《《感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)背景
現(xiàn)在的很多孩子忽略了對(duì)父母的感恩。他們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,他們只知道向父母索取關(guān)愛(ài),卻不愿或不懂得回報(bào)。受到教訓(xùn),只會(huì)大發(fā)雷霆,頂撞父母,他們不體諒父母的艱辛,不理解父母的期盼,荒費(fèi)學(xué)業(yè),生活浪費(fèi),個(gè)別同學(xué)為了上網(wǎng)打游戲還欺騙父母……他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了幸福的感覺(jué),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了感恩與回報(bào)。他們他們根本不在乎父母的感受,作為班主任老師看到這一切,我感到非常的痛心,于是我做了深刻的分析和調(diào)查,其主要原因歸于兩個(gè)方面:一方面,班上的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛(ài),要什么給什么,致使他們形成
2、了“惟我獨(dú)尊,任性,倔強(qiáng)”的心理狀態(tài)。另一方面,班級(jí)內(nèi)的留守學(xué)生也特別多,父母為了工作為了生活,沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴自己的孩子,將孩子讓給家里的老人帶,致使一些孩子固執(zhí)、任性甚至有反叛思想。
為了更好的引導(dǎo)孩子們“走進(jìn)父母,體諒父母,關(guān)心父母,孝敬父母”把父母對(duì)自己的愛(ài)加以引申,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng),讓孩子們常懷感恩之心,讓父母的愛(ài)時(shí)刻伴其同行,我創(chuàng)設(shè)了以“感恩父母,與愛(ài)同行”為主題的班會(huì)課。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過(guò)一系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,語(yǔ)言情感表達(dá)能力,綜合實(shí)踐能力。
2、 通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生感受父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,縮小與父母之間的距離,
3、感悟母愛(ài)的無(wú)私,父愛(ài)的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
3、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,尊敬父母,體諒父母,與父母和諧相處,對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情,常懷感恩之心,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
三 準(zhǔn)備
1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍,公布本次《感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)的部分活動(dòng)方案
2、制定“感恩調(diào)查問(wèn)卷”,了解他們對(duì)父母的了解程度
3、收集一系列反映父愛(ài),母愛(ài)的感人肺腑的文字材料,歌曲,和背景音樂(lè)等。
4、然后將適合本節(jié)班會(huì)課的資料制作成多媒體課件。
5、選好主持人并做好培訓(xùn)
四活動(dòng)過(guò)程:
1、男女主持人發(fā)言:
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)同學(xué)們
合:大家上午好
4、女:首先,讓我們以熱烈的站掌聲對(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎(鼓掌)
男:《感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(掌聲)
:男:有人說(shuō)父愛(ài)如山。
女:有人說(shuō)母愛(ài)柔情似水。
男:父愛(ài)之恩,與江河同流,與日月同輝。
女:母愛(ài)之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。
合:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的、偉大的?。▽W(xué)生主持人讀時(shí)教師出示多媒體課件)父母的愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私,最永恒的情感。我們應(yīng)以感恩的心感謝父母,回報(bào)父母,今天我們要進(jìn)行的主題班會(huì)就是《感恩父母,與愛(ài)同行》。
男:因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得
5、感恩。在我們?nèi)粘5纳罴吧鐣?huì)中有許多值得我們感動(dòng)的事。
下面有請(qǐng)老師師出示多媒體畫(huà)面深情講述畫(huà)面中的親情故事。
(這個(gè)故事講的是:1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子(潘子灝)。結(jié)果,兒子得救了,這一對(duì)父母卻失去了生命。這個(gè)故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)小孩,并且創(chuàng)作了一首“天亮了”)隨后播放韓紅的《天亮了》這首歌。
女:請(qǐng)同學(xué)講真情故事
男講述:我要講述的是《六旬老父捐腎救子》的故事
2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自已的腎臟移植
6、給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)有什么比你的命更重要?我寧可自已沒(méi)命,也不能看著你死!”
女講述:我再給同學(xué)們講述一個(gè)汶川地震中《年輕母親舍身救兒》的故事,教師出示多媒體課件講述,并請(qǐng)學(xué)生齊讀故事中最后一句
男:請(qǐng)老師再給我們講述一個(gè)有關(guān)父母的親情故事。
男:從上面的音樂(lè)及故事中你能感受到些什么?請(qǐng)同學(xué)用一句話說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生說(shuō)
學(xué)生一:我感到了父愛(ài)的偉大
學(xué)生二:我感到了母愛(ài)的無(wú)私
女:同學(xué)們說(shuō)的真好。是的,父愛(ài)、母愛(ài)那么樸實(shí),那么無(wú)私,又那么偉大,那誰(shuí)愿意舉一舉自己生活中的小故事。下面就讓我們?cè)跐M文軍的《懂你》中去搜尋父母關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)滴事跡吧。(
7、學(xué)生說(shuō)自己的事)
女:同學(xué)們說(shuō)的太好了!
男:同學(xué)們說(shuō)的真感人,那么同學(xué)們又對(duì)我們的父母有多了解呢?請(qǐng)根據(jù)下面的提問(wèn)表決:1.你知道父母親的生日是哪天嗎?
2.你知道父母親的體重是多少嗎?
3.你知道父母親的身高是多少嗎?
4.你知道父母親穿碼鞋是多大嗎?
5.你知道父母親喜歡顏色是什么色嗎?
6.你知道父母親喜歡食物是什么嗎?
