質(zhì)量管理體系作業(yè)文件

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1、質(zhì)量管理體系作業(yè)文件 文件編號 SZGA-HB/ZD-26-2011 產(chǎn)品質(zhì)量審核管理規(guī)定 頁　　次 1/3 版本/修改 A/0 產(chǎn)品質(zhì)量審核管理規(guī)定度 1 目的 1.1審核各系列的產(chǎn)品是符合國家標準、行業(yè)標準、企業(yè)標準以及相關法律法規(guī)。 1.2為改進產(chǎn)品質(zhì)量提供依據(jù)，確保產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)有效穩(wěn)定。 2適用范圍 本程序適用于公司煤礦類產(chǎn)品質(zhì)量審核活動控制。 3職責 3.1管理者代表：負責產(chǎn)品質(zhì)量的組織實施，確定內(nèi)審小組組長。 3.2內(nèi)審小組組長：負責組織成立內(nèi)審小組；負責開展產(chǎn)品質(zhì)量內(nèi)審的具體活動；負責組織實施審核和審核后的跟蹤。 3.3受審核部門：接受審核并

2、實施糾正措施。 4定義 產(chǎn)品內(nèi)部審核：有公司內(nèi)部自行組織實施的，以本公司研發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品為審核對象的審核活動。其目的是驗證公司產(chǎn)品是否有持續(xù)滿足國標、行標、企標及相關法律法規(guī)要求，確保銷售到客戶的產(chǎn)品安全和質(zhì)量穩(wěn)定。本活動可以與質(zhì)量體系的內(nèi)部審核同時進行，也可以按照5.1的方式擇機單獨進行。 5內(nèi)容 5.1 審核時機 產(chǎn)品質(zhì)量審核的時機有： a每年度對每系列產(chǎn)品進行一次全面的質(zhì)量審核； b客戶反饋問題點特別多時，可以由市場部提議針對此系列產(chǎn)品進行一次質(zhì)量審核； c新產(chǎn)品研制完成后在批量生產(chǎn)前進行一次質(zhì)量審核。 5.2 審核準備 5.2.1 由管理者代表確定內(nèi)審小組組長，負責產(chǎn)

3、品質(zhì)量審核的組織、指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。 5.2.2 內(nèi)審組長負責組織成立內(nèi)審小組，內(nèi)審小組成員除需要具備內(nèi)審能力外還需要對本系列產(chǎn)品的國標、行標、企標及產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、質(zhì)量特性相當熟悉。 3.2.3 內(nèi)審組長根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的具體情況，一般在此系列產(chǎn)品生產(chǎn)的日程內(nèi)安排內(nèi)審，編制《內(nèi)審實施計劃》。該計劃中應明確內(nèi)審實施的具體日程、時間、目的、內(nèi)審所依據(jù)的文件、內(nèi)審組人員及分工、受審核部門及審核內(nèi)容?！秲?nèi)審實施計劃》由管理者代表批準后實施。 5.2.4每位內(nèi)審員應根據(jù)各自分工的內(nèi)審項目，將標準規(guī)定的實驗項目、原材料的檢查、生產(chǎn)過程和關鍵工序的控制方式，用戶質(zhì)量反饋意見的處理記錄確認編進《內(nèi)審檢

4、查表》，交內(nèi)審組長核審，以確保檢查內(nèi)容覆蓋內(nèi)審計劃的要求。 5.2.5內(nèi)審組長在各審核員提交完內(nèi)審檢查表后，可直接進行產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)部審 質(zhì)量管理體系作業(yè)文件 文件編號 SZGA-HB/ZD-26-2011 產(chǎn)品質(zhì)量審核管理規(guī)定 頁　　次 2/3 版本/修改 A/0 核，被審核部門不得以沒有應做好準備等各種主觀理由來推遲和拒絕審核。 5.2.6內(nèi)審組長應在內(nèi)審前，為內(nèi)審員準備好各種用于內(nèi)審的記錄表格，如《糾正/預防措施通知單》。 5.3內(nèi)審實施 5.3.1內(nèi)審組長主持召開首次會議。首次會議的參加人員為內(nèi)審員和被審核部門負責人或其代表，任務是向內(nèi)審部門確認本次內(nèi)審的內(nèi)容、

