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1、
第五節(jié) 內(nèi)能
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知道分子熱運動的動能跟溫度有關(guān)，知道溫度是分子熱運動平均動能的標(biāo)志。
2、知道什么是分子的勢能；知道改變分子間的距離，分子勢能就發(fā)生變化；知道分子勢能跟物體體積有關(guān)。
3、知道什么是內(nèi)能，知道物體的內(nèi)能跟溫度和體積有關(guān)。
4、能夠區(qū)別內(nèi)能和機(jī)械能。
二、教學(xué)重點與難點
本節(jié)的重點是通過對分子動能和勢能的分析，使學(xué)生知道物體的內(nèi)能跟溫度和體積有關(guān)。難點是讓學(xué)生了解分子勢能隨分子間距的變化規(guī)律。
三、教學(xué)方法與建議
閱讀法、分析比較法、類比法
四、學(xué)情分析
這節(jié)是概念性很強(qiáng)的課，又是不能從物理實驗或物理現(xiàn)象直接得出的課。就
2、學(xué)生而言，要知道概念引入的目的、確切含義、與其它概念的區(qū)別和聯(lián)系。所以學(xué)生要根據(jù)教師給出的例題，經(jīng)過分析推理后加深對概念的認(rèn)識。可能在分子勢能的講解方面，教師要花點時間仔細(xì)講解，以幫助學(xué)生掌握。
五、教學(xué)過程
（一）引入新課
1、復(fù)習(xí)回顧
請學(xué)生回顧分子動理論的內(nèi)容。
物體是由大量分子組成的
分子在做永不停息的無規(guī)則運動
分子間存在引力和斥力
2、引導(dǎo)學(xué)生作這樣的類比：
（1）運動著的汽車具有動能，運動著的分子也具有動能——分子動能；
（2）落下的蘋果和地球間有引力作用而有重力勢能，分子間有作用力,分子間也有勢能——分子勢能
從而得出物體內(nèi)能的概念：
3、物體內(nèi)所有分子的分子動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。
（二）進(jìn)行新課
1、分子動能
閱讀課本P14對應(yīng)內(nèi)容，作如下歸納：
（1）分子平均動能：所有分子動能的平均值。
（2） 溫度是分子平均動能的宏觀標(biāo)志。溫度越高，分子的平均動能越大。
（3）注意：
① 溫度高的物體內(nèi)部也有動能很小的分子。
② 不同物質(zhì)，溫度相同，分子的平均動能就相同，但分子的平均速率不一定相同。
[例1]關(guān)于物體的溫度與分子動能的關(guān)系下列說法正確的是（ ）
A. 某種物體的溫度是0℃，說明物體中分子的平均動能為零
B. 物體溫度升高時，每個分子的動能都增大
C. 物體溫度升高時速
4、率小的分子數(shù)目減少，速率大的分子數(shù)目增加
D. 物體的運動速度越大，則物體的溫度越高
[例2]一塊10℃的鐵與一塊10℃的鋁相比較，以下說法正確的是（ ）
A 鐵的分子動能之和與鋁的分子動能之和相等
B 鐵的每個分子動能與鋁的每個分子的動能相等
C 鐵的分子平均速率與鋁的分子平均速率相等
D 以上說法均不正確
2、分子勢能
先讓學(xué)生閱讀課本，再作如下歸納、講解：
（1）分子勢能的大小由分子間的相對位置決定
因為分子勢能決定于分子力的大小和分子間距離的大小，而分子力又是與分子間的距離有關(guān)的，故分子勢能的大小由分子間的相對位置決定。
（2）分子勢能的大小與分
5、子間距離的關(guān)系
通過對分子間作用力的分析，以及分子距離變化時分子力做功情況的分析，得出以下結(jié)論，并與彈簧的彈性勢能相類比。
① 當(dāng)分子間距 r>r0時，r 越小，勢能越小
② 當(dāng)分子間距 r r0時，分子力做正功，動能增大，勢能減小
B
6、 r = r0時，動能最大，勢能最小
C r < r0時，分子力做負(fù)功，動能減小，勢能增大
D 以上都不對
[思考]設(shè)r＝r0時分子間作用力為零，則r = r0時，勢能最小，是否可以理解為r = r0時，勢能為零？
p
p
（3）分子勢能最小并不表示分子勢能為零。分子勢能的正負(fù)代表大小。
（4）分子勢能的宏觀決定因素 ：體積
3、物體的內(nèi)能
閱讀課本相應(yīng)內(nèi)容，請學(xué)生歸納以下結(jié)論：
（1）定義：物體中所有分子的熱運動動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。
（2）內(nèi)能是對一個宏觀物體而言，不存在某個分子內(nèi)能的說法。
（3）物體分子數(shù)由_________決定，分子平均動能由_____決定，分子勢能由______決定，故物體的內(nèi)能有_________、_______、_____共同決定。
（4） 物體的內(nèi)能跟物體機(jī)械運動狀態(tài)無關(guān)
[例4]下列說法正確的是（ ）
A 分子的動能與分子的勢能叫做這個分子的內(nèi)能
B 物體的分子勢能由物體的溫度和體積決定
C 物體的速度增大時，物體的內(nèi)能增大
D 物體的動能減小時，物體的溫度可能增加
(三)課堂總結(jié)
請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。
（四）課后作業(yè)
閱讀課本，完成P16的“問題與練習(xí)”。
7.5 內(nèi)能教案
