中學(xué)2018屆高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿2篇

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中學(xué) 2018屆高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿兩篇第一篇尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。高考的腳步和這春天一起向我們走來(lái)。在這明媚的春光里，我們高三全體師生隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。很高興能和大家一起共度和分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻。首先，我要向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿！老師們，同學(xué)們，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，高考就僅剩一百天。高中三年，我們一路坎坷一路歡歌，一路相攜一路相伴。柳青先生說(shuō)過(guò)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，高考是最關(guān)鍵的一步，走好了，我們今后的路才會(huì)更加寬闊、平坦，我們也會(huì)走的更加自信和從容！今年，是xx 中學(xué)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的沖鋒之年，今天，我們吹響了沖鋒高考的號(hào)角。如何走好這 100 天，剛才，張曉輝老師、楊冰玉同學(xué)、王麗紅家長(zhǎng)作了很好的發(fā)言，字字珠璣，句句暖心。我倍感欣慰，家長(zhǎng)們殷切期待、甘當(dāng)后盾；老師們真情陪伴、無(wú)私奉獻(xiàn)；同學(xué)們勵(lì)志拼搏、親密無(wú)間。作為校長(zhǎng)，我也送同學(xué)們幾句希望和祝福。希望同學(xué)們要保持和強(qiáng)大四個(gè)力量：一是保持自信力。同學(xué)們上高中三年，到今天，可能有不少同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了大局已定、勝負(fù)已分的心理。你們應(yīng)該知道，只要一天不高考，你還有機(jī)會(huì)成功。人的潛力是無(wú)窮的，分?jǐn)?shù)不是一成不變的，只要有信心，有目標(biāo)，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，在這 100 天什么奇跡都有可能發(fā)生，要相信自己就是即將出現(xiàn)的黑馬。如果你過(guò)去做的已經(jīng)很好了，現(xiàn)在需要你好上加好，不抱怨，不焦慮，不松懈，不掉隊(duì)，朝著既定目標(biāo)高歌猛進(jìn)。如果你過(guò)去做得還不夠好，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要狠下一條心，付出比別人更多的努力，迎難而上，搶奪損失，把命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中。泰戈?duì)栒f(shuō)：“沒(méi)有流血的手指，就彈不出人間絕響?！敝灰獔?jiān)持不動(dòng)搖，只要自信不逃避，只要意志不垮掉，那么，到畢業(yè)的那一天，被錄取線刷下來(lái)的肯定不是你。二是保持自制力。高中三年前行的路崎嶇而艱辛。沒(méi)有假期的生活，鋪天而來(lái)的作業(yè)，應(yīng)接不暇的考練，注定了同學(xué)們要受得了重壓，耐得住寂寞。與其說(shuō)高三是在為成績(jī)、為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，高三是在測(cè)試一個(gè)人的自我控制力。到現(xiàn)在，你們的隊(duì)伍中仍然有一些缺乏定力和是非甄別力的同學(xué)。明明知道被窩是青春的墳?zāi)挂廊幻詰俦桓C，明明知道網(wǎng)游是青春的鴉片仍然邁進(jìn)網(wǎng)吧，明明知道戀愛(ài)是高中的禁區(qū)仍然談情說(shuō)愛(ài)，明明知道作弊是自欺欺人卻仍然在鋌而走險(xiǎn)。