《湘教版語文一年級下冊 天 教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教版語文一年級下冊 天 教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湘教版語文一年級下冊 春天 教案
課題
1 春天
執(zhí)行時間
月日
分課時
總課時
電教課時
教 學(xué) 目 標(biāo)
1、認(rèn)識10個生字，其中會寫“春、色、紅、桃、雷、青、池”7個字。
2、有感情地朗讀課文，背誦課文。
3、理解課文內(nèi)容，感受春天迷人的景色，感受課文語言的魅力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握7個生字的音、形、義。有感情地朗讀課文。
2、感受課文的評議魅力，想象春天的美景。
教學(xué)準(zhǔn)備
CAI課件、卡通小花朵。
教學(xué)程序設(shè)計(jì)
（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入
1、小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
2、演示課件，展示令人陶醉的春景動畫片，春姑娘飛舞在柳枝間
2、。畫外音：“小朋友們，大家好！咱們又見面了！我想帶大家一起去欣賞春天美麗的景色，你們愿意嗎？”
3、板書課題，齊讀。
（二）初讀課文，整體感知
1、看到課題，你想到了什么？
（讓學(xué)生暢所欲言，充分表達(dá)自己的思想，有不同的想法，引起爭論，教師循循善誘）
2、課文是怎樣描述可愛的春天的呢？請大家選擇自己喜歡的方式大膽地把課文讀一讀。注意要借助拼音把課文讀正確、讀通順。一邊讀還要一邊：課文中的春天是怎樣的？你喜歡什么樣的春天？
（三）檢查初讀效果
1、指名分節(jié)讀課文，師生正音，在多次的朗讀中，正音正調(diào)，逐漸使學(xué)生讀皮夾克，讀通順，讀中領(lǐng)悟，讀有所獲。
2、讀了課文，誰來說說春天在你的
3、心中留下的印象？
（學(xué)生舉手發(fā)言，各自說出對春天的印象，生生、師生互評。板書：彩色動聽 微笑）
3、你們最喜歡什么樣的春天呢？誰來讀一讀自己最喜歡的一節(jié)詩歌？
（學(xué)生自由選擇喜歡的一節(jié)詩歌朗讀。師生評價(jià)、欣賞，逐步培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞力）
4、學(xué)習(xí)生字。
（四）學(xué)習(xí)第一節(jié)
1、學(xué)生朗讀第一節(jié)，教師引導(dǎo)。
2、匯報(bào)自讀情況。
（1）春姑娘究竟帶業(yè)了哪些禮物？
（2）教師點(diǎn)擊課件：黃的迎春花、紅的桃花、綠的柳葉、白的梨花……（演示與內(nèi)容相符的畫面）
（3）這么多美好的禮物，你最喜歡哪一個？為什么喜歡？
（學(xué)生看圖說說桃花、迎春花、梨花及柳葉的美和惹人喜愛。教師指導(dǎo)學(xué)生用評議表達(dá)自己的喜愛）
3、學(xué)習(xí)省略號，引導(dǎo)想象。
4、指導(dǎo)朗讀。
板
書
設(shè)
計(jì)
教
學(xué)
反
思
湘教版語文一年級下冊 天 教案
