詞:指文章寫得完美,別人不能再添一詞一語;也指一言不發(fā) 5、B 解析:A、“大多……以……為主”句式雜糅;C項語序不當(dāng),“無疑讓人產(chǎn)生許多感慨”;D項成分省略導(dǎo)致搭配不當(dāng),“形成了國富民豐的局面”的主語應(yīng)該是“國家”,而不是漢武帝。 6. A 克洛德是被加西莫多從樓頂推下去,不是自己跳樓的 7、D、并非本文信息 8、C、A.那么在1924年內(nèi)就是安全的。原文是這或許可持續(xù)1924年B.最佳有誤。原文是之一。D.推斷絕對 9、D “不過在這些技術(shù)成熟之前,加拿大渥太華卡爾頓大學(xué)計算機科學(xué)教授保羅奧斯凱特對密碼持懷疑態(tài)度?!辈⒉荒芡瞥黾夹g(shù)成熟后他就不懷疑,說法絕對了。 10:C (憾:怨恨。) 11:D ( A以:連詞,表目的/介詞,表原因; B焉:兼詞,相當(dāng)“于之”,在那里/疑問代詞,什么 C之:助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性/助詞,的。D均表修飾關(guān)系。) 12:B (①“其心灑然而醒”是“樂”的實質(zhì),雖然是“或醉且勞”者之樂,但也是歐陽公之樂;②由“一山之隅,一泉之旁,豈公樂哉”可知這不是“公之樂”;③④由“天下之學(xué)者,皆為才且良,夷狄鳥獸草木之生者,皆得其宜,公樂也”可知均是“公之樂”;⑤是寫同游者的“喜”與“幸”。) 13 (1):有人喝醉并且勞累了,就一定會到醒心亭觀望風(fēng)景。[“或”1分,“則” 1分“即”1分,醒心1分] (2):歐陽修真可以說擅長從山泉之間獲得樂趣,而給它們?nèi)∶麃盹@示它們的實際情況,又是更擅長的了。[“樂于山泉之間”介詞短語后置1分,“名之”1分,“善”1分,“其實”1分] (3):所以凡是與他在這里同游的人,難道可以不感到歡喜、幸運嗎? [“凡”1分,“其可……歟”反問2分,句意1分] [參考譯文] 在滁州的西南方,一條泉水的旁邊,歐陽公擔(dān)任滁州太守的第二年,在那里修建了一座亭子叫“豐樂亭”,他自己寫了一篇《豐樂亭記》,來說明它的名稱的由來。之后又在距離豐樂亭東面幾百步的地方(直譯:筆直朝豐樂亭的東面走幾百步),找到一處山勢高的地方,修建了一座涼亭叫“醒心亭”,讓我為它寫一篇記。 只要歐陽公和州里的賓客一道游玩,就一定會到豐樂亭飲酒。(他)有時喝醉或勞累了,就一定會到醒心亭眺望四周,只見到那群山環(huán)繞,白云、山嵐、水氣滋生、蔓延,一望無際的曠野,花草樹木茂盛,山泉巖石秀麗,讓他們眼睛所看到的都是清新之景,耳朵所聽到的都是清新之音,從而他們的心也因驚奇而醒來,甚至想久待在這里而忘了回去。所以歐陽公根據(jù)這些事為它取名“醒心亭”,“醒心”二字取自韓愈《北湖》一詩的句子。唉!他真可以說擅長從山泉之間獲得樂趣,而且給它們?nèi)∶麃盹@示它們的實際情況,又是更擅長的了! 雖然如此,歐陽公這樣做的快樂,我卻能解釋它。我們的國君在上能寬大化民,不用刑罰;我們的人民在下生活充裕,沒有怨恨;天下的求學(xué)的人都賢德、有才能;不論邊遠(yuǎn)地區(qū)的人,還是鳥獸草木生長的生存,都適當(dāng)合宜,這才是歐陽修的快樂。而只是呆在一座山的角落、一池泉水的旁邊,難道是歐陽公的快樂嗎?這其實是歐陽公用來在這里寄寓他的理想呀。 像歐陽公的賢德,韓愈死后的數(shù)百年才有?,F(xiàn)在與他同游的賓客,都還不知道歐陽公的難得。以后的百千年,有人仰慕歐陽公的為人,來參觀他的遺跡,想要見他一面,卻有沒辦法再見到的感嘆(或“有比不上他的感嘆”),然后才知道歐陽公的難得。所以凡是與他在這里同游的人,難道可以不感到歡喜、幸運嗎?