這個(gè)世界很公平，它給每個(gè)人每天 24 小時(shí)，你和學(xué)霸的差距就在于你用這 24 小時(shí)做了些什么。你是否做到了分秒必爭(zhēng)？你是否讓每分鐘都不曾虛度？就剩100 天了，要調(diào)響你的鬧鐘，控制好你的腿腳，斬?cái)嗄切┎辉撚械暮紒y想。三是強(qiáng)大自愈力。國(guó)家把高考從 7 月調(diào)整到了 6 月，民間所謂的“黑色的 7 月”也變成了“黑色的 6 月 ”。這塊“黑色”讓大家感覺(jué)壓抑，承受煎熬，甚至產(chǎn)生絕望。我不明白，意味著生機(jī)、希望、夢(mèng)想和收獲的高考怎么會(huì)被涂上黑色？最近讀到了一篇報(bào)道，是關(guān)于霍金先生的。一個(gè)攝影師去給霍金拍照的時(shí)候，霍金的精神狀態(tài)并不好，眼皮一直是睜不開(kāi)的狀態(tài)，他的圍巾下面全是針眼，每天都需要注射多次針劑，以維持眼睛下面僅有的一小塊活躍肌肉。就連這僅有的一小塊肌肉，也在慢慢萎縮中。霍金狀態(tài)非常不好，但攝影師拍完快要離去的時(shí)候，依然問(wèn)了霍金一個(gè)問(wèn)題?！澳懿荒芙o我一個(gè)詞，表明一下您想對(duì)這個(gè)世界說(shuō)的話？”霍金先生拼盡全力用那小塊萎縮的肌肉指揮光標(biāo)打出了三個(gè)字母一個(gè)詞：Wow ?；艚饘?duì)這個(gè)世界發(fā)出的詞，是驚嘆。即使一生受盡病痛折磨，全身失去控制能力，只有眼睛下面一塊肌肉可以控制，他對(duì)于這個(gè)世界，依然像一個(gè)孩童般熱愛(ài)。我想，今天在場(chǎng)的每一個(gè)人，你所遇到的讓你困惑、焦慮、痛苦甚至輕生的所謂的困難、失敗、挫折，與霍金相比，真的都不算什么。高考絕不是黑色的，它應(yīng)該是代表生機(jī)的綠色，代表希望的紅色，代表夢(mèng)想的藍(lán)色，代表收獲的金色。正視眼前的挫折和苦痛，學(xué)會(huì)自我療傷，你的高考一定是是五彩繽紛的。四是強(qiáng)大自驅(qū)力。一百天說(shuō)長(zhǎng)足夠長(zhǎng)，如果能提高效率，誰(shuí)都有逆襲的機(jī)會(huì)。一百天說(shuō)短也足夠短，如果還放不下自己的懶惰和拖延，你一定會(huì)被打的落花流水。我想勸告一下那些每天到校遲到的，找借口騙假條溜出校門(mén)的，對(duì)于家長(zhǎng)的期待無(wú)動(dòng)于衷的，你們應(yīng)該看看墻上的計(jì)時(shí)牌，聽(tīng)聽(tīng)鐘表那有力的嘀嗒聲，那是生命的流逝，那是高考迫近的腳步。高三需要強(qiáng)大的自我驅(qū)動(dòng)。怕苦怕累的時(shí)候，翻開(kāi)你的夢(mèng)想，你就會(huì)咬牙堅(jiān)持；孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，看看同伴的勤奮，你就會(huì)奮然前行；灰心失望的時(shí)候，想想父母勞作的身影和期待的目光，你就會(huì)重燃希望。你們要善于將這些外力和資源轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的內(nèi)心力量。內(nèi)心強(qiáng)大了，你的100 天就絕不止 100 天。老師們，我們深刻理解教育工作的崇高和艱巨。高三以來(lái)，我們的教師樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯，以自己的實(shí)際行動(dòng)在大家面前高高樹(shù)立起奮斗的人格標(biāo)桿！我們的年級(jí)管理人員科學(xué)謀劃，主動(dòng)作為，悉心管理，勞心勞力；我們的班主任老師早出晚歸，勤勉細(xì)致，兢兢業(yè)業(yè)；備課組長(zhǎng)們刻苦鉆研，持之以恒，組織備課，設(shè)計(jì)考練；老師們潛心研究，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在沖鋒的 100 天里，老師們也一定會(huì)以愛(ài)心、耐心、責(zé)任心全身心地投入工作，會(huì)以沖天的干勁感染和帶動(dòng)大家。他們，是大家眾志成城的堅(jiān)強(qiáng)后盾！他們，是大家自信應(yīng)考的精神動(dòng)力！同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲向老師們的奉獻(xiàn)精神表示衷心感謝！