九年級歷史上冊《第11課英國資產(chǎn)階級革命》教案新人教版(I).doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊《第11課 英國資產(chǎn)階級革命》教案 新人教版(I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：命前夕英國資本主義的發(fā)展；資產(chǎn)階級的成長和新貴族的出現(xiàn)；斯圖亞特王朝開始統(tǒng)治英國；詹姆士一世和查理一世的專制統(tǒng)治；蘇格蘭人民起義；1640年議會斗爭；納西比戰(zhàn)役；查理一世被處死和英國宣布為共和國；克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治；1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟；1688年政變；《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立。 2、過程與方法：：①引導(dǎo)學(xué)生分析英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原因，從而初步認(rèn)識經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。②通過分析克倫威爾在歷史上所起的作用，提高學(xué)生辯證看問題和全面評價(jià)歷史人物的能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：：①資本主義制度的確立，是一個(gè)反復(fù)、曲折的過程。英國資產(chǎn)階級革命的成功，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。②資本主義制度同封建制度相比較，是人類歷史上的又一重大進(jìn)步。但資產(chǎn)階級革命終究是用一種剝削制度代替另一種剝削制度的革命。③英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史的開端。 教學(xué)流程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 16世紀(jì)前后，人類社會開始由封建社會向資本主義社會過渡，到17、18世紀(jì)世界歷史繼承前一時(shí)期的巨大轉(zhuǎn)折和變化，向著更為深廣的方向發(fā)展。資產(chǎn)階級革命的時(shí)代來臨。早期的資產(chǎn)階級革命包括英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。 （二）教師引領(lǐng)，自學(xué)探究： 探究一 “君權(quán)神授”下的英國 師：新航路的開辟對英國產(chǎn)生了哪些積極影響？英國的階級關(guān)系產(chǎn)生了哪些變化？英國資本主義的發(fā)展遇到的最大障礙是什么？ 運(yùn)用課件展示《新航路開辟》圖和67頁文獻(xiàn)資料，啟發(fā)學(xué)生從教材中提取有效信息，然后投影圖示： 師：英國資產(chǎn)階級革命的原因是什么？ 生：依據(jù)上面的圖示和討論得出答案 結(jié)論：英國資產(chǎn)階級革命的原因是斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義的發(fā)展。 探究二 查理一世命喪斷頭臺 師：我們學(xué)習(xí)了英國資產(chǎn)階級革命的原因，那么，革命又是如何引發(fā)的的呢？革命的進(jìn)程如何呢？ 師：英國資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線是什么？ 生：1638年蘇格拉人民起義 師：英國資產(chǎn)階級革命怎樣爆發(fā)的？（引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)出時(shí)間和標(biāo)志性事件） 時(shí)間：1640年 標(biāo)志性事件：查理一世召開議會 師：英國資產(chǎn)階級革命期間的內(nèi)戰(zhàn)情況怎樣？（運(yùn)用課件組織學(xué)生識圖） 68頁《英國內(nèi)戰(zhàn)形勢圖》中，英國和納西比的位置在哪里？ 率領(lǐng)議會軍軍隊(duì)最終擊潰國王軍隊(duì)的人物是誰？（克倫威爾） 內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果如何？（議會軍獲勝，處死了國王查理一世，成立了共和國） 探究三 《權(quán)利法案》的頒布 師：英國建立共和國后，誰掌握了政權(quán)？他是如何統(tǒng)治的？封建王朝的復(fù)辟是怎么一回事？如何理解“宮廷政變”與《權(quán)利法案》？英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義是什么？ 生：克倫威爾 他實(shí)行了有利于資產(chǎn)階級和新貴族的政策 生：克倫威爾死后，1660年查理二世復(fù)辟 師：宮廷政變又是怎么一回事？ 生：1688年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合不滿國王專制統(tǒng)治的人發(fā)動宮廷政變 推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王。 