幼兒園大班科學(xué)活動教案 變色陀螺.doc

《幼兒園大班科學(xué)活動教案 變色陀螺.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)活動教案 變色陀螺.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園大班科學(xué)活動教案 變色陀螺 活動目標： 1、反此案陀螺轉(zhuǎn)動時圖案與色彩的變化，了解七種色彩快速旋轉(zhuǎn)變成白色的現(xiàn)象，對旋轉(zhuǎn)與色彩變化感興趣。 2、嘗試用不同的涂色方法制作陀螺，發(fā)展創(chuàng)造性思維。 3、探究陀螺原地穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)的技巧，體驗游戲帶來的快樂。 活動準備： 彩色陀螺；火柴棒、圓形卡紙（標有中心點）、大頭針。 活動過程： 1、組織幼兒欣賞彩色陀螺。 （1）師幼共同觀察陀螺玩具，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)陀螺的圖案與色彩在旋轉(zhuǎn)過程中的變化，了解七色光變成白光的現(xiàn)象。 （2）請幼兒分小組玩陀螺，感受陀螺旋轉(zhuǎn)時色彩的變化。 2、組織幼兒討論制作方法。 （1）用中心對稱的方法在圓形紙上進行裝飾，并均勻涂色。 （2）先用大頭針在紙的中心點扎一個洞，再把火柴棒插入洞內(nèi)。 3、指導(dǎo)幼兒設(shè)計制作陀螺。 （1）啟發(fā)幼兒用七種顏色大膽地進行裝飾，畫出不同的圖案。 （2）要求幼兒涂色均勻，不摻色。 4、組織幼兒進行旋轉(zhuǎn)陀螺比賽。 （1）啟發(fā)幼兒思考：靜止時能看見的七彩色，為什么旋轉(zhuǎn)起來會速度變快逐漸變灰、變白？ （2）引導(dǎo)幼兒比較：不同的陀螺旋轉(zhuǎn)起來有什么不同？為什么？ （3）啟發(fā)幼兒思考方形陀螺會不會旋轉(zhuǎn)，鼓勵幼兒到活動區(qū)繼續(xù)探索。 2 / 2