老師們，同學(xué)們，再送大家三個(gè)錦囊。第一個(gè)叫“沖鋒”。希望你們以沖鋒的姿態(tài)應(yīng)對(duì)這充滿(mǎn)壓力與挑戰(zhàn)的一百天；第二個(gè)叫“沖鋒”，希望大家以沖鋒的勇氣面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如云的高考搏擊場(chǎng)。第三個(gè)叫“沖鋒”，希望大家以沖鋒的速度去擁抱百日之后盛放著的鮮花、掌聲、榮譽(yù)和幸福！沖鋒一百天，圓夢(mèng)在 xx！第二篇尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！感謝來(lái)自世界各地大學(xué)生們的視頻祝福，大學(xué)生活的確令人向往；感謝王丹老師和三位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。每一年的高三年級(jí)全體同學(xué)，在這一時(shí)刻都有一個(gè)莊嚴(yán)的宣誓，每年的誓詞都懸掛在“育才樓”的走廊里，而每一次現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)都有不一樣的感受，真可謂“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們做出了榜樣，也為學(xué)校積累了豐富多彩的“高三文化”。謝謝同學(xué)們！借此機(jī)會(huì)，我還要感謝全體高三老師尤其是班主任老師，是你們風(fēng)雨星辰、嚴(yán)寒酷暑的日夜陪伴，才有今天高三年級(jí)穩(wěn)定發(fā)展和同學(xué)們健康成長(zhǎng)。可以這樣說(shuō)，沒(méi)有 24 中老師們的聰明才智、勇氣和人格，就沒(méi)有 24 中今天的可喜局面。謝謝老師們！今天距離高考不足一百天了，我們還是和往年一樣，在這樣一個(gè)時(shí)間里，舉行這樣一個(gè)儀式，目的就是告訴大家，高考真的進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，我們必須發(fā)揮我們的聰明才智，凝心聚力，提振精神，不怕困難，超越自我。古人說(shuō)，觀世間，要緊在觀人；觀人，要緊在觀心；觀心，所求的是心明。孟子講：“盡其心者，知其性也，知其性則知天矣”。心，指惻隱、羞惡、辭讓、是非之心。知性，指人的本性，即仁義禮智。心性合在一起，就是性格，就是品德，就是修養(yǎng)，就是人格。所以南懷瑾不禁大聲疾呼：“讀書(shū)人根本上要把品德修好，這是公認(rèn)的目的”。中國(guó)明代思想家呂新吾說(shuō)，居人之上者（用今天的話就是領(lǐng)導(dǎo)人）應(yīng)兼?zhèn)淙齻€(gè)資質(zhì)：“深沉厚重是第一等資質(zhì)；磊落豪情是第二資質(zhì)；聰明才辯是第三等資質(zhì)。” 換言之就是“人格、勇氣、能力”，這三個(gè)資質(zhì)如果按順序排列，就是人格第一，勇氣第二，能力第三。我一直很推崇這一思想，且不止一次的引用，我甚至認(rèn)為這是“全人教育”的重要思想基礎(chǔ)，同時(shí)它也是絕好的治學(xué)之道。對(duì)待學(xué)習(xí)，特別是具體到要想取得好成績(jī)，聰明真的不是最重要的！聰明不能代表一切，聰明還需努力，這種努力靠的就是勇氣和人格。有人說(shuō)，具有厚重性格，并經(jīng)常對(duì)事物進(jìn)行深入思考，是成人成才最重要的資質(zhì)，說(shuō)的就是這個(gè)道理。上周連續(xù)幾天的嚴(yán)格考試，對(duì)我們的聰明才辯是一次極好的檢驗(yàn)，但是同學(xué)們你想過(guò)嗎，它同時(shí)也檢驗(yàn)了我們的勇氣和人格。關(guān)鍵時(shí)期形成的一些關(guān)鍵的品質(zhì)，這將使我們受益終生。厚德方能載物，內(nèi)圣方能外王。今年是周恩來(lái)總理誕辰 120 周年，他離開(kāi)我們也已經(jīng) 42 周年了。周總理的聰明才辯、磊落豪情舉世公認(rèn)，但是讓我們更欽佩和震撼的是他深沉厚重的人格魅力。1951 年元旦，周總理來(lái)到我們這所剛剛成立不到兩年的學(xué)校并留下親筆題詞：“你們的學(xué)校是培養(yǎng)人才的學(xué)校，很注意學(xué)生的德育和智育的培養(yǎng)。