5、目的、依據(jù)、涉及的范圍、內(nèi)審員的安排，同時在會議上確定審核時的順序。 5.3.2內(nèi)審員根據(jù)《內(nèi)審檢查表》，通過交談、了解、查閱文件和質(zhì)量記錄及確認現(xiàn)場人員操作的方式進行檢查，收集產(chǎn)品質(zhì)量符合性和有效性的證據(jù)。 5.3.3內(nèi)審員在審核過程中，須本著實事求是的原則，在記錄中真實反應審核情況，不添加任何個人主觀猜測、臆斷。 5.3.4現(xiàn)場內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不合格事實，應如實描述不合格現(xiàn)象并提供相應證據(jù)。 5.3.5現(xiàn)場內(nèi)審全部結束后，內(nèi)審組要集中整理和匯總所有的內(nèi)審記錄，列出內(nèi)部審核發(fā)現(xiàn)的不合格項，綜合分析此系列產(chǎn)品的生產(chǎn)運行的狀況及存在的質(zhì)量優(yōu)缺陷. 5.3.6內(nèi)審完成后由內(nèi)審組長召開末次會議

6、，向受審部門的負責人及有關人員口頭報告內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不合格事實，對不合格項分布的分析及對質(zhì)量體系的綜合評價。各被審核部門的負責人可以就其不合格事實提出澄清意見，內(nèi)審組必須對被審核部門提出的澄清意見作出回答。 5.3.7在末次會議后，內(nèi)審組要在兩個工作日內(nèi)向被審核部門提交《糾正預防措施單》。 5.4內(nèi)審報告 5.4.1內(nèi)審組長根據(jù)內(nèi)審實際情況和末次會議內(nèi)容，編寫《內(nèi)部審核報告》，報送管理者代表審批后轉發(fā)總經(jīng)理和各部門負責人。 5.4.2內(nèi)審報告的主要內(nèi)容 1）受內(nèi)審部門、內(nèi)審的目的、范圍、實施日期； 2）內(nèi)審依據(jù)的文件； 3）內(nèi)審實施情況綜述（內(nèi)審組成員、內(nèi)審日期安排、被內(nèi)審部門、不

7、合格項數(shù)量、嚴重程度分布）； 4）對此系列產(chǎn)品質(zhì)量的綜合評述； 5）存在問題及改進建議。 5.5產(chǎn)品質(zhì)量審核的改進跟蹤 5.5.1被審核部門在收到《糾正預防措施通知單》后一周內(nèi)，應針對不符合事實，分析造成不合格的原因，制定糾正措施和預防措施。 5.5.2產(chǎn)品質(zhì)量審核員要針對被審核部門出具的糾正措施進行現(xiàn)場驗證，并確認措施的有效性，在《糾正預防措施通知單》中明確改善的結果。 5.4產(chǎn)品質(zhì)量審核中使用的全部記錄由內(nèi)審組長匯總后移交給本系列產(chǎn)品的產(chǎn)品總監(jiān)確認，由本系列產(chǎn)品的設計部門保存，可以作為改進類似產(chǎn)品和開發(fā)類似產(chǎn)品的依據(jù)。 質(zhì)量管理體系作業(yè)文件 文件編號 SZGA-HB/

8、ZD-26-2011 產(chǎn)品質(zhì)量審核管理規(guī)定 頁　　次 3/3 版本/修改 A/0 6相關文件 6.1《糾正預防措施控制程序》 6.2《內(nèi)部審核控制程序》 7相關記錄 7.1《內(nèi)審實施計劃》 7.2《內(nèi)審檢查表》 7.3《糾正預防措施通知單》 發(fā)布日期：　年　　月　　日　　　　　　　實施日期：　年　　月　　日 編制 審核 批準 下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除 述職報告 尊敬的各位領導，各位同仁

9、： 大家好！ 本人被組織任聘為。。。。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。 工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師

10、團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下： 一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識 教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)

11、新提供了扎實的基礎。 （一）嚴格要求自己，以身作則 古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。 （二）健全德育領導機構，重視班主任工作 （

12、1）加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會； （2）迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內(nèi)，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學?！?、“省先進體育學?！?、“省文明單位”； （3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌； （4）狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色； （5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩(wěn)定、教師

13、培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。 一是健全德育領導機構。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。 二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。 三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會

14、。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。 二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處 （一）是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。 1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。 2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。 （二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。 目標責任制

15、。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時

16、，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。 （三）是加強管理，提高工作效率 1）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。 2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合

17、，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。 3）構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自

18、主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《學學生家庭行為準則》和《學生家長行為準則》，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。 4）加強安全管理，完善管理機制。 校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學校總務部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到

19、：人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。 三、 樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢 我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念；以“打造新農(nóng)村品牌學?！钡霓k學方向；以“興文體教育，促學生全面發(fā)展；強師風建設，促學?？焖侔l(fā)展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領先、設施先進的新農(nóng)村品牌學

