[求職簡歷]教案7：求職信、簡歷

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1、教案編號：第7號 應聘文書——求職信、簡歷 教學時間：2011年10月8日-13日 第八周 教學班級： 授課類型：講授課 教學目的的要求： 1．了解求職信的作用 2. 掌握簡歷編寫的全方位技巧，包括簡歷編寫的準備、工作分析、小竅門、流程、注意點等等。 3. 自我推銷的技巧 4.制作簡歷的質疑事項和相關技巧 教學重點： 1．求職信的寫作技巧 2．簡歷制作的注意事項 3. 簡歷制作的黃金法則 教學難點： 1．求職信的寫作技巧 2．簡歷制作的注意事項 教學過程： 一、導入新課 在競爭激烈的社會，尤其是當前就業(yè)形勢嚴峻的今天，機會總是青睞主動出擊的

2、人，酒香也怕巷子深，再優(yōu)秀的人，也要學會自我推銷，而推銷自己的第一步就是給用人單位遞上求職信和簡歷等材料。求職信以特有的方式發(fā)揮著畫龍點睛的作用。 求職信是向用人單位自薦謀求職位的書信，這是隨著社會經濟發(fā)展而產生的新的應用文體。 出示課題：求職信的寫作 二、求職信的寫作 （一）求職信寫作的四要素 1、說明本人基本情況和求職信息來源。簡要介紹自己，重點介紹與應聘崗位相關的學歷水平、經歷和成就；寫出信息來源。 2、說明應聘崗位和能勝本崗位工作的各種能力是核心部分，向對方表明自己有專業(yè)知識和工作經驗，有技能、有成就、并且特長、興趣、性格與工作要

3、求相符。 3、介紹自己的潛力，如：向對方介紹做過各種社會工作，預示你有潛在的管理和組織能力。缺少工作經驗是因為你年輕，但年輕也是一種財富。 4、表明希望得到答復、面試的機會，附履歷表，寫明聯系方式。 （二）求職信格式 包括：稱呼、正文、結尾、署名、日期、附言 1、稱呼：單位全稱或規(guī)范性的簡稱如“尊敬的**公司領導” 2、正文：得知消息的來源 推薦自己：寫明求職意愿、個人條件、求職原因 提出請求 3、結尾：一般是祝愿、感謝的話，如感謝對方閱讀你的材料，并表達期待的回音，獲得面試的機會。 4、落

4、款、署全名，日期（用阿拉伯數字寫全年月日） 5、附言：聯絡方式（地址、電話） 附件目錄：學歷證、學位證、獲獎證書、照片、簡歷 （三）求職信的寫作技巧 求職信切忌空洞，求職信的內容要全面具體，同時又必須是相互關聯的一個整體，這樣的求職信才能真正對你的事業(yè)起到推動的作用。一封理想的求職信應該按照以下幾個方面來構思： 　　1．對你自己的知識水平、能力和價值做出恰當的評估，陳述你的興趣和動機； 　　2．調查職業(yè)、工種和用人方情況并做出評價； 　　3．確定自己的求職目的事業(yè)目標； 　　4．寫一份專業(yè)水平的簡歷； 　　5．設計并逐步實施你的求職活動； 　　6．申請

5、參加面試； 　　7．選擇一份適合于自己的工作。 　　雖然就寫求職信本身來說，只與后三個步驟有直接的關系，但是值得注意的是，它是整個求職過程中關鍵的一環(huán)。 三、簡歷制作 1、求職簡歷的作用 （1）求職簡歷與作為存檔和履歷證明用的簡歷不同，它是獲取面試機會的“通行證”，叩開就業(yè)大門的“敲門磚”。 （2）求職簡歷的核心就是如何使之與眾不同，吸人眼球，從眾多簡歷中脫穎而出，令招聘官見簡歷如見其人，欲見之而后快。 （3）求職簡歷意向要明確，賣點、亮點、特色要突出。必須掌握的求職技巧之一，但不是“萬能鑰匙”。 2、簡歷制作的九條黃金法則 （1）要疏密有致、主次分明、目標明確 （

6、2）控制在一頁范圍內 （3）各種級別的字體要選擇適當 （4）一般不要使用框格 （5）不要出現Resume 字樣，不要以學校的Logo 和名稱作為頁眉 （6）不要出現個人隱私資料如性別、生日、出生地等 （7）不要貼照片（公司要求除外） （8）使用時間逆序 （9）不要一紙簡歷打天下 3、簡歷編寫的小竅門 （1）巧妙使用數字和比例，營造比較優(yōu)勢 （2）巧妙使用資歷概述，第一時間吸引眼球 （3）巧妙的標明績效和成果，突出個人能力 （4）巧妙應用黑體和下劃線，定位面試官注意范圍 （5）有所言，有所不言，揚長避短 四、注意事項： １．內容上突出個性 內容就是一切，所以一

7、定要突出你個人的能力、成就以及過去經驗，使你的簡歷更出眾。寫作時應該注意先將本人具備的能力和所取得的成績一一列出，然后仔細分析你的能力并闡明自己能夠勝任這份工作的理由 ２．形式上與眾不同 如果想在競爭中求職成功，首先就要將簡歷設計得與眾不同。要從形式到內容把簡歷設計得落落大方，不落窠臼，并因此脫穎而出，任何一位招聘者都會對別出心裁的簡歷感到眼前一亮。曾經一位女生就將簡歷設計成了一份精美的小禮品，結果這份簡歷不但被招聘方細細品味，而且這位女生的細心、聰慧等優(yōu)點也得到了賞識，最后求職成功。 ３．篇幅上短小精美 要使招聘者在最短的時間內讀到更多的信息。篇幅最好不超過兩頁（Ａ４復印紙），

8、如果你在校期間已有著作問世或擔任組織、團體職務，就要一一列出，實實在在的實踐，遠比沒有成果的虛銜更讓人信服。如字數超出，可以另寫一頁附錄。 ４．表達上轉劣為優(yōu) 年輕，缺乏相關職業(yè)的豐富工作經歷是你的弱勢。寫作時需要巧妙處理，以轉劣為優(yōu)。如可以在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干……迅速掌握新技能”，以此來彌補所欠缺的工作經驗，或表示愿意接受較低的薪水，不起眼的工作任務，長時間或在常規(guī)工作時間外工作。在簡歷中有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題，也許能為你獲取工作的機會。 板書設計： 應聘文書——求職信、簡歷 一、求職信的寫作 1、求職信寫作的四要素

9、 2、求職信格式 3、求職信的寫作技巧 二、簡歷制作 1、求職簡歷的作用 2、簡歷制作的九條黃金法則 3、簡歷編寫的小竅門 三、注意事項： 課堂小結： 求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個人的專業(yè)水平。從用人單位的角度 出發(fā)考慮問題是使求職信產生積極效果的重要方法。求職人應該采取換位思考的方法， 通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對性地向他們提供自己的背 景資料，表現出自己獨到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對你有利 的決定。應該銘記，在交際過程中占主動地位的是撰寫求職信的一方，而非閱讀信件的用人單位。 課后作業(yè)： 從下列兩題中任選一題 1、假設你是即將畢業(yè)的大四學生，請根據自己實際情況給有求職意向的政府部門、國企、外企……擬一份求職信。 2、請根據自己實際情況，向假期實習意向單位擬一份求職信。 課后分析：