7.你知道父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)是什么嗎?
8.你知道父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是什么嗎?
9.你知道媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是什么嗎?
女:看了同學(xué)們舉手表決的情況,我真的很高興。從中我知道,大家都非常熱愛(ài)我們的父母,知道爸爸媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜、知道
8、爸爸媽媽最?lèi)?ài)穿什么顏色的衣服等等。這些會(huì)讓我們的爸爸媽媽感到欣慰的。他們的愛(ài)沒(méi)有白白的付出,他們的愛(ài)有我們?nèi)セ貓?bào)。有少數(shù)同學(xué)沒(méi)表態(tài),說(shuō)明你還要加大對(duì)父母關(guān)愛(ài)。
男:那么,同學(xué)們是否平日有不理解、不體諒父母的言行呢?現(xiàn)在你體會(huì)到父母這些言行中包含的對(duì)你們的愛(ài)了嗎?下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你對(duì)自己的父母不理解的事,談?wù)勀悻F(xiàn)在的感受。
學(xué)生說(shuō)
女:是的,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)感恩,而最應(yīng)該關(guān)愛(ài)的就是我們的父母,我們要體諒父母,理解父母。父母給我們的愛(ài)很多父母為我們付出的愛(ài)太多太多,我們對(duì)父母的愛(ài)太少太少,就像一架天平因愛(ài)的分量不一樣致使雙方不平衡,(說(shuō)到此處時(shí),女主持人請(qǐng)老師出示多媒體給同學(xué)看)。你們瞧,
9、父母的愛(ài)多重,子女的愛(ài)多輕呀。因此,我們要加大對(duì)父母關(guān)愛(ài)的法碼,使父母對(duì)你的愛(ài)與你對(duì)父母的愛(ài)這架天平最終平衡。
男:瞧,爸爸的臉上爬滿了幾條皺紋,頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。
女:瞧,媽媽的步伐不再矯健,她的腰背部也不那挺直了!
合:這一切都是為我們操勞的呀!
女:今天,我們要真誠(chéng)的大聲地說(shuō)一聲
合:“爸爸、媽媽感謝您們,您們辛苦了”
女:現(xiàn)在有我向大家提出倡議
同學(xué)們:
讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩。
男:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母。
女:俗話說(shuō)“點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”雖然我們不是都能做到涌泉相報(bào) .但
10、是起碼做到應(yīng)該有的報(bào)恩之心,有感激之情。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢?
男:此時(shí)此刻,你一定非常感動(dòng)有許多話想說(shuō),請(qǐng)用一句話讓我們大聲地說(shuō)出來(lái)吧
學(xué)生說(shuō)
生1:為勞累一天的父母倒一杯熱茶,捶捶背,揉揉肩,說(shuō)說(shuō)笑話。
生2:幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地。
生3:我要陪父母上街買(mǎi)菜,買(mǎi)東西。
生4:我能體諒、理解父母的苦楚,不和他們頂嘴、吵架、多為他們著想。
生5:我用自己攢的零用錢(qián)為父母買(mǎi)一件喜歡的禮物。
生6:我想列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)想著他們能為他們做些什么。
生7:我要學(xué)會(huì)反省自己,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō):“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)擁抱父母,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō):“謝謝”。
生8
11、:我要走進(jìn)父母、老師的心靈,傾聽(tīng)他們的心聲。
生9:我想現(xiàn)在用手機(jī)對(duì)父母說(shuō):在外工作別累著了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)向你們匯報(bào)。
生10:我想表達(dá)的是:當(dāng)父母與自己意見(jiàn)不一致時(shí),不頂撞父母,不與父母爭(zhēng)吵。
生11:每周回家要生活費(fèi)是,要體諒父母的辛勞,不多拿一分錢(qián),在校節(jié)約用錢(qián)。
女:通過(guò)同學(xué)們說(shuō)的我們歸納一下關(guān)愛(ài)父母要做到:(請(qǐng)老師出示多媒體課件全班齊讀:
少一句頂撞,多一句安慰;
少一次爭(zhēng)吵,多一次溝通;
少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)理解;
少一點(diǎn)索取,多一點(diǎn)付出;
少發(fā)一點(diǎn)脾氣;多露一絲笑容。
男:學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人
女:學(xué)會(huì)感恩
合:世界會(huì)因此變得更精彩!
男:讓我們
12、畫(huà)著一顆感恩的心,共同唱想愛(ài)的旋律吧,請(qǐng)聽(tīng)大合唱《感恩的心》
女:讓我們常懷感恩的心去熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。
男:下面請(qǐng)班主任老師講話。
班主任講話:
同學(xué)們,今天我們的班會(huì)開(kāi)得非常成功,所有人的表現(xiàn)都非常精彩,尤其是我發(fā)現(xiàn)好幾位平時(shí)上課不太踴躍發(fā)言的同學(xué),今天卻表現(xiàn)的那么出色,教師真為你們驕傲!同學(xué)們,是父母賦予我們生命,是父母的關(guān)愛(ài)讓我們幸福成長(zhǎng)。父母是我們幸福生活的港灣,又是我們前進(jìn)的引路人。我門(mén)要感恩父母。我們要像班會(huì)中說(shuō)的那樣,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),讓愛(ài)我們的人對(duì)我們充滿希望!
就讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從小事做起,讓感恩這一中華民族美德永遠(yuǎn)傳承下去!
女:我宣布九年級(jí)一班《感恩父母,與愛(ài)同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。