師：英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)果如何？（引導(dǎo)學(xué)生討論） 生：頒布《權(quán)利法案》，確立君主立憲制的政體 師：強(qiáng)調(diào)《權(quán)利法案》的一些問題（圖示） 師：君主立憲是資本主義國家的典型政體之一，它是指君主的權(quán)利按照憲法和法律的規(guī)定受到嚴(yán)格限制的一種政治制度。 中國君主專制 英國君主立憲制 國家大權(quán)集中在至高無上的君主手中 君主權(quán)力按法律規(guī)定受一定的限制 封建時(shí)代，君主的權(quán)力至高無上， 資本主義時(shí)代，君主權(quán)力是有限的， 是無限的，其表現(xiàn)為專制獨(dú)裁 是資產(chǎn)階級民主政治的一種表現(xiàn)形式 師：中國君主專制和英國的君主立憲制有什么不同？（學(xué)生討論） 教師引導(dǎo)學(xué)生說出英國資產(chǎn)階級革命的特點(diǎn)，學(xué)生討論然后回答，教師最后總結(jié)：革命具有反復(fù)性和曲折性 師：英國資產(chǎn)階級革命的特點(diǎn)給我們的啟示是什么？（學(xué)生討論然后試著說出） 啟示：英國資產(chǎn)階級革命過程并不是一帆風(fēng)順的，而是反復(fù)和曲折的。這說明新的社會制度取代舊的社會制度，需要經(jīng)過長期的、反復(fù)和激烈的斗爭。資產(chǎn)階級的軟弱性勢必導(dǎo)致革命的不徹底性。 師：英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義是什么？ 生：看課本然后回答 歷史意義：英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動力世界歷史的進(jìn)程。 提煉升華： 馬克思在評價(jià)英國資產(chǎn)階級革命時(shí)指出：“這是歐洲范圍的革命”，因?yàn)樵谒挠绊懴?，不久歐洲大陸爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，北美殖民地的資產(chǎn)階級革命也如火如荼的開展起來。因此，英國資產(chǎn)階級革命，實(shí)際上揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級革命的序幕，推動力世界歷史的進(jìn)程。這也是人類歷史上資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度的一次重大勝利。 板書設(shè)計(jì)： 根本原因： 封建專制制度嚴(yán)重阻礙英國資本主義制度的發(fā)展 導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義 主要過程 開始標(biāo)志：1640年，關(guān)閉多年的議會重新召開 內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期：納西比戰(zhàn)役，查理一世被送上斷頭臺，成立了共和國 共和國時(shí)期：克倫威爾掌握政權(quán)，稱為“護(hù)國主” 封建王朝復(fù)辟：查理二世、詹姆士二世 宮廷政變：1688年，資產(chǎn)階級和新貴族等發(fā)動，推翻了專制統(tǒng)治 結(jié)果：《權(quán)利法案》的頒布：1689年英國議會頒布（目的、作用） 意義：英國革命為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史的進(jìn)程 檢測題目一A層 一、選擇題：在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1．新航路開辟后，英出現(xiàn)的新興資產(chǎn)階級包括 ①工場主②農(nóng)場主③商人④銀行家 A．①③　B．①④　C．①③④　D．①②③④ 2．新興資產(chǎn)階級與新貴族同國王展開斗爭的利用 A．法律B．議會C．示威D．演說 3．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于 A．1840年B．1540年C．1640年D．1642年 4．1649年被推上斷頭臺的英國國王是 5．英國資產(chǎn)階級革命后掌握實(shí)權(quán)是 A．國王B．地主C．資產(chǎn)階級D．農(nóng)民 二、閱讀下列材料 B層 材料一法律由議會制定，法律一旦制定，國王就不能中止。 ——《權(quán)利法案》 材料二康熙皇帝說：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論臣細(xì)，朕必躬自斷判”。 ——摘自《東華錄》 回答： ①你是如何理解康熙說的這段話的？ ②從材料中可以看出中英兩國分別實(shí)行了什么政治制度？ 教學(xué)反思： 學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)夠認(rèn)識到英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和反復(fù)性，新的社會制度取代舊的社會制度要經(jīng)過長期反復(fù)的斗爭，新生事物的成長并不是一帆風(fēng)順的。 4 / 4