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11.3反比例函數(shù)的應(yīng)用
主備人
用案人
授課時間
年__月__日
總第 課時
課題
11.3反比例函數(shù)的應(yīng)用(1)
課型
新授
教學
目標
1.能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題
2.經(jīng)歷“實際問題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過程培養(yǎng)分析問題,解決問題的能力
3.在解決實際問題的過程中,進一步體會和認識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型
重點
運用反比例函數(shù)的意義和性質(zhì)解決實際問題
難點
把實際問題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學模型,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想
教法教具
指導學生 解
2、疑釋惑 檢測應(yīng)用
教具:多媒體、課件等
教
學
過
程
教
學
過
程
教
學
過
程
教 學 內(nèi) 容
個案調(diào)整
教師主導活動
學生主體活動
一、情境引入
回憶:什么是反比例函數(shù)?
其圖象是什么?
反比例函數(shù)有哪些性質(zhì)?
二、自學指導
(一).自學目標
1.能靈活進一步體會和認識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實2.世界中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題
(二).自學指導
自學課本P136-137內(nèi)容
(三).自學內(nèi)容
小明將一篇24000字的社會調(diào)查報告錄入電腦,打印成文.
⑴如果小明以每分鐘
3、120字的速度錄入,他需要多長時間才能完成錄入任務(wù)?
⑵錄入文字的速度V(字/min)與完成錄入的時間t(min)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
⑶小明希望能在3h內(nèi)完成錄入任務(wù),那么他每分鐘至少應(yīng)錄入多少個字?
提示:用方程來解決問題⑶,取舍要符合實際意義
三、自學檢測
1.某廠現(xiàn)有800噸煤,這些煤能燒的天數(shù)y與平均每天燒的噸數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系是( )
A.y= (x>0) B.y= (x≥0)
C.y=300x (x≥0) D.y=300x(x>0)
2.A、B兩城市相距720千米,一列火車從A城去B城.
⑴火車的速度v(千米/時)和行駛的時間t(時)之間的函數(shù)
4、關(guān)系是 .
⑵若到達目的地后,按原路勻速原回,并要求在3小時內(nèi)回到A城,則返回的速度不能低于 .
3.有一面積為60的梯形,其上底長是下底長的,若下底長為x,高為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系是_____.
4.美國的一種新型汽車可裝汽油500L,若汽車每小時用油量為 xL.
⑴用油時間y(h)與每小時的用油量之間的函數(shù)關(guān)系式可表示為 .
⑵每小時的用油量為25L,則這些油可用的時間為 .
⑶如果要使汽車連續(xù)行駛50h不需供油,那么每小時用油量的范圍是
四、展示應(yīng)用
小華同學的爸爸在某自來水公司
5、上班,現(xiàn)該公司計劃新建一個容積為4104m3的長方體蓄水池,小華爸爸把這一問題帶回來與小華一起探討:
⑴蓄水池的底面積S(m2)與其深度h(m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
⑵如果蓄水池的深度設(shè)計為5m,那么蓄水池的底面積應(yīng)為多少平方米?
⑶由于綠化以及輔助用地的需要,經(jīng)過實地測量,蓄水池的長和寬最多只能分別設(shè)計為100m和60m,那么蓄水池的深度至少達到多少才能滿足要求? (保留兩位小數(shù))
五、當堂反饋
1.某蓄水池的排水管每小時排水8m3 ,6h可將滿池水全部排空.
⑴蓄水池的容積是多少? .
⑵如果增加排水管,使每小時排水量達到Q(m3),那么
6、將滿池水排空所需時間t(h)將如何變化?
⑶寫出t與Q之間關(guān)系式. .
⑷如果準備在5小時內(nèi)將滿池水排空,那么每小時的排水量至少 .
⑸已知排水管最多為每小時12 m3,則至少_ ___h可將滿池水全部排空
2.某氣球內(nèi)充滿了一定量的氣體,當溫度不變時,氣球內(nèi)氣體的氣壓P(kpa)是氣體體積V(m3)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
⑴寫出這一函數(shù)表達式;
⑵當氣體體積為1m3時,氣壓時多少?
⑶當氣球內(nèi)的氣壓大于140kpa時,氣球?qū)⒈?,為了安全起見,氣體的體積應(yīng)不小于多少
7、?
P/kpa
.
V/m3
A(0.8,120)
3.碼頭工人以每天30噸的速度往一輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時間.
⑴輪船到達目的地后開始卸貨,卸貨速度V(單位:噸/天)與卸貨時間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
⑵由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?
分析:審清題意,找出關(guān)系式,
貨物的總量=
六、課堂總結(jié)
有什么收獲?
有什么疑惑和遺憾?
回憶交流
1、反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,
當K>0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;
當K<0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.
明確要求和目標任務(wù)
教師巡視,學生自學教材內(nèi)容
,了解學生自學情況,端正學生自學意識。
學生獨立完成 后,交流解決
運用所學知識解決問題
學生認真完成練習后,小組內(nèi)討論交流
學生認真完成練習后,小組內(nèi)討論交流
說說自己的收獲與不足
板
書
設(shè)
計
教學
札記
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