20、校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎項）學校特色更加彰顯，學校聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力，為學校的發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學?！薄＝衲晡倚s獲“河南中小學衛(wèi)生優(yōu)秀學?！?、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’學校”、“洛陽市基礎教育課程改革先進學?！钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校

21、學生熱愛祖國，積極向上，團結友愛，文明禮貌的精神風貌．培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。 總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

22、一、理清工作思路，制定工作要點 要當好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室承擔著我局行政、黨委、紀檢監(jiān)察三項職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學發(fā)展為指導，按照局領導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現(xiàn)四個轉變，增強五種意識”的工作思路，堅持在工作中轉變觀念，突出重點，明確職責、強化協(xié)作，高標準、高質(zhì)量、高效

23、率地完成各項工作。同時，根據(jù)省局黨務工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關要求制定了2006年黨建工作要點和紀檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學習計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。 二、加強隊伍建設，全面提高素質(zhì) 要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學習，為推進各項工作開展奠定堅實的基矗 我堅持把強化理論、業(yè)務學習作為提高隊伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強、業(yè)務精、作風好為目標，全面加強辦公室隊伍建設。在理論學習方面，分階段對辦公室理論學習進行安排，積極探索和改進學習方法，通過全體工作人員集體學習、自學，學以致用等多種學習形式

24、，強化學習效果。力求通過強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，加強思想建設，今年以來，利用每周學習時間，先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關大門向群眾暢開”、“全面提高領導發(fā)展的能力”、“沒有研究就抓不好落實”等各種理論知識。在業(yè)務學習上，以網(wǎng)上辦公為契機，抓公文處理流程規(guī)范，推動公文管理“有序運作，無縫銜接”。今年是網(wǎng)上辦公的開始，各項工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。 為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對每個人提出的問題進行百問不厭的指導和幫助，可謂手把手的教，并對容易出現(xiàn)的具體的，形式上的問題，發(fā)通知進行解釋規(guī)范

25、，經(jīng)過半年運作，目前大家已經(jīng)基本掌握了網(wǎng)上辦公技能，網(wǎng)上辦公已經(jīng)順暢運轉，效率日漸顯現(xiàn)。以文字把關為重點，嚴把材料關，深入一線，加強調(diào)研，力求精益求精。對材料的起草和修改，我都本著實事求是，尊重規(guī)律的嚴謹態(tài)度，尊重科學、重視制度的理性精神，深入基層，加強調(diào)研，團結和帶領辦公室全體人員去思考、去探索，力求出精品、出亮點。為了加強信息和新聞報道工作，近期，又出臺了《晉城市郵政局信息及新聞宣傳報道管理考核辦法》，力求信息和新聞宣傳工作有目標、有組織、有制度、有考核。以ISO9001貫標工作為依托，探索貫標工作與企業(yè)管理相結合的最佳途徑，力促企業(yè)基礎管理水平的提高。近期印發(fā)了《晉城市郵政局近期需要落實

26、重點規(guī)章制度的通知》，堅持強化執(zhí)行，加強內(nèi)控，突出重點，重心下移四項原則，加強企業(yè)管理，夯實發(fā)展基礎，并制定了最基本規(guī)章制度落實分解表，不斷推進企業(yè)基礎管理。以辦出高水平的會為要求，要求各種會議做到超前考慮，及早部署，會前訂出會議詳細的議程安排進度表，會中盡心盡職搞好服務，會后總結經(jīng)驗和不足，力求通過辦會鍛煉大家的組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌考慮能力。同時，認真組織大家學習《2006年市直機關黨的工作會議文件匯編》、《機關黨建工作規(guī)章制度文件匯編》等各種黨的規(guī)章制度，不斷掌握和熟悉黨的理論知識，提高綜合素質(zhì)。 三、把握工作重點，增強工作實效 1、積極主動，認真履行工作職能。一是當好參謀助手。根據(jù)局領導的總體工作思路，辦公室構思起草了全市郵政工作會議的主報告，國家局、省局調(diào)研和視察指導我市工作的匯報材料、經(jīng)驗材料等各類材料多篇。二是貫徹領導意圖。為有力地推動全局各項重大決策的貫徹執(zhí)行，為解決基層關心的熱、難點問題，為方便各縣(市)局、各專業(yè)單位辦事，根據(jù)局領導要求，健全和完善了督查工作制度，按照立項、辦事、催辦、辦結歸檔的程序，按照嚴格工作程序、強化辦事時限，認真做好協(xié)調(diào)的要求開展督查，使全局各項決策和工作達到“交必辦、辦必果，果必報”的要求，做到督查事項件件有著落，事事有回音，真正做到了督在點子上，查在關鍵處，提高了工作的前瞻性、針對性和時效性。