2020高一期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃范文.doc
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2020高一期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃范文 在XX年7月xx號我們要進(jìn)行了期末考,所以在這還沒有一個月里我們要抓緊每一分每一秒的時間.。 第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每時的細(xì)節(jié)規(guī)劃.。 第二,復(fù)習(xí)計劃要留有余地,不要“滿打滿算”.。比如,晚上7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學(xué)時間,8點15分以后留給英語.。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”.。 而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成.。還是以7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒.。 第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄.。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了.。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了.。孩子的情緒也難免受到影響.。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做.。 第四,復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面.。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習(xí),弱項的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強項越來越強,弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高.。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強化,劣勢也要彌補.。 學(xué)習(xí)方法 1、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高.。 長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣.。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績.。 2、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論 實踐 (三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐? 1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃.。 根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo).。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃.。 2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習(xí).。 根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志; 3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃.。 把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下.。沒有完成的部分在周日徹底解決.。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃.。 (四)注意事項: 1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣; 2、要空著周日.。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息.。 3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去.。待周日再完成.。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊.。 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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