幼兒園大班古詩(shī)主題 江南.doc

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幼兒園大班古詩(shī)主題 江南 活動(dòng)準(zhǔn)備 小魚(yú)頭飾，用幼兒自畫(huà)自剪的小魚(yú)及許多蓮葉布置成“蓮池”的場(chǎng)景，“東、南、西、北”四個(gè)方向盤(pán)。 活動(dòng)目標(biāo) 在游戲中理解、欣賞古詩(shī)，學(xué)習(xí)古詩(shī)。 活動(dòng)過(guò)程 1．模仿小魚(yú)游來(lái)游去，情緒愉快地參與游戲。 幼兒扮演小魚(yú)，在音樂(lè)聲中自由、歡快地游戲。 2．參與情境表演，在游戲中感受并嘗試?yán)斫夤旁?shī)中的詞句。 （1）欣賞“蓮池”場(chǎng)景，體驗(yàn)首句：南可采蓮。 教師用幼兒自畫(huà)自剪的小魚(yú)及許多蓮葉布置成“蓮池”的場(chǎng)景，并為幼兒簡(jiǎn)單介紹南美景，同時(shí)輕柔地朗誦首句“南可采蓮”，請(qǐng)幼兒欣賞。 （2） “小魚(yú)們"欣賞“蓮池”中的蓮葉，感受蓮葉茂密的樣子，體驗(yàn)第二句：蓮葉何田田。 教師用豐富的詞匯描述“蓮池”中的蓮葉，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受。 （3） “小魚(yú)”們?cè)谏徣~中間游戲，體驗(yàn)第三句：魚(yú)戲蓮葉間。 引導(dǎo)語(yǔ)：可愛(ài)的小魚(yú)們，讓我們一起在這碧綠的蓮池中游來(lái)游去，自在地游戲吧。 （4）聽(tīng)指令，做游戲。 分別出示“東、南、西、北”四個(gè)方向盤(pán)，請(qǐng)小魚(yú)們?cè)诜较虮P(pán)的指示下向四個(gè)方向游戲，體驗(yàn)后四句：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。 3．完整地欣賞、學(xué)習(xí)古詩(shī)。 （1）在音樂(lè)聲中，老師有感情地朗誦古詩(shī)，請(qǐng)幼兒欣賞。 （2）師幼共同朗誦古詩(shī)。 2 / 2