你們要教育孩子們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，這要靠你們?nèi)?chuàng)造教育方法?！?0 多年過(guò)去了，應(yīng)該說(shuō) 24 中人始終牢記周總理的囑托，在全面育人，培養(yǎng)全人上始終堅(jiān)守一顆崇高的心，樸素的心，勇敢的心、堅(jiān)定的心。同學(xué)們，你們的聰明才辯我們是認(rèn)同并佩服的，這一點(diǎn)，我們師生都要有自信?！靶判谋赛S金重要”，這是早幾年前流行的一句話。我們說(shuō)自信的根本是實(shí)力，我們具備這樣的實(shí)力，比較近 3、4 年同期的同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)情況，在座的各位的確是實(shí)力不俗。那么，我們還要怎樣努力，才能不辜負(fù)，不虛度？！請(qǐng)大家記住，“周恩來(lái)，一個(gè)光榮的名字，不朽的名字！”今天，我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)，就是要學(xué)習(xí)他理想抱負(fù)和偉大人格。周恩來(lái)少年時(shí)就懷有的“為中華崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)，周恩來(lái)說(shuō)，“中華民族是古老的民族，也是勇敢的民族，中華民族有兩大優(yōu)點(diǎn)，勇敢、勤勞，這樣的民族多么可愛(ài)，我們愛(ài)我們民族，這是我們自信心的源泉?！痹嚳唇袢罩袊?guó)，中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程突破兩萬(wàn)公里，中國(guó)航天已經(jīng)將目光瞄準(zhǔn)地球之外，“我們的征途是星辰大?！币巡辉偈菈?mèng)囈，自主研發(fā)的中國(guó)超算用中國(guó)方式書(shū)寫(xiě)了中國(guó)速度，一個(gè)崛起的中華已經(jīng)屹立在世界東方。、 “愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)” ——周總理的遺愿正在成為現(xiàn)實(shí)！今天，我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)，就是要學(xué)習(xí)他勇氣和磊落豪情。“青年人沒(méi)有不栽幾個(gè)跟頭的，沒(méi)有不碰幾個(gè)釘子的，碰了釘子以后不要?dú)怵H”，這是他面對(duì)困難的勇氣； 學(xué)習(xí)他“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步，遮掩錯(cuò)誤就是躲避真理”的磊落氣度。成績(jī)暫時(shí)的好與壞，并不能決定未來(lái)的一切。沒(méi)有那么多的功名利祿需要我們犧牲磊落豪情去搏取，再大的事業(yè)再輝煌的成功，目的都是為了真正的生活。今天，我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)，就是要學(xué)習(xí)他治學(xué)之道和“愚者智慧”。學(xué)習(xí)他“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之道 ；學(xué)習(xí)他“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人，才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)” 的愚者智慧。這種對(duì)后來(lái)者的重要的警世之語(yǔ)，放在科技日新月異的 21 世紀(jì)絕對(duì)也不過(guò)時(shí)。我們今天所做的一切，不僅僅是為了幾十天后的高考，或者說(shuō)高考不是我們的終極目標(biāo)，我們是把高考看作是人生的必經(jīng)歷程，未來(lái)的真正生活才是我們的終極目的。前一段時(shí)間有一部電影很火，《不問(wèn)西東》，故事情節(jié)不必贅述，核心要義就是，人應(yīng)該有信仰和追求，信仰一旦確立，追求就不計(jì)得失，不計(jì)利害，不問(wèn)西東。同學(xué)們，把的心安靜下來(lái)，然后各自努力。“少年何妨夢(mèng)摘星？敢挽桑弓射玉衡。莫道今朝精衛(wèi)少，且邀他日看海平?！薄斑@個(gè)世界既有輪回，更有因果。”我信。