《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級數(shù)學上冊《32_解一元一次方程(一)合并同類項與移項》導學案(2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級數(shù)學上冊《32_解一元一次方程(一)合并同類項與移項》導學案(2)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《3.2 解一元一次方程（一）合并同類項與移項（2）》導學案
<學習重難點>建立方程解決實際問題，會解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程。
學習過程：一、自主學習不動筆墨不讀書! 請拿出你的筆和你的激情，探究新知：
1. 將方程5x－2x+3x=12合并同類項得到_____________，系數(shù)化為1得到____________.
2、 解下列方程：（1）x+3x—2x=4 （2）8y—7y—12y=—5（3）2.5z—7.5z+6z=32
二、問題探究 課堂因互動而精彩，你們因自主而發(fā)展！
問題1：把一些圖書分給某班學生
2、閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本.這個班有多少名學生？（先回顧列方程解決實際問題的方法）.
設這個班有x名學生.（1）每人分3本，共分出____本，加上剩余的20本，這批書共有________.本。（2）每人分4本，共分出____本，減去缺少的25本，這批書共有________.本。本題除班級人數(shù)外，這批書的總數(shù)是一個定值，可以有兩中表示方法.從而列方程________________________.這個方程與我們上節(jié)課的方程有何不同？______________________________________________________________
3、__________.
怎樣才能將它轉(zhuǎn)化為x=a(常數(shù))的形式呢？______________________________________
小結(jié)：把等式一邊的某項_______后，從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫做________
規(guī)范解這個方程的具體過程： 3x+20=4x－25
________________________
3x－4x=－25－20
________________________
－x=－45
________________________
x=45
思考：移項的依據(jù)是什么？以上解方程中移項起了什么作用？
_______________
4、_________________________________________________________.
問題2、 解方程：（注意解題格式）
（1）； （2）3x+7=32－2x； （3）3x+5=4x+1.
.三、反饋提升
1、.解方程：（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
2、張新和李明相約到圖書城去買書，請你根據(jù)他們的對話內(nèi)容(如圖)，求出李明上次所買書籍的總價.
四、達標應用
<反思與評價>----------------------------------------。
教師“復備”欄或?qū)W生筆記欄
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