而我又可以借著這篇文章在他的文章之后使自己揚名,難道不更加感到歡喜、幸運嗎? 14、(1)①擬人,月亮人格化,生動寫出了在長安與家人見慣了的一輪明月,此時掛在沙漠上,顯得愁慘,仿佛在對人垂淚一樣。(2分) ②主客異位,不說自己因為對月思鄉(xiāng)卻說月對自己垂淚,將自己的思鄉(xiāng)之情寄托于月亮。(2分) ③融情于景,漢月高照,胡沙無邊,天上地上景物融為一體,襯托孤身一人在蒼涼的沙漠上行走的艱難。(2分) ④“費”煉字極佳,不直接寫沙漠夜行的艱難,而用“費馬蹄”間接體現(xiàn),明寫對馬蹄的磨損,暗寫沙軟難行,間接寫行進(jìn)的艱難。(2分) (2)“一身從遠(yuǎn)使, 萬里向安西”表達(dá)了詩人不畏艱辛遠(yuǎn)戍邊疆的報國之心?!八妥榆娭酗?, 家書醉里題”暗含李判官入京旅途艱難、須多保重的惜別之意,抒發(fā)了作者懷念親友的思鄉(xiāng)之情。(2分) 15. (1)還顧望舊鄉(xiāng),憂傷以終老 (2)渺滄海之一粟,哀吾生之須臾 (3)枯松倒掛倚絕壁,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 (4)間關(guān)鶯語花底滑,冰泉冷澀弦凝絕 (5)云無心以出岫,景翳翳以將入 16:“臺歷”是“日歷”的延伸,能引發(fā)作者相似的聯(lián)想,從而為下文寫“撕日歷”作鋪墊;(2分)“臺歷”有日子重疊、易于保存的特點,能讓作者感受到歲月的沉重與滄桑,正好與當(dāng)年帶給自己輕松愉快的“日歷”形成對比。(2分) 17、示例①“早晨一睜開眼,我爬出被窩的第一件事不是穿衣服,而是赤腳踩著枕頭去撕釘在炕頭被架子一側(cè)的月份牌,凡是黑體字的日子就隨手丟在地上,因為這樣的日子要去上學(xué),而到了紅色字體的日子基本上都是星期天,我便捏著它回到被窩,親切地看著它。”此處將“我”對日歷上黑體字的日子和對紅色字體的日子的態(tài)度和行為進(jìn)行對比,生動地表現(xiàn)了孩童的天真可愛、充滿了濃郁的生活情趣。②“狗沖著我的被窩就搖頭擺尾地?fù)鋪恚瑑芍磺白Υ钤诳谎?,溫情十足地嗚嗚叫著,我只好起來了。”此處真實生動地再現(xiàn)了人與動物之間自然和諧的溫馨畫面,濃郁的生氣息令人神往。(每例3分,舉例正確1分,評析精當(dāng)2分。言之成理、意思對即可) 18、①“年輕人”是作者為了更好地表達(dá)感情而虛設(shè)的,并非實指某個具體的人,而是一種泛指。(1分)②作者將“年輕人”與“我”對待舊臺歷的不同態(tài)度進(jìn)行對比,含蓄地表達(dá)了對有些年輕人不懂的珍惜時光的一種善意的批評。(2分)③作者對舊臺歷的珍惜,既是對溫馨歲月和成長經(jīng)歷的回味,也流露出對時光易逝、歲月如歌的感慨和惆悵。(2分)④舊臺歷上寫滿了作者日常生活中的所作所為、所思所感。通過臺歷,作者既可以回望過去,讓歲月永恒;也可以思考未來,使見解更加深刻。因此,作者對舊臺歷倍加珍惜。(2分)(探究性問題,言之成理,意思對即可) 19、BE (B項“說明我們家對時間的流逝有著更為深切的感受”、E項“面對現(xiàn)實的茫然和無助”說法與原文內(nèi)容不符。) 20、小作文評分標(biāo)準(zhǔn): 不是從“尖”“卡”“回”“功”“正”“因”“富”“塵”中選一個字。(扣8分) 少于200字。(酌情扣分) 對字形的解釋。(5分) 揭示一個哲理。(5分) 至少運用兩種表達(dá)方式。(2分) 并運用至少兩種修辭手法。(2分) 結(jié)構(gòu)比較完整,語句通順。(1分) 21、作文。參照高考標(biāo)準(